霍琳
“兩學一做”學習教育,是今年黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,其開展具有十分重要的意義。要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識,引導全體黨員自覺堅定理想信念,自覺用黨的理論來武裝自己,自覺用黨章黨規來約束自己,以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。體現了思想政治教育的連續性,更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態,讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識,自覺把自己的言行臵身在黨章黨規的框架之內。
一、開展“兩學一做”教育,提高黨員整體素質
學黨章黨規。明確基本標準、樹立行為規范,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,對黨絕對忠誠。學系列講話。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格黨員。做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。強化黨員政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量,堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,全心全意為人民服務,為國稅事業建功立業,打造一支“忠誠、干凈、擔當”的高素質隊伍。
二、開展“兩學一做”教育,提升人生世界觀
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,提升人生的世界觀和價值觀。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
開展“兩學一做”學習教育,關鍵是正面教育,要用科學理論武裝頭腦,堅持學用結合,知行合一,堅持從實際出發,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。加強理想信念的意識,提升對共產主義信仰和中國特色社會主義信心的絕對忠誠,堅持用黨的先進理論武裝頭腦,使思想境界、知識水平、工作作風和工作方法與新的形勢、任務、要求相適應,做中國共產黨的忠誠擁護者。
三、開展“兩學一做”教育,筑牢廉潔自律防線
進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩。進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,堅持高線、守住底線,嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》,要強化從嚴執紀意識,自覺履行管黨治黨的政治責任,全面執紀、抓早抓小,充分運用好監督執紀“四種形態”,一把尺子量到底,一寸不讓抓執行,用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。
習近平總書記指出:“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須遵守的總規矩”。黨的紀律是鐵的紀律,它具有強制性、嚴肅性和統一性。所謂強制性,是指對于黨的紀律,廣大黨員干部都必須服從和執行,違反者就要受到批評教育,甚至紀律處分。所謂嚴肅性,是指遵守紀律是無條件的,不能以個人認為是否正確作為遵守與否的前提條件,所謂統一性,是指所有黨員、不論職位高低,資歷深淺、功勞大小,在紀律面前人人平等,不論誰違反了紀律,都受到相應處分。
不斷提高工作水平和解決實際問題的能力,不斷增強履職能力,從而推動工作和隊伍建設實現新突破。牢固樹立紀律的權威,使紀律真正成為帶電的“高壓線”。
四、開展“兩學一做”教育,緊密聯系實際工作
學習黨章黨規和系列講話,關建在于學實、學活、踐行、落實。在學習過程中,要結合工作實際反復思考,把學習同上級的重大決策部署結合起來,解決突出問題,堅持集中學習和個人自學相結合。學習、踐行黨章、條例和準則的各項規定,是最基本的要求,是必項堅守不可逾越的底線,凡是黨章規定黨員必須做到的,領導干部要首先做到,凡是黨章規定黨員不能做的,領導干部要帶頭不做。 “做合格黨員”,就是講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。在工作和生活中,踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務。要通過學習教育活動,端正思想作風,一把尺子量到底,一寸不讓抓執行。
五、開展“兩學一做”教育,提出國稅局工作總要求
這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設環節,而是融入全體黨員干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求,而是標準更高、要求更嚴。
一是堅持領導帶頭。從局黨委班子開始,各級領導干部要以身作則,當標桿、作示范,以上率下。特別是各支部書記是第一責任人,要自始至終把責任扛在肩上,帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育,把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終,以嚴促深入,以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、整改落實這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的,要追究問責。
三是要堅持因類施教。開展好“兩學一做”學習教育,要緊密結合各單位實際,分門別類找準問題,豐富內容,創新載體,切實增強針對性、實效性。要把握從“關鍵少數”向全體干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點,突出正常、經常教育,把握好學習教育的特點,根據不同崗位的黨員的情況提出具體要求,確保學習教育全覆蓋,務實管用。
四是要堅持轉變作風。以學習教育促作風轉變,落實全年目標任務。開展學習教育,就是用理論武裝,以高尚的情操塑造,用學習教育促進全體黨員干部作風轉變,不斷提高政治理論水平,提升履職能力,扛起黨和人民賦予的歷史重擔。大家可能都有切身感受,黨中央、習近平總書記勵精圖治,召開的重要會議一個接一個,出臺的政策文件一個接一個,涉及改革、法治、經濟、社會民生、生態文明建設、黨風廉政建設等方方面面,里邊有很多新的理念、新的要求、新的措施。要學好并貫徹好這些文件,必須靠好的工作作風。面對當前復雜的社會形勢,國稅稅收工作面臨新的挑戰,要扭轉被動局面,必須樹立服務大局意識,積極主動作為,不斷提升履職能力,助推國稅局各項稅收工作開創新的局面。
(作者單位:石家莊市新華區國家稅務局)