飲食干預(yù)聯(lián)合健康教育在青少年慢性胃炎護(hù)理中應(yīng)用的價(jià)值

全艷　殷偉　汪鋒

【摘 要】 目的：探究青少年慢性胃炎護(hù)理應(yīng)用健康教育聯(lián)合飲食護(hù)理的效果與特點(diǎn)。方法：從我院2011年9月至2016年3月接收并治療的青少年，慢性胃炎患者中隨機(jī)性抽取186例，并隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組，每組各93例，對(duì)照組采用常規(guī)胃炎治療，研究組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加用健康教育聯(lián)合飲食護(hù)理，對(duì)比分析兩組青少年胃炎患者后期隨訪的生活質(zhì)量。結(jié)果 兩組青少年慢性胃炎患者應(yīng)用不同護(hù)理方法后研究組93例患者在健康意識(shí)、心理狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)飲食、生活質(zhì)量和社交參與性等指標(biāo)方面均優(yōu)于對(duì)照組，且差異性較大（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值。結(jié)論 針對(duì)青少年慢性胃炎患者采用針對(duì)性的健康教育指導(dǎo)和飲食護(hù)理，可以提高患者的保健意識(shí)和生活質(zhì)量，改善患者的心理狀態(tài)，提高病情的恢復(fù)效果，值得推薦。

【關(guān)鍵詞】 青少年 慢性胃炎護(hù)理應(yīng)用 健康教育 飲食護(hù)理

本文著重從健康教育與飲食指導(dǎo)方面分析慢性胃炎護(hù)理中青少年的問題所在，并針對(duì)存在的問題提出可靠性建議以供參考。

1 一般資料和方法

1.1 一般資料

我院2011年9月至2016年3月接收并治療的青少年，慢性胃炎患者中隨機(jī)性抽取186例，并隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組，每組各93例，對(duì)照組采用常規(guī)胃炎治療，研究組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加用健康教育聯(lián)合飲食護(hù)理，其中研究組慢性胃炎患者男性有45例，女性患者有48例，年齡區(qū)間在10-18歲，平均年齡為15.6±2.3歲，病程1-3年，平均病程1.5±04年；同一時(shí)期抽取的對(duì)照組慢性胃炎患者中男性49例，女性44例，年齡區(qū)間在11-16 歲，平均年齡為13.3±1.7歲，病程1-4年，平均病程2.6±0.6年，兩組抽取的研究對(duì)象按照2007年WHO制定的《 慢性患者診斷與治療標(biāo)準(zhǔn)》排除了嚴(yán)重臟器受損與精神異常患者，均為自愿參加本次實(shí)驗(yàn)研究，且兩組對(duì)象在身高、體重、年齡、性別、受教育程度、生活環(huán)境等因素上不存在明顯性差異，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值（P>0.05）。

1.2 研究方法

對(duì)照組抽取的93例青少年慢性胃炎患者均按照消化內(nèi)科中胃炎治療與護(hù)理流程進(jìn)行，對(duì)癥治療并進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，研究組抽取的93例青少年慢性胃炎患者均采用健康教育聯(lián)合飲食指導(dǎo)，科普疾病的相關(guān)知識(shí)并實(shí)施心理護(hù)理，具體方法如下：

1.2.1 健康教育

疾病知識(shí)講解

通過媒體設(shè)備或者現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、小手冊(cè)的形式為患者講解關(guān)于慢性胃炎的基本常識(shí)，包括疾病發(fā)生率、誘導(dǎo)機(jī)制、發(fā)病因素、注意事項(xiàng)和治療常用方法和護(hù)理要點(diǎn)等[1]，分析青少年的性格和特點(diǎn)，針對(duì)性的為青少年提供用藥方法，提高其依從性，青少年時(shí)期處于叛逆性，需要加強(qiáng)與患者的交流與溝通，與青少年患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使其能夠積極的配合治療，消除其叛逆性和焦躁不安的情緒，提高治療效率和護(hù)理質(zhì)量。

