文化館人才建設之我見

馬俊瑩??

構建公共文化體系，推動群眾文化事業的大發展大繁榮，這是新時期賦予群眾文化工作的新課題、新任務。毋庸置疑，公共文化體系的構建是全方位、多層面的系列工程，筆者認為，在這個巨大而神圣的工程中，加強文化館的人才建設是一個極其重要的環節，應當予以充分認識和關注。

人才建設在文化館的建設工作中具有突出的重要地位。它之所以重要，是因為人才建設是文化館建設的核心，它不但與其它建設有著有可分割的聯系，而且直接影響和左右著其它建設的發展與壯大。

一、善于選擇人才

選擇人才首先要有正確的思想態度，那就是要從群眾文化事業的需要出發，為黨負責，為人民負責，公正無私。決不能打著選人才的幌子為自己、為親朋、為長官的私利負責。必須保證所選的人是選進來的，而不是拉進來、擠進來或塞進來的，文化館的大門應是向人才開放，而不是向庸才開放，思想上必須有抵御不正之風的堅固防線。不這樣，勢必造成閑人越來越多，人才越來越少，機構臃腫，人浮于事，勢必造成經費開支緊張，業務工作受損，危害文化館的建設。

選擇人才有個標準問題，這個標準就是德才兼備，二者缺一不可，文化館是面向社會，面向廣大人民群眾的窗口單位，是宣傳黨的方針政策，傳授精神文明的重要陣地。沒有擁護黨、擁護社會主義的堅定信念，沒有熱愛祖國，熱愛人民的赤子之心、沒有正派廉潔、遵紀守法的思想作風，是難以擔當這一責任的。不可想象，一個無組織無紀律的人能不出差錯不出問題。在群文隊伍中，前腳進館，后腳就進勞教所的不是沒有，所以人才選擇方面不可缺少的標準之一。

所謂“才”就是要有真才實學，對于文化館來說，不但指在音樂、舞蹈、文學、美術、攝影、書法、戲劇、曲藝等方面具有一技之長和能夠獨擋一面的專業技術人才，而且應當是本地區人才中的人才，尖子中的尖子；不但要求有真才實學，而且還要有善于傳道授業的本領，有學問而傳不出去，有業而不善于教授，等于徒有其才，有才而且又能育才，這樣的人才便是我們的所望。

有些單位在選人上或是只看才，不講德，或是只講德不看才，其片面性在于沒有將二者兼顧。德才兼備才是正確的選才之道。

從選擇人才的方法上來講，一是根據需要，缺什么人才選什么人才，不能盲目亂選，亂選的結果只會使不需要的部門人滿為患，而急需的部門人手卻仍不夠用，造成人才分配上的貧富不均。二是要深入調查，對所要選的人一定要全面了解，不能道聽途說，不能依感覺、憑印象。三是廣泛征求意見、集思廣益，特別對館內業務上的同行的意見不能置若罔聞。四是進行必要的考核，如學歷、經歷、專業水平的考核，書面考核、答辯考核等等，只有這樣，才能保證所選人才的可靠性、準確性，以避免草率接納，事與愿違，作為文化館的決策者，切記“請神容易送神難”。

二、善于使用人才

我們不但要善于選擇人才，而且要善于使用人才，選擇是條件，使用是目的，使用是非常重要的。怎樣才能稱得上善于使用人才呢？我認為有三點不能忽視。

一是要知人善任。作為文化館的領導，對全館業務人員的思想狀況、專業水平、工作經歷等必須了如指掌，心中有數。對每一個人都要用心觀察，認真分析，既要聽其言，又要觀其行，既要看他的昨天，又要看他的今天，還要想到他的明天。要知道認識一個人不難，真正了解一個人不是件簡單的事，非要下一翻功夫不可，決不能信口開河，輕率斷言。善任，就是任用妥當，安排合理，有什么才能分配什么工作，是什么專業安排什么崗位，這是天經地義，順理成章的事。但有的單位在使用方面確實存著隨意性，甚至夾雜著個人成見，能干的工作偏不分配你干，想做的事偏不讓你去做，拿工作當兒戲，結果造成人才的浪費，矛盾激化，事業受損。

二是要保持穩定。人員和崗位的增減調換過于頻繁，容易使人心浮動，產生臨時觀念，不利于發揮業務人員的積極性和創造性。保持穩定還需要盡量把人才留住，不能是誰想走就放，誰走都行，不能動不動就說“離開誰地球都轉”，地球離開人可以轉，文化館離開人能轉嗎？不但離開了人不行，離開了人才更不行。蓋房子缺根大梁恐怕就成了問題。

三是建立人才檔案，為了便于對人才的使用管理，很多單位建立了人才檔案，人才檔案是業務人員專業技術水平和實踐的真實記錄，藝術生涯的歷史性總結。它不但能夠成為正確任用人才的可靠依據，而且通過建立人才檔案，能調動他們的積極性，發揮他們的聰明才智和創造精神，激勵他們建功立業的雄心壯志。

三、關心愛護人才

大凡仁人志士、開明的領導都懂得關心人才、愛護人才、視人才如寶。為什么要關心愛護人才，道理很簡單，若要馬兒跑，必須讓馬吃草，莊稼一枝花，全靠肥當家，除了肥之外還要澆水，甚至還要撒點農藥，不然馬就不能跑，莊稼就不能豐收。對于人才，沒有關心愛護就談不上使用。怎樣關心愛護人才呢？要從以下三個方面做起。

一是從思想上關心愛護。人才也是人，也有人生觀，世界觀的問題，必須不斷地對其進行政治思想的再教育，要嚴格要求，積極引導，保證他們在思想上同中央保持一致，牢固地樹立為社會主義服務、為人民服務的觀點。對于他們思想上錯誤的東西及時指正，不能因為他們是人才而聽之任之。只有嚴格管理才是真正的愛，不嚴則是害。

二是從業務上關心愛護。要使人才在業務上有所造就，領導同志必須樹立服務意識。就要在實際工作中為他們鋪路、開道，為他們搖旗吶喊，甚至為他們抬轎子、拉套子在所不惜。另一方面，要在盡可能的情況下，為他們的知識更新、專業技術的進步與提高創造機會，如為其訂閱報刊，提供資料、派出學習、進修等等。

三是從生活上關心愛護。就是盡可能在生活上給予幫助、照顧，切實地為他們辦點實事，在住房、晉級、困難補助、子女就業、婚姻、勞保等方面，能辦的一定要辦，以解除他們的后顧之憂，一時辦不到的也不能聽而不聞，貴在理解。如果領導能夠真正理解他們的難處，理解他們的苦衷即便是在物質上一時還滿足不了他們的需求，他們也會從內心感到組織上有奶的時候是娘，沒奶的時候也是娘，也會高高興興地上班，兢兢業業地工作。