鄧六金：締造“馬背上的搖籃”

鄧六金最大的挑戰是如何安慰100多個烈士子女。節假日，她一方面規定不許任何家長派車接送孩子，另一方面自己和老師們總是和烈士孩子一起度假，想方設法地寬慰他們。

上海著名的衡山路復興西路（以下簡稱：衡-復）歷史風貌保護區，每一棟花園洋房都有一頁記憶，遠遠超出了時代更替、家族興潛的一般典故。如地處衡-復歷史風貌保護區的建國西路570號，綠地茵茵、果樹挺拔、小樓幽幽、庭院深深;當年是汪精衛夫婦在上海的“夏宮”，如今則是徐匯區機關建國幼兒園。

從達官貴人的“私人禁地”回歸到上海市民的公共幼兒園，是1949年上海解放后翻天覆地的變化。這其中的故事，涉及到一位紅軍女戰士鄧六金。

尋找鄧六金

徐匯區機關建國幼兒園的前身，是誕生在解放戰爭時期的華東保育院。身經百戰的鄧六金是當年“馬背上的搖籃”締造者，也是新中國幼兒事業的開拓者。如今這個幼兒園的孩子、家長和校友們，都知道上海市勞模張敏薇園長設計的園史陳列室里，懸掛著老紅軍鄧六金的大幅肖像。當然還有其他一些有來頭的黑白照片，但文字說明極為簡單。

經常有孩子在慈祥的鄧六金奶奶肖像前詢問：她是誰？她是干什么的？通常，老師的標準答案是：她參加過二萬五千里長征、創辦了華東保育院、是機關建國幼兒園首任園長。

因為歷史資料的稀缺或鄧六金前輩極為低調的原因，這三句話之間的關聯和孩子們冷不丁提的問題，老師們很難作出詳細的回答。今年是長征勝利80周年，張敏薇園長也想補上鄧六金前輩的歷史功績資料、尤其是其在建國西路時期的三年情況，以利傳頌。

但尋找資料的過程非常艱難。課題調研很快就得到了北京、山東、福建等地黨史部門的有力支持。漸漸地，鄧六金的形象和功績不斷豐滿;我們已不是在單純地看資料，而是和一個高尚靈魂在進行跨越時空的對話。

鄧六金，福建上杭縣人;1911年9月出生于赤貧的客家人家庭，出生十幾天后就被送至另一個貧農家庭當“童養媳”。1930年，為反抗養父母的包辦婚姻，她走上了革命道路。其實，朱毛紅軍在1929年就已經進軍閩西了，毗鄰的上杭和永定兩縣則是日后蘇維埃政權的中心區域。毛主席詩詞中的“紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭”;“路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下”;說的就是紅軍開辟閩西根據地的事情。

1931年春，鄧六金加入中國共產黨。之后，鄧六金一邊學文化，一邊為黨工作;她擔任過福建省蘇維埃婦女部部長等職務，為婦女掃盲和擴充紅軍做出了極大貢獻。1934年，她自己在瑞金學習時參加了中央紅軍。

隨后就是二萬五千里長征，鄧六金是三十位女戰士之一;途中有三人留在地方工作，到達陜北時有二十七位;包括賀子珍、鄧穎超、蔡暢等著名先驅。長征途中，鄧六金樂觀而堅韌。在饑餓難忍時，就聽戰友李堅真大姐“唱支山歌當點心”;戰斗之余，跟著朱德總司令學習辨別和采摘野菜;過草地時，還練就了四個人背靠背站著睡的本領。她后來對孩子們回憶長征時說——“草地上宿營更困難，太潮濕，躺著睡覺肯定不行。四個人背靠背站著睡有兩條好處：一是后面、左面、右面都有依靠，身體又稍向后傾，睡著了不會往任何一方倒，睡得踏實;二是草地氣候變化莫測，忽風忽雨，忽雪忽霜，大家背靠著背，可以相互取暖。”

長征到達陜北，鄧六金的文化水平也有了大幅度的提高。1936年2月，從事婦女工作的她，在復刊的蘇維埃《紅色中華》報上發表文章——《婦女同志到生產戰線上來》，鼓勵當時相對閉塞的陜北婦女群眾參加農耕和支援前線。抗日戰爭爆發之后，鄧六金先后在延安以及西安八路軍辦事處工作，并與曾山結為終身伴侶。曾山未參加長征，而是在堅持了南方游擊戰爭之后去蘇聯留學，于1937年末出任中央東南分局副書記兼組織部長，參與組建了新四軍的工作。之后，鄧六金成為新四軍里罕見的參加過長征的紅軍干部，轉戰皖南、蘇中、蘇北等地。

戰火中保護革命后代

鄧六金和自己的孩子們在殘酷的反掃蕩斗爭中幸存了下來，但接著就是隨華東野戰軍參加了更大規模的解放戰爭。對敵形勢一度處于劣勢，在一次海上轉移的過程中，鄧六金生下了她的第五個孩子、也是唯一的女兒。為了避免嬰兒啼哭而暴露目標，她狠心讓戰友“把孩子投向大海”。到達安全區域后，戰友李堅真大姐給了她一個小包裹，原來是孩子被保護下來了，女孩也就取名為“曾海生”。

從那時起，久經磨難的共產黨隊伍開始琢磨怎樣保護好“革命后代”，而不是像以前留置路邊或交給老鄉。用鄧六金晚年回憶自己心路歷程的話來說：“多少座山我們爬過來了，多少條河我們都過來了，多少鮮血都流了，我們現在有什么理由不把這些戰火中生下的孩子帶好呢？”華東戰場和其他戰場一樣，當時的口號是“一切為了前線”！而鄧六金認為“帶好戰友們的孩子和烈士的后代，就是解除前線指戰員們的后顧之憂”。于是，華東局決定由她和李靜一等籌辦保育院。

