《自由落體運動》教學案例

王妮妮

【教學目標】

1.知道自由落體運動的概念和條件。

2.通過實驗探究自由落體運動加速度的大小，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向，在地球上的不同的地方重力加速度的大小不同，通常情況下g取9.8m/s2。

3.掌握自由落體運動的特點和規律。

【教學重點】

1.自由落體運動的概念、條件及探究自由落體運動性質的過程。

2.掌握自由落體運動規律，并能運用其解決實際問題。

【教學難點】

理解自由落體運動條件及規律解決實際問題。

【教學用具】

多媒體課件、硬幣、紙片、牛頓管、打點計時器、鐵架臺、紙帶、鉤碼。

【教學過程】

一、新課導入

【展示】春雨、夏露、秋葉和冬雪下落的動畫。

師：同學們觀察這樣幾幅動畫，這是我從自然界現象中挑的幾個例子。比如說春天的雨滴、夏天的露珠、秋天的落葉、冬天的雪花，是不是很美呀，那么同學們在感受美的同時，有沒有想過這四幅動畫有什么共同的特點？

生：都是在做下落運動。

師：很好，都是在做下落運動。生活中做下落運動的例子很多，從樹上下落的蘋果，從飛機上下落的物資或者人，從高樓掉下的東西等等太多，那么今天我們就專門來研究一下下落運動中的自由落體運動，為什么多了個自由，待會我們就知道了。

二、新課推進

同學們注意觀察這樣幾個實驗：

演示：一張大點的紙片和小點的紙片，其中小紙片揉成團，同一高度同時釋放。

觀察思考：哪個快？

生：揉成團的小紙片快。

師：輕的還比重的快了。

師：實際生活中物體下落快慢可能受什么因素的影響？

生：受空氣阻力的影響。

猜想：在沒有空氣的情況下，物體下落快慢情況是怎么樣的？

實驗一：牛頓管實驗

現象：在真空中，羽毛和硬幣同時落地。

結論：沒有空氣阻力時，輕重不同的物體下落快慢相同。

實驗二：月球上物體下落的實驗

現象：觀察到錘子和羽毛同時下落到月球表面。

結論：沒有空氣阻力時，輕重不同的物體下落快慢相同。

從以上實驗讓學生總結出自由落體運動的概念。

（一）自由落體運動

1.定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。

2.條件：①物體從靜止開始下落（初速度為0）；②只受重力作用。

注意：實際生活中，沒有空氣阻力的情況很少，當物體重力比空氣阻力大得多時，可以忽略阻力的影響近似地認為物體做自由落體運動。

提問：自由落體運動是什么性質的運動呢？

實驗探究：

編輯 謝尾合