郭金梅
【摘要】從事計算機專業教學已二十余年,由于屆屆學生情況不同,學校也不斷更換校名性質,計算機在如今這個信息化大時代里,成為了人們工作,生活中不可缺少的必修課,而我也在工作中不斷總結積累,用最實用和盡量最專業的的師德經驗,讓孩子們在計算機專業方面盡最大可能的達到突飛猛進的進步。自1997年任教開始,我懷揣著希望的夢想以及對未來美好的憧憬,走進了高中教學的大門,開始了自己夢寐以求的教育生涯,我和學生們一起成長,給予孩子們鼓勵,教學過程中,既有感動,也有啟發,更有欣喜,還會有悲戚。各種感受摻雜在點滴的學習、工作、生活中,讓我成長了許多,也收獲了許多。
【關鍵詞】感悟 收獲
下面我結合自已本職工作,對已走過的教學之路淺談自己的心得體會。若不當之處懇請各位老師批評指正。
一、適應教育教學工作
每一位教學者都有一個教學初始的情節。我也不例外。剛踏入學校,我被分配到高一從事英語教學工作,只因不是自己的專業,心里多少有過一些不快。但是慢慢地熟悉了英語教學工作之后,很快就融入到工作中去,保持激情,正確對待壓力。英語學科擔負的高考任務往往都是很重的。俗話說“寒天飲冰水,冷暖自知”,只有親身經歷過,才能體會到作為一名英語教師工作的“苦”。但收獲與工作成果之樂也常常激勵著我。這一年的英語教學過程中,我所教學的班級成績,在學校一直名列前茅,對我而言這無疑是莫大的欣慰,后來,因學校的工作需要,我又被學校安排到從事計算機教學及管理工作。
在教學過程中,煩瑣的兼職工作(各部門的文字、報表等材料相對煩雜的材料),有時也會讓我產生厭倦的情緒。但一份辛勤,一份收獲,每當我做出一份令自己非常滿意、領導也非常滿意的材料時,心中的成就感是無法用語言來形容;每當一篇文章在報刊、網絡發表的時候,每當聽到學校老師一聲聲“郭老師,辛苦了,謝謝你為我們做的這些!”肯定與贊譽時,我更能感悟到幸福。只要懷著積極向上的心態,敢于行動,成功,就會向我招手。
二、感受人文關愛
與其他行政機關不一樣,學校是業務性非常強的部門。尤其在計算機技術要求苛刻嚴謹的學校里,作為一個性格較內向又缺乏藝術細胞的人,負責計算機教學及管理工作給我帶來了前所未有的挑戰,想干好工作的迫切心情又讓我壓力倍增。而身邊熱心的同事,在我慌亂無措的時候主動伸出援助之手,不厭其煩地回答我的疑難。我的心中充滿了對他們的感激,友善的同事們給我的感覺是,這里,不像是一處辦公場所,更像是一個家,共同為教育事業而認真努力著。
三、體會教師情懷
為人師者,要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上,沒有令人羨慕的權力和財富,沒有顯赫名聲和地位,當教師就要排除追逐名利、拈輕怕重心理的干擾,用平常的心態去干實實在在的事情。教師的勞動是平凡而偉大的,印度詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我們來干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著安靜的綠蔓。”當教師,就要樹立起這種平凡中見偉大的綠葉精神,甘愿做一顆小小的鋪路石!
在學校,我們每天接觸到來自不同家庭不同性格的學生,孩子們對知識的渴望,總會讓我們毫無保留的把自己所掌握的知識,一點一點的灌輸給他們,能讓他們在某一天離開學校之后,能把這些知識靈活的用于到以后的工作和生活當中去,這就是老師的職責,那么就不管有多么辛苦,只要能讓孩子們學到更多,一切都是值得的。
四、享受收獲喜悅
境由心生。學校的工作是辛苦的,收入也是微薄的。但我們一直都是勤勤懇懇,計算機教學管理(研究室)工作期間,我協助學校各部門的工作,按要求做好了學校計算機管理維護、校園網維護、班級多媒體使用維護、各職能部門辦公室計算機、打印機管理工作,10年的高考電子檔案上報工作,學校信息化報告、總結、綜合性材料的起草、網站的建設等工作。也積極投入到學校宣傳稿件的撰寫、投稿工作中去。短短的幾年時間里,我在國家級、省、市媒體上投稿20余篇,其中10余篇被中國知網,新聞出版總署,國家核心期刊等網絡發表轉裁,有力地宣傳了學校的各項工作。教學課件、說課、優質課等多次獲國家、省、市一、二等獎;由于工作業績突出,被評為白山市“雙十佳”教師,開發區“創先爭優先進工作者”,開發區“先進個人”、師德標兵,開發區“骨干教師”,全國教學改革“優秀教師”,較年輕地進入了學校高級教師行列。
正因為有我不放棄的努力精神,已過而立之年有幸被選拔為電教信息主任、教務處主任,。對于我這樣的不是高考學科的教師來說,除了踏實認真的工作、還能用什么來回報領導和同事對我的信任呢?于是“讓青春在職業感悟中延長”便悄悄地成了我的座右銘。
五、當好帶頭人
作為一名計算機教師,在做好教學工作的同時,我積極服從學校的工作安排、先后擔任了計算機教研組長、教務副主任、電教信息主任、教務主任等職務,活躍在單位的一線,協助學校各部門工作。在平時的工作中不斷改善自己的服務質量、樹立良好形象。自己也自信會在平凡的工作崗位上做出不平凡的自己。在這所學校我深感最得意的不是自己所取得的業績,而是我有一個良好的工作態度。在2014年7月,經學校黨支部推薦,我有幸成為一名中國共產黨黨員,這為我人生信養又開僻了一個嶄新的篇章。
“志當存高遠,路須始足下”,進入學校工作以后才感悟到很多事情不能拿來和其它的事業單位相比,唯有不斷學習才能不斷進步,唯有經歷挫折才能不斷跨過一道道門檻。我不敢說自己是成功的,只是滿足,算小有成績(自我感覺一路走來不容易)。成長的道路還很漫長,優秀教師的夢想還未實現,我堅信:平平淡淡、踏踏實實做人、盡力把自己的份內事做好,不讓自己的人生留有遺憾,最終一定能品嘗到成功、滿足與自豪的滋味。