對我校班級班委干部職務職責的思考

文/林 芝

對我校班級班委干部職務職責的思考

文/林 芝

我校大專學生一直實行大班管理，所謂大班管理就是把人數為30或者40個學生的幾個小班統一歸屬于某一輔導員管理，人數一般在200～220人左右，這幾個班在固定的階梯教室進行相關理論課的學習。由于人數眾多，對班級的管理必須充分利用好班級的班委干部，他們是老師和同學們之間的橋梁，能夠起到上傳下達的作用。筆者根據多年的輔導員經驗，想談談在我校這種大班管理教學的實際中，如何認定和選取班委干部，對班委干部的要求和他們的職責范圍是怎樣的。

?？茖W校；大班教學；班委干部；職務；職責認定

班委干部是來自學生中間的優秀分子，對班級情況掌握良好，了解班級成員，能將班級成員的合理述求及時地傳達給老師，是同學和老師之間的橋梁。優秀的班委干部不僅能起到橋梁的作用，還能起到良好的模范帶頭作用，用自己身上的努力勤奮感染身邊的同學，帶動稍微落后的同學，有利于整個班集體的共同進步。除此以外，班委干部還是老師的有力助手，類似于我校這類情況，一個輔導員管理220人左右，班委干部的助手作用就會體現得更加明顯。一群有能力有活力的班委干部能將整個班級帶出活力積極的班風，所以對班委干部的選舉尤為重要。

根據我校的實際情況，新生入校時間在九月初，接下來幾天是參加開學典禮和入學相關教育。然后是參加軍訓。這段時間之內，輔導員對學生的了解程度肯定是有限的，不能貿然的指定班委干部。只能先在各個小班指定一個臨時負責人。對臨時負責人的選舉也是有一定的技巧，輔導員在新生報道之前，需要制定出相應的學生信息表格，在表格中一定要有一項在高中班級是否擔任班委干部，職務是什么。在新生錄入報道當天，根據同學們的填寫以及在報到時對學生的初步觀察，然后來制定1～2名臨時負責人，在軍訓結束之前暫時管理班級事務，幫助老師收取相應的資料和傳達有關的通知等等。

大學的班級管理由于人數的眾多，輔導員老師不可能事事親力親為。如果事事親力親為不僅讓輔導員吃不消，感覺有做不完的工作，還讓班級的同學的能力得不到鍛煉，不能有效與社會接軌。所以在大學班級管理中，需要的是層層管理。這里的“層層”指的就是各個班委干部以及相應職務所組成的班級管理梯隊。根據多年的輔導員管理經驗，我對班委干部的選舉有自己的一些心得。首先在班委干部組成和相關能力要求上，我的感受是這樣的，對所有的班委干部一些共同的要求在于，首先有一顆全心全意為同學服務的心，其次是一個非常正直的人，作風端正，心地善良。第三能夠不辭辛勞，做班級當中最早來的，最晚走的一個人。除了這些總體要求以外，還有一些根據職務不同的特殊要求，具體如下：

第一、整個大班需要一名大班長（大班長任職的相關要求：組織能力、協調能力、與人溝通能力、學生工作預見能力、應急事件處理能力等方面都有非常突出的表現，而且必須有吃苦耐勞的精神，為同學們服務的熱情和決心，工作能力強，熟悉電腦相關操作，對office辦公軟件能熟練操作。）

第二、各小班班長一名（工作要求：配合大班長的班級管理工作，對班級成員有充分的熟悉程度，較強的組織協調能力、與人溝通能力、學生工作預見能力、應急事件處理能力，有為同學們服務的熱情和決心，工作能力強，能卸掉安排班級事務，充分協調其他班委干部。熟悉電腦相關操作，對office辦公軟件能熟練操作，平常班級當中有很多表格需要完成。）

第三、各小班一名團支部書記（工作要求：熟悉班集體團員人數和分布情況，熟悉入黨相關要求并能給同學們做進一步解釋，較強的組織能力和協調能力，與班長和其他班委干部共同策劃每個月的團組織生活）

第四、各小班一名學習委員（工作要求：負責同學們英語等級考試、計算機等級考試等相關考試的報名工作，負責收取相應的報名費用以及上交教務處，要求學習委員除了有相應的溝通能力和協調能力以外，必須要有細心和耐心，尤其是細心，工作必須有擔當?。?/p>

第五、班每個班一名文藝委員（文藝方面有突出表現，能歌善舞，較強的組織能力和協調能力、最好能在音樂和舞蹈方面有所特長，比如鋼琴過級、舞蹈過級、能識別樂譜等）

第六、各班6～7名寢室室長，各個室長除了擔任室長工作以外，還要兼任班級中其他干部崗位，如：心理委員、組織委員、勞動委員、宣傳委員、紀檢委員（室長要求安排并督促并且檢查寢室衛生，每天造成上課之前寢室整理好了之后用微信或者QQ小視頻的方式將寢室打掃程度拍攝下來，發給小班長存檔。每晚上10：40負責清查寢室成員回寢室的情況，如果10：50還未回寢室的，要立馬聯系同學本人，并且做好相應的記錄，然后給小班班長匯報。室長一定要公正公平，剛正不阿的態度，不能對任何人有所偏袒和包庇，否則給予涉事相關同學和室長相應的處罰。）

同學們經過高中的學習，考入大學校園之后基本都已成年，班委干部的選舉方式不能像初中高中那樣采用老師認定，我們更注重民主選舉的方式。選舉方式采取演講投票的方式，投票權利在班級同學們手中，要特別提醒班上同學們一定慎重選出為班集體服務的干部們。選舉時間定在軍訓結束之后，之所以這樣定的原因在于兩點。第一，軍訓期間同學們比較忙，在教官的統一管理下，輔導員沒有太多的時間和同學們探討班委干部的相關事宜；第二，軍訓期間同學們中的優秀分子會逐漸凸顯，更加便于之后的選舉。

［1］李洪生，班級管理應發揮班干部的作用［J］.《考試周刊》，2010（30）：230-231.

［2］陳志軍，馬美林，如何發揮班干部在班級管理中的工作［J］.《祖國：建設版》，2014（9）：183-183.

林芝（1985.4— ），女，籍貫：四川彭州，職稱：中級職稱，學歷：碩士研究生，研究方向：社會學，工商管理、思想政治教育。

（作者單位：四川中醫藥高等?？茖W校）