高職院校招生宣傳工作提升思路

姜琦

摘 要：招生工作是高校生存和發展的基礎，是學校常規工作的重要組成部分，而招生宣傳則是招生工作的重要環節，對于高職院校來說更是如此，在招生宣傳中可以采用更加獨特并有亮點的方式來吸引學生。在高職院校招生宣傳工作的方式和方法的常規性方法介紹的基礎上，提出對常規工作方法的改進措施。

關鍵詞：高職院校；招生宣傳；考生

高職院校是我國高等院校中的獨特群體，與本科院校相比，高職院校在培養學生、建設院校的方向上更強調實用性，高職院校招生宣傳工作區別于本科院校。如何將高職院校的招生宣傳工作做得有特色，是需要高職院校招生工作人員思考的問題。

一、高職院校招生宣傳途徑

（一）學校招生網站信息發布。在網站建設中，高職院校通常會把招生欄目放在官方網站首頁較醒目處，處于學校概況、黨政機構、院系介紹等欄目并列的位置。一些學校在網站上添加自動問答回復機器人系統，或提供QQ在線交流服務，并提供報考政策和報考指南等考生較為關注的內容。方便考生和家長了解本校，宣傳方式較為直觀。

（二）電話咨詢服務。在招生宣傳期間，學校招生辦的電話通常很火爆，從早打到晚，經常出現工作人員人手緊缺的現象，只能安排經過培訓的學生參與電話服務。這種服務方式為考生及家長提供了與高職院校招生辦直接交流的渠道。

（三）招生簡章等宣傳品印發。招生簡章是學校的一張名片，也是推銷學校的一種廣告，上面會印刷學校專業介紹、歷年錄取分數、學校資助政策等信息。近些年，在招生簡章的內容上，許多學校用足了心思，不僅從內容上進行拓展，更是從樣式上做到了創意十足、五花八門。

（四）高考招生咨詢會開展。高考招生咨詢會是考生及其家長同高校招生部門工作人員直接溝通的一種招生宣傳方式，通常在相應的批次報考之前舉辦，學校會派出精干的招生工作人員赴各地參會，如2014年，我校專門派出具有豐富招生宣傳經驗的老師奔赴杭州、紹興、寧波、嘉興、衢州等十二個城市參加高考咨詢會。這種招生宣傳方式因直接而受到歡迎，但也存在問題：一是考生和家長問問題抓不住重點，比如，考生及其家長通常會直接給出分數，問該分數能否上線，學校哪些專業比較適合考生等。二是因為考生及家長事前未認真準備，難以達到理想的效果，如缺乏對過去幾年全省分數線和名次號的必要了解，考生對自身的興趣和愛好沒有清晰的判斷，對未來沒有一個大致的定位，全權由家長包辦，家長在缺乏溝通的情況下，片面地以自身的認知來決定考生的未來，所以前來咨詢的通常是家長，考生一般都站在家長后面充當觀眾。三是對學校的專業并沒有充分了解，單憑專業名稱來判斷該專業是否適合、是否有前途，如我校的免學費的園藝技術專業，單憑專業名稱便判斷這個專業就是種菜的，沒有前景，因為招不到學生才免學費，并不了解專業的應用領域及免學費的原因。該專業是浙江省政府資助的免學費專業、浙江省特色建設專業，我校是中央財政支持園藝實訓基地，類似問題較多。

（五）利用主流媒體進行宣傳。我校每年都會在招生考試叢書和浙江日報的高校報考指南專刊上刊登廣告，利用主流媒體的高信譽度和高知名度來吸引考生，這種宣傳方式的效果是最為顯著的。

二、高職院校招生宣傳工作推進方案

（一）豐富學校招生網站的建設。1.強化網站建設，突出辦學理念。在網站內容上，除了介紹一般信息之外，還應增加高職院校的推廣視頻，用于介紹學校在辦學過程中的亮點和特色，學校的各類實驗實訓室建設、校企合作、技能獲獎、畢業生就業等情況，直觀有效的說明到校后“學什么、怎么學、畢業后做什么”。學生學習的目的是為了更好地就業，學校的辦學宗旨是為了培養實用型、技能型人才，雙方的目標一致。

2.增加報考信息介紹、志愿填報、錄取方法講解。因考生對報考知識的匱乏，造成填報志愿的失誤，最終導致落榜的現象時有發生。針對該現象，高職院校可在招生網站設置一個報考指南板塊，對學生從高考報考、填報志愿、錄取的過程進行詳細講解，特別要強調理解“平行志愿、傳統志愿”等錄取方式的異同，通過添加視頻動畫的方式，直觀地講解高校錄取的政策。

（二）微信服務平臺的建設。隨著科技水平的日新月異，微信的溝通方式幾乎已經成為社會大眾的必備。高職院校在招生宣傳工作中可以使用微信實時更新最新的招生宣傳內容，第一時間通知廣大考生學校的最新錄取情況，一定會受到廣大考生及其家長的歡迎。

（三）注重名師效應和優秀畢業生宣傳。優秀教師是一個學校存在和發展的基礎，也是推動教育水平提高的保證。對于學生來說，學校的好壞第一個直觀的印象便是來自教師，教師能力的高低和名望的大小往往會吸引考生的注意力，也是學生日后學習的目標和榜樣。老師的專業能力和研究方向也會影響學生日后的發展方向和軌跡。

優秀畢業生是報考學生的學習目標，考生可以從優秀畢業生的宣傳方面了解自身的職業定位、發展方向。

（四）舉辦校園開放日。在以往的招生工作中，到學校實地考察是考生和家長的普遍訴求，一個學校的辦學設施、地理位置、交通情況都關系到考生未來三年的生活，因而校園設施及交通便利性等情況而喜歡一所學校的現象也有很多。舉辦校園開放日是一種非常好的宣傳方法。

（五）建立長期聯系，構建長效機制。對歷年入學新生生源地進行統計，掌握生源較為集中的地方。和這些生源地的高中建立長期聯系，定期組織工作人員宣傳活動，講解高考志愿填報規則和高校錄取規則，做好志愿填報前期服務。有利于在當地樹立學校的良好聲譽和形象，形成品牌效應。

由于受一些老觀念的影響，有些人認為高職院校屬于高等教育的底層，“學習差，去高職”成了很多考生無奈甚至不情愿的選擇，所以高職院校在高考招生中，并不是很占優勢。如何在劣勢中尋找自身機遇是每個招生工作人員都應該思考的問題。伴隨著國家大力發展職業教育的春風，適時轉換工作思路、改變工作方法、豐富工作內容，在招生宣傳工作上做足功夫，會起到事半功倍的效果。

參考文獻：

[1]陳忠根.開拓高職招生工作新局面的思考[J].襄樊職業技術學院學報，2012（1）.80-83.

[2]周輝，權良媛.高校招生宣傳工作機制及其創新[J].江蘇高教，2013（1）.92-93.

[3]張棋.高職院校招生宣傳有效途徑探討[J].北京農業職業學院學報，2014（1）.89-93.

（作者單位：浙江臺州科技職業學院）