甜蜜的“苦差事”

張國成

故事一：《神秘的紙袋》

畢業前的一個星期五的班會課，班長柳天星和靠輝說：“徐老師，我們來做個游戲。”“好啊！”我爽快地答應了。“我來宣布游戲規則”，靠輝拿著一個精美的紙袋說，：“這里面是全班同學送給你的畢業祝福，但都沒寫名字，我們來讀祝福語，您根據字跡來認一認是誰寫的。若猜錯5個以上，您要給我們表演節目啊！”雖然我只帶了他們四年，但天天批作業對他們的字跡已經很熟悉了。不過一下子要猜出51個學生的字跡，我還真沒有這個自信。我忐忑的從那精美而又神秘的袋子里摸出了第一張紙條，上面寫著：“祝徐老師越來越年輕，不過不要太年輕，不然我們來看你的時候認不出來怎么辦？”一看那清秀而又有點倔強的字體，就知道這是調皮的師文靜寫的。“謝謝師文靜同學，歲月老人不會偏愛我的。”師文靜笑著點了點頭。接著，我又陸續認出了劉煥本龍飛鳳舞的字體：“祝徐老師工作順利！”王亞娜圓潤大氣的字體，51位學生的字跡終于認完了，準確無誤，在熱烈的掌聲中我不僅收獲了51份祝福，還看到了51顆感恩的心。

故事二：《一袋餅干》

下午第二節課后，我正在辦公室批作業。“報告！”推門進來是王勇。“徐老師，我剛才幫一位老師搞衛生，老師獎勵了我兩包餅干，我送您一袋。”看著孩子黑黑的臉，白白的牙，甜甜的笑容，我的心里暖暖的。“你為什么要送我一袋？”“因為你對我那么好，給我縫衣服，剪指甲，還經常表揚我。”多可愛的孩子！我接過了那袋餅干，想起了剛開學的那件事情。下午第一節課的鈴聲想了好久，王勇還沒來上課，我給他家長打電話沒人接。于是我就在教室門口等著，一會兒他來了，衣服臟兮兮的，手黑黑的，指甲也很長。我問他為什么遲到，他說奶奶病了在輸液，爺爺在照顧奶奶，提到他爸爸媽媽，他不說話了，我想他一定有難言之隱，就沒再問。我把他領到辦公室給他剪了指甲，看到他左面衣兜跟前破了一道大口子，我就對他說：“回去讓你媽把衣服縫好，洗干凈。”他低著頭小聲說：“我媽不管我。”“那我跟你爸談一談”。“徐老師，您千萬別給我爸打電話，他會打死我的。”通過跟他談心，我知道了他爸爸吸毒，他是他爺爺奶奶帶大的。真是個可憐的孩子，孩子在這樣的環境里長大，對老師的關心他都記得。雖然四年沒寫過作業，但他知道感恩，這就足夠了。

這樣的故事天天都有。班上書法比賽中，從來不寫作業的周克云鼓勵從來不寫作業的王勇說：“好好寫，我們也得個獎。”朗讀比賽中孩子們個個卯足了勁兒，努力地讀；演講比賽中，孩子們在下面小聲為演講者梁莉加油……看著孩子們的集體主義觀念和上進心越來越強，我的心中感到無比欣慰。