校園CEO創(chuàng)業(yè)記

通訊員 周平尚 陽新秀

校園CEO創(chuàng)業(yè)記

通訊員 周平尚 陽新秀

和許多年輕人一樣，湖南科技學(xué)院學(xué)生龔繼癡迷于互聯(lián)網(wǎng)，并從此變得一發(fā)不可收拾。這位名聲響徹校園的時(shí)代創(chuàng)客，憑著敢想敢做的魄力，從一位名不見經(jīng)傳的大學(xué)生搖身一變成為校園CEO。

回望來時(shí)路，龔繼講述著他的“創(chuàng)業(yè)史”。

被意外點(diǎn)燃的夢想

“互聯(lián)網(wǎng)真是太神奇了！”在問及為何會選擇互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時(shí)，龔繼發(fā)出了這樣的感嘆。

原來，在念高中時(shí)，龔繼有一次不小心弄丟了自己的生活費(fèi)，這讓他的生活陷入窘境。懷著試一試的心態(tài)，他把剩下的300元全部投進(jìn)淘寶網(wǎng)。盡管他知道這樣做十分冒險(xiǎn)，可還是麻著膽子去嘗試。萬萬沒想到的是，在短短的幾天內(nèi)，龔繼借助淘寶網(wǎng)賣掉了第一部手機(jī)，掙了400元。這激發(fā)了他對互聯(lián)網(wǎng)的興趣。慢慢地，他開始了更多的嘗試。20天后，他獲得了一筆2萬元的收入。就這樣，他開啟了自己的“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”。

進(jìn)入大學(xué)后，龔繼努力充實(shí)自己，自學(xué)了許多專業(yè)知識以及市場營銷、企業(yè)管理等方面的理論。原來，他一早就把目標(biāo)鎖定在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，一方面是因?yàn)榇饲俺晒Φ陌咐ぐl(fā)了他的興趣；另一方面，作為一位貧困生，他沒有資源、人脈，更沒有資金，或許互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)讓“絲”逆襲的好平臺。

打造“校園通”平臺

起初，龔繼只是嘗試用學(xué)到的專業(yè)知識為一些企業(yè)建立網(wǎng)站。一次偶然的靈感改變了他的方向。

大學(xué)生們普遍對校園信息掌握不多，他們的生活也比較單調(diào)。“有什么辦法可以改變這一狀況，既為同學(xué)提供方便，又豐富大學(xué)生活呢？”他在心里盤算著。

“對，APP！我打算整合校園零散資源管理系統(tǒng)。”龔繼在說出這個(gè)專業(yè)術(shù)語的時(shí)候，眼里放著光。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一款實(shí)用性強(qiáng)的大學(xué)校園軟件——“校園通”。

“這真是個(gè)神奇的平臺！在這里，我可以隨時(shí)隨地了解學(xué)校資訊，還能輕松地查課表、查成績。它還包含校園交友服務(wù)，我的人際圈都擴(kuò)大了。”使用“校園通”的同學(xué)們紛紛為龔繼團(tuán)隊(duì)點(diǎn)贊。

“校園通”項(xiàng)目上線僅一個(gè)月，就有1萬多用戶注冊，一時(shí)間成為學(xué)校里最活躍的校園應(yīng)用。它還榮獲全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎。

另辟蹊徑跨越險(xiǎn)阻

龔繼再次感受到互聯(lián)網(wǎng)的無限可能，激勵著他向新的目標(biāo)邁進(jìn)。本以為能夠得到團(tuán)隊(duì)支持的他，興沖沖地說了自己的想法，最后卻迎來團(tuán)隊(duì)解散的結(jié)局……

這無疑是一個(gè)沉重的打擊，他開始感到迷茫：“創(chuàng)業(yè)到底要不要繼續(xù)？團(tuán)隊(duì)解散了，路該怎么走？”

但是，他沒有放棄。2014年7月，龔繼重新組建團(tuán)隊(duì)并成立了新朝陽科技公司。學(xué)校對他的舉動給予了大力支持，并為他們提供專屬辦公室。公司也從最開始的1人擴(kuò)展到現(xiàn)在的9人，為60余家企業(yè)客戶服務(wù)。

在他的計(jì)劃中，還有很多事情等著他去做。對于學(xué)弟學(xué)妹們，龔繼想說，“在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，唯有奮勇前行者，才能跨過人生的一道道坎，成就自己的精彩人生”。

你是否被這些教書育人的園丁感動了呢？如果你身邊有這樣的人物，請用您的筆記錄下他們感人的事跡，來師德網(wǎng)（shide.hnjy.com.cn）跟大家一起分享吧。