中學物理教學探究

劉明香

摘 要：高中階段的每一門學科，與初中階段相比，在難度上都有了不同程度的增長。而對于大部分剛進入高中階段的學生來說，尤其感覺是高中數學和高中物理與初中階段的相比，學起來更加吃力。而無論是高中數學還是高中物理，他們在高考中都占有一定的比例，因此，如果高考想要考得好成績，就必須努力將每一門科目都學好。那么為什么大部分同學對高中物理的學習都感到非常吃力呢？如何才能將每一門科目學好呢？作為一名高中物理老師，我將圍繞以上兩個問題展開比較淺顯的分析，希望能夠對大家有所幫助。

關鍵詞：高中物理；教學分析；學習方法

隨著近幾年素質教育的普及和社會經濟的發展，人們的思想觀念在慢慢發生變化，對高考的重視程度似乎有所減弱，但仍然扭轉不了部分家長和老師對高考的重視程度，因為這不僅影響到一個孩子即將步入哪所大學，進而影響孩子的未來，而且還將影響到一所學校對于高一新生的招生工作。因此，高考成績如何不僅對于學生、家長來說至關重要，而且也是老師、學校非常重視的幾個方面之一。這是因為雖然素質教育已經普及和推行有一段時間，但是應試教育的觀念大多數人的頭腦中仍然根深蒂固，再加上現代社會的競爭壓力日益加大，這就使得家長們越發重視高考成績。在這樣的環境壓力下，學校也會或多或少的受到來自家長的壓力，關注孩子的高考成績，以便使得學校更加繁榮地發展下去。

高考是對學生綜合能力的考察，在一定程度上遵循的是“木桶原理”，高考成績絕不會因為學生對某一門科目的很好掌握而使得該學生在高考中脫穎而出，但是絕對會因為學生在某一門或者幾門學科上沒有學好，而嚴重影響學生的高考成績，進而影響學生進入哪一類的大學。因此，學生如果想在高考中取得優異成績，就必須努力將每一門科目都學好。而大部分學生進入高中階段以后，普遍感覺高中階段的物理與初中階段物理難度加大了許多，學習高中物理就比較吃力。但是由于高中物理在高考中占有一定的比例，因此，要想高考取得優異的成績，要想進入理想的大學，那么就必須努力攻克高中物理這一難關。

為什么大部分同學都感覺高中物理比初中物理得難度增加了許多？我認為我們可以從以下幾個方面來分析：

第一，就物理這一學科的本身來說，從縱的方面而言，高中物理與初中物理相比，高中物理對知識的講解更加深入、更加細化、更加復雜、更加系統。例如：在初中階段，對于物體的運動這一部分知識，只是從速度和平均速度這兩個方面，對此部分知識進行了簡單的介紹，讓學生進行初步的了解。但是進入高中階段以后，高中物理對于此部分的知識不再僅僅是向學生做一些簡單的介紹，而是從更加深入的方面介紹物體運動的規律，引進了“加速度”這一概念，然后再對“加速度”這一概念進行深入介紹，讓學生知道加速度有加速和減速之分，進而讓學生區分何為加速，何為減速。對于同一個知識點，如果說初中物理只是向學生做一個簡單的介紹，讓他們了解此知識點，那么高中物理就是將學生引入一個更深的層次，即為何會產生那種現象。

第二，從橫的方面而言，高中物理與初中物理相比，所學的知識更加具有抽象性，更加需要學生具備一定的抽象邏輯思辨能力。而處于高中階段的學生，與初中階段的學生相比，已經具有了一定的抽象邏輯思維能力，但是在很大程度上仍具有一定的具體形象性。而高中物理作為一門自然科學的學科，它更加注重學生對知識點的理解和掌握，只有學生對知識點徹底理解和掌握了，才能夠對涉及此部分內容的試題進行解答。如果對知識點沒有透徹理解和把握，那么即使將此部分知識死記硬背，遇到此類試題時，也很難能夠進行順利解答。因此，當我們在學習高中物理時，對于一個知識點不能僅僅滿足于我解答出了某一道題，而一定要對此知識點做到透徹理解，才能在遇到此知識點的題目時順利解答。當我們解答不出時，也要放平心態，靜下心來進行思考，必要的時候請老師或其它同學指點，以便將此知識點徹底理解、掌握。

分析了為什么大部分學生感覺高中物理比初中物理在學習上比較吃力的原因之后，那么如何才能夠學好高中物理呢？無論做什么事情，都有一定的方法。只有方法得當，才能取得事半功倍的效果。因此，要想學好物理這門科目，就要掌握一定的學習方法，下面我將從以下幾個方面進行較為淺顯的分析。

第一，認真做好課前預習并一直堅持下去。無論學習哪一門科目，進行課前預習都是有必要的。尤其是像高中物理這種具有一定抽象性的自然科學，就更需要進行課前預習了。只有認真進行課前預習，才能夠對老師下節課即將要講的內容做到心中有數，才能夠知道在下節課老師講課時自己需要著重注意聽哪一部分內容，才能夠做到有的放矢、游刃有余。需要注意的是：認真進行課前預習，是需要我們長期認真堅持下去的，因為學習是一個長期積累的過程，只有長期堅持下去，才會收到好的學習效果。

第二，做一定量的練習，并將有代表性的題目摘錄下來，以便及時復習鞏固。任何一門學科，都需要做一定量的練習進行鞏固，才能把知識掌握的更加牢固。因此，要想學好高中物理，就需要做一定量的練習。注意這里所說的練習是“一定量的”，并不是搞題海戰術。所做的練習也是具有一定的代表性的，這就要求我們在選擇練習題進行練習時，一定要有甄選性，做的練習要有典型性。對于自己反復出錯的題目，要把這道題的題目，連同它的解題思路和過程認真記下來，并在自己思路容易出錯的地方做上記號，以便經常性的復習、鞏固，直至掌握為止。

總之，高中階段的物理比初中階段的物理具有一定的難度，這是很正常的，我們只需要冷靜地面對這一事實，并認真的分析這一學科的特點以及自身的一些不足，然后采用一定的學習方法，就一定會把高中物理學好，取得理想的成績。