心理護(hù)理

慢性胃炎患者多半由于病程長(zhǎng)等因素影響食欲和情緒，且青少年患者易喜悲、情緒波動(dòng)較大，甚至?xí)霈F(xiàn)焦躁不安、緊張和恐懼心理，嚴(yán)重影響到治療和恢復(fù)效果[2]。故護(hù)理人員需要加強(qiáng)溝通和交流，明確青少年所需，聯(lián)合患者家屬，為其創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，傾其所訴，鼓勵(lì)其多余其他同伴進(jìn)行交流和活動(dòng)，消除孤獨(dú)感和排斥心理，轉(zhuǎn)移疾病的注意力，提高其社會(huì)互動(dòng)性，從而正確面對(duì)疾病，積極的進(jìn)行治療。

1.2.2 飲食指導(dǎo)

督促青少年慢性胃炎患者保持個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少食多餐，均衡營(yíng)養(yǎng)，必要時(shí)為患者量身定做一個(gè)飲食食譜，根據(jù)患者的身體狀況調(diào)整食譜的營(yíng)養(yǎng)所需，保證蛋白質(zhì)熱量的攝入，但要注意以易消化、清淡為主，保證青少年成長(zhǎng)所需要的維生素，鈣質(zhì)和微量元素等[3]，同時(shí)避免刺激性食物和辛辣食物的攝入，禁酒禁煙，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，關(guān)注氣候變化，保暖和避暑工作要做好，避免胃部受涼，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)和疾病抵抗力。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)處理

所得試驗(yàn)研究數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS20.0軟件進(jìn)行分析與處理，計(jì)數(shù)資料、組間數(shù)據(jù)資料對(duì)比選用卡方值檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)，在P<0.05的情況下認(rèn)為差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值

2 結(jié)果

3 討論

胃炎是臨床上較為常見的內(nèi)科疾病，且發(fā)病率較高，多發(fā)于中老年人群中，但隨著社會(huì)環(huán)境的惡化和人們不良的生活習(xí)慣，導(dǎo)致越來越多的年輕人，尤其是青少年人群中，慢性胃炎的發(fā)病率持續(xù)上升，該病癥存在一定的特殊性，給治療增加了一定的難度，嚴(yán)重威脅著患者的身體健康，嚴(yán)重者會(huì)發(fā)展成胃潰瘍和胃癌，威脅著患者的身體健康和生命安全。胃炎屬于慢性疾病[4]，除了提供最佳治療方法和藥物外還需要加強(qiáng)護(hù)理工作，由于該疾病病程長(zhǎng)、發(fā)病慢、容易在治愈后產(chǎn)生復(fù)發(fā)，或者存在其他并發(fā)癥，故在生活中進(jìn)行護(hù)理至關(guān)重要[5]。據(jù)相關(guān)資料顯示慢性胃炎護(hù)理效果與健康教育與飲食和心理等因素相關(guān)，本次試驗(yàn)研究中通過分組進(jìn)行討論，結(jié)果顯示研究組抽取的93例青少年慢性胃炎患者通過健康教育聯(lián)合飲食指導(dǎo)可以有效的提高其良好的心理狀態(tài)，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)攝入，保健意識(shí)良好，胃炎癥狀有效的得到改善，整體護(hù)理效果較好，各項(xiàng)指標(biāo)均明顯優(yōu)于對(duì)照組的常規(guī)護(hù)理，值得被廣泛推薦和應(yīng)用[6]。

參考文獻(xiàn)

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[2]于洋，魯林艷，孫明俠等.健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理中的效果觀察[J].現(xiàn)代養(yǎng)生B，2016，（4）：203.

[3]孫利平.健康教育在慢性胃炎護(hù)理中的應(yīng)用效果分析[J].中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2016，8（2）：239-240.

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[6]鄭真，楊美媛，梁剛等.個(gè)性化健康教育對(duì)門診慢性胃炎患者生活方式的影響[J].國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志，2010，29（6）：861-862.