深學實作　細照篤行

文/陸勁松

深學實作細照篤行

文/陸勁松

黨員青年突擊隊隊員激情舞動“黨員突擊隊”和“青年突擊隊”隊旗

公司舉辦踐行“兩學一做”、宣講身邊感動的活動

榮獲全國優秀共產黨員、全國勞動模范稱號的王樂義為公司濟青項目部員工講黨課

公司架梁分公司召開“兩學一做”專題討論會

開展“兩學一做”學習教育，要做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以務實重干、開拓創新、抓鐵有痕、踏石留印的態度，在“篤行”上求實效。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是黨中央為推動全面從嚴治黨作出的重大戰略部署，也是企業為確保完成各項目標任務的堅強政治思想堡壘。如何將“兩學一做”學習教育落在實處、取得實效，關鍵要做到“深學實作細照篤行”。具體的做法是：

在“深學”上求“實”

“兩學一做”具體指的是：“學習共產黨黨章、黨規，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，做合格黨員。”由此看出，開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，而“深學”才能知曉其中內涵。

當前，我公司部分黨員領導干部對黨建工作“一崗雙責”的認識還有些模糊，履職盡責意識不強；一些領導干部在廉潔自律、貫徹中央“八項規定”精神、局黨委“十二項規定”和公司“十項措施”要求、反對“四風”等方面存在松勁懈怠現象；在一些黨員干部中仍然存在著政治意識淡薄、政治責任感缺乏、信仰不真信、修身不真修、黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨、不按規定交足黨費等問題。解決這些思想問題，需要精準發力、久久為功，抓常、抓細、抓長，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活中，在經常性教育上下功夫，使全體黨員切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，嚴守政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。

深入開展“兩學一做”學習教育，就是要做到真學深學。黨章是全黨必須遵循的總規矩，黨規是每一個黨員的行為準則。習近平總書記指出，不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不是一名合格的共產黨員。學習只有深學才能真懂，真懂才有實效。要將學習黨章黨規作為常規教育，進行系統的連續的學習，讓每位黨員牢記信仰，樹立崇高道德理想，養成紀律自覺，做到不忘初心，守住為人、做事的基準和底線。

現今，“兩學一做”學習教育在我公司已成常態，公司各級黨組織書記作為第一責任人，認真履行責任，做到親自把關、嚴格審核、全程參與，在學習活動中堅持以中心組學習為龍頭、以黨支部學習為重點、以個人自學為基礎，緊扣主題、原汁原味、原原本本地學，做到俯下身子、刨根問底的“深學”。中心組成員發揮示范引領作用，做到先學一步、深學一層、精學一籌，在學習中走在前、作表率；公司全體黨員干部結合工作實際，貫通起來學習，注重層次和對象的區分，增強學習的針對性和實效性，把握要領，學深悟透，學有所獲。

圖為陸勁松（中）在上黨課

在“細照”上求“準”

無方圓就無規矩，“細照”才能知差距。我公司深入開展“兩學一做”就是要找準自身不足，然后有的放矢、對癥下藥。倘若找不準問題，“差之毫厘，失之千里”，就像槍口沒有對準靶心、看病沒有把準脈搏，達不到應該有的效果。鑒于此，公司一直聚焦于中央提出的“五個著力”的要求，通過自己查、內部找、群眾談、基層組織提、同志之間互相幫、督導組評等形式，真正找出自己在宗旨意識上的弱化、作風上的欠缺、修養上的不足、工作上的差距。

要找準群眾的期盼，把抓好“兩學一做”與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育結合起來，持續深入地糾正“四風”，抓好對不嚴不實問題的整改，使解決問題前后呼應、不斷深化。公司領導班子通過多次召開多種形式的征求意見座談會，深入基層一線實地調研，認真聽取基層黨員、黨務干部、黨代表、群團干部和基層群眾的意見和建議，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正的實效，從而取得群眾滿意的效果。

要找準整改的方向，明確什么可為、什么不可為、什么不該為。我公司各級黨員干部尤其是領導班子的學習，不僅僅只對黨章黨規和系列講話進行學習，還對照實際，向身邊的先進模范學習，用身邊的腐敗案例警醒自己，并從模范典型身上找出差距、抓準要害、認真反思，進而達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。公司廣大黨員干部從腐敗典型案列中筑牢思想的“防火墻”，按照“三嚴三實”標準和“兩學一做”要求，主動增強“四個意識”，不讓自己在驕奢淫逸的溫床里“變質”，努力成為政治上的明白人、生產經營的能手、提高效益的骨干。

在“篤行”上求“效”

開展“兩學一做”學習教育，最終要體現在推動中心工作、服務企業改革發展大局上。要把學習教育與做好當前改革發展各項工作、與完成公司重點任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以務實重干、開拓創新、抓鐵有痕、踏石留印的態度，在“篤行”上求實效。

“兩學一做”與創建“四好班子”相結合，發揮領導干部在“兩學一做”中的關鍵作用。公司把學習教育整改與項目黨建工作考核評價監督、問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、連續推進，從而推動企業發展。公司為鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，持續轉變公司黨員、干部作風，解決好“帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五方面的問題，倡導和踐行執行力文化，堅決做到干凈干事敢擔當、齊心協力抓工作，努力打造一支適應公司轉型升級發展的“四講四有”的領導干部隊伍，形成公司上行下效、整體聯動的總體效應。

“兩學一做”與提質增效攻堅戰結合起來，組織發動各單位和全體黨員干部，按照“抓機遇穩增長、抓改革促轉型、抓管理提效益、控風險保穩定”的中心工作，著力提升企業發展質量、產品質量、工作質量，著力提升資源配置效率，做到精準開發，做好二次經營，并在降成本控費用上有所創新。

坐而論道不如起而行之，“兩學一做”學習教育在我公司雖然收到了較好的成效，但四風問題、不嚴不實的問題還時有存在，這就要求我們要更好地領會思想，以“嚴”字當頭，將“做”落于實處，帶頭落實黨風廉政建設責任制，努力改變一些黨員干部“能力赤字”和“知識赤字”的現狀；尤其是領導干部，更要發揮好“頭雁效應”，帶頭學習、交流、整改，切實擔當“主體責任”，真正做一名合格的共產黨員。

開展“兩學一做”，不僅僅是“關鍵少數”人的學習實踐，而是公司全體黨員、全體干部的學習實踐。在學習教育中，只有做到“深學、細照、篤行”，才能揚起企業發展之帆，乘風破浪，砥礪前行。

（作者系中鐵五局六公司黨委書記、執行董事）（照片提供：趙亮）

（責任編輯：李萬全）