職業(yè)技能競賽促進(jìn)中職制冷專業(yè)發(fā)展的分析

劉孟奇

職業(yè)技能競賽在中職學(xué)校的廣泛開展，對中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)的積極影響也正在逐步顯現(xiàn)。技能競賽是對專業(yè)知識的系統(tǒng)整理與實(shí)踐應(yīng)用，是職業(yè)院校培養(yǎng)技能型高素質(zhì)人才的有效途徑之一，具有典型的示范效應(yīng)，發(fā)揮技能競賽的引領(lǐng)與導(dǎo)向作用可以促進(jìn)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展。我校多次參加中職學(xué)校技能競賽，“制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試”項(xiàng)目更是屢獲佳績。在技能競賽的推動下，我校制冷專業(yè)在內(nèi)涵建設(shè)方面取得了可喜的進(jìn)步。

一、技能競賽優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，助力開發(fā)新的教學(xué)項(xiàng)目及課程

我校制冷專業(yè)的課程設(shè)置長期以來一直圍繞家用空調(diào)與小型冰箱來展開，內(nèi)容單一，缺乏廣度和深度。技能競賽緊貼社會應(yīng)用實(shí)際，競賽的內(nèi)容來源于生產(chǎn)實(shí)踐，可以說技能競賽是觀察專業(yè)發(fā)展的窗口，通過技能競賽可以了解行業(yè)技術(shù)的動態(tài)、企業(yè)的用工需求等，并將這些信息反饋到教學(xué)環(huán)節(jié)中，及時調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容，增加新設(shè)備、新工藝對應(yīng)的教學(xué)項(xiàng)目；刪除不合時宜的教學(xué)項(xiàng)目。例如，我校以往一直使用R12制冷劑的家用電冰箱作為電冰箱模塊的教學(xué)設(shè)備，但R12制冷劑及其相關(guān)制冷設(shè)備已被淘汰，我校及時更新相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及工具材料，以確保教學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)應(yīng)用的同步性。

我校還積極落實(shí)將技能競賽的內(nèi)容滲透到專業(yè)教學(xué)的各個模塊，編寫教學(xué)計(jì)劃，配置相應(yīng)的教學(xué)資源。例如彎管、擴(kuò)管與工程制圖是中職制冷專業(yè)的基礎(chǔ)知識，在技能競賽中也是重點(diǎn)考核的內(nèi)容。……