1948年，人民解放軍同國民黨軍隊進行戰略決戰的時刻到來前夕，華東保育院應運而生。鄧六金跑了好多地方，最后選擇山東青州大官營村一家地主宅院辦起了保育院，此地在青州南郊，離縣城20里，離華東局機關僅2里。濟南解放后華東野戰軍揮師南下，1949年3月華東保育院隨即搬至青州城內一個教堂里，包括陳毅、粟裕的孩子在內有130多個。山東的生活條件比較艱苦，喝的是井水，吃的方面上級只能供應白薯、小米，為了孩子們的營養，提出“一切為了孩子”的鄧六金到處化緣，每周讓孩子們吃一次肉;穿著上也不再破破爛爛。

她還要到五頭奶牛、四頭奶羊，喂養還未斷奶的孩子;她教保育員自己磨豆腐、自己做醋、自己捕魚，并發現“把小魚和醋一起蒸酥了，就不會讓魚刺卡著孩子”。最大的挑戰是沒有藥，一歲多的女孩陳淮淮患了肺炎，整個華東局也找不到一支急需的青霉素。鄧六金和另一位保育員連夜策馬300里趕到濟南一家教會醫院，購得兩盒青霉素后又馬不停蹄地趕回，終于救活了陳淮淮。5月上海解放，6月鄧六金率80多個孩子以及工作人員共97人，乘三天三夜火車到達浦口，再擺渡長江抵達南京，最后從南京再坐火車到達上海，時間是1949年6月25日，具體的安置地就是現在的機關建國幼兒園等建國西路上的花園式洋房。

“德育第一”，為了孩子

當時的上海徐匯區叫常熟區，曾山和鄧六金自己的家安置在復興路;鄧上班從來都是步行，孩子也不搭作為上海副市長父親的車。1953年初，鄧六金調去北京工作;她在建國西路區域生活和工作了三年半。

最初國民黨特務破壞活動猖狂，有殺手摸進她的家和警衛發生了激烈的槍戰。但她無所畏懼，全身心地投入富有開創性的新中國幼兒教育事業。曾海生和陳淮淮，也在建國西路就讀。規模最大時的保育院培育著300多個孩子，不斷打勝仗的部隊給保育院送來了繳獲的美國罐頭和奶粉，華東局撥了一批戰利品布，讓孩子們第一次穿上了新衣服。

和戰爭年代相比，建國西路上的孩子們生活條件逐漸好了。但鄧六金始終堅持一條：保育院不能超過社會一般的物質水平，絕不能搞特殊化。華東局也按照這個原則，給鄧六金劃撥經費，并要求孩子們保持艱苦樸素的光榮傳統。也就是從落地上海開始，“一切為了孩子”就蘊含著“德育第一”的培育理念。

鄧六金后來是這樣回顧這段初創時期的工作理念的：“保育院的風氣很好，孩子們樸素得很，都不講吃比穿。如果老師發現哪個孩子比吃比穿或者有其他毛病，就會狠狠批評”。而陳毅市長對華東保育院各個方面都有“高要求”，他對鄧六金等同志強調：“辦好保育院，最重要的是要教育好娃娃們的思想品德，要教育他們艱苦樸素，絕對不能像舊社會的國民黨子女那樣;第二是要教娃娃們好好念書。只有這樣，才能培養出品學都好的學生”。后來保育院還增加了“熱愛勞動”的教育。

保育院的工作特別繁多，幾乎“從早忙到黑，沒有休息的時間”。一切都是從頭探索，鄧六金和老師們給孩子編教材、編兒歌，孩子們學得很帶勁。這個時期，鄧六金最大的挑戰是如何安慰100多個烈士子女。節假日，她一方面規定不許任何家長派車接送孩子，另一方面自己和老師們總是和烈士孩子一起度假，想方設法地寬慰他們，或是看電影、或是做游戲、或是逛公園，慢慢地烈士的孩子把她當作了媽媽，把建國西路當成了自己的家。

鄧六金很謙虛，去附近宋慶齡辦的保育院（現中福會幼兒園）學習。宋慶齡給她兩個訣竅：一是營養要好，每頓一葷、一蔬、一湯，還要經常變點花樣，營養好，孩子就顯得活潑、長得胖;二是教育要好，要教孩子們學文化、學藝術、講文明、講修養。這樣，孩子們才能全面發展。鄧六金覺得辦好保育院是個大學問并領悟了這兩個訣竅。1950年，其保育院被評為華東局直屬機關第一模范單位。孩子們的德、智、體也得到了全面發展，出了很多國家棟梁級的人才。曾海生后來成長為海軍少將;陳淮淮成為長城工業總公司的高級工程師、軍工專家。

鄧六金去北京后，繼續在國務院機關事務管理局從事幼兒教育事業。她離休后，和紅軍老戰友一起不斷為老區教育增加投入“鼓與呼”。除了工資，她沒有其他收入。2003年去世后，她全部的積蓄按其遺愿捐給老家的上杭縣實驗小學建了個圖書館。圖書館命名為“鑫鑫樓”;“鑫鑫”，“六金也”。2011年，福建隆重紀念鄧六金100華誕。此后，龍巖地區優秀少先隊就被授旗為“鄧六金大隊”。（作者單位：上海徐匯區天平街道黨工委;上海社會科學院）