社區教育職業技能培訓功能提升研究

朱柄穎

社區教育職業技能培訓功能提升研究

朱柄穎

社區教育在我國經濟建設和社會發展中發揮著重要的作用，也是提高全民素質的一種重要的手段。對社區教育職業技能培訓功能進行思考和把握，是新時代環境下社會發展的重要課題。本文主要通過分析和探討如何加強社區教育職業技能培訓功能，旨在為我國社區教育的健康發展提供參考。

社區教育 職業技能 培訓功能

在新的社會時代背景下，社區教育的功能主要是整合區域內各種教學資源，并且通過科學規范的應用實現區域內居民整體素質和生活的水平。這種新型的教育活動能夠有效促進區域內經濟的穩定發展。社區教育已經是區域綜合教育中的一個重要組成部分，是社會發展的水平存在很高程度的相關性。社區教育和職業技能培訓的有機結合，實現了對社區文化的傳承和發展，對區域穩定和發展具有現實的意義和價值。

一、發揮社區教育院校教育的整合作用

隨著我國的經濟體制的深化和改革，教育體制在經濟條件的作用下出現了更多新型的適應時代發展的教育形式，其中社區教育就是新時代背景下一種區域性質的教育形式，并且在此基礎上建立了相關的教育學院。社區教育學院主要是以社區學院為帶頭人，區域街道的教育院校為骨干，各個社區內的教育院校為基礎的社區教育三級網絡組織結構。它作為當今社會的一種新型區域教育方式，必須要在相關的社區教育職業技能培訓活動中發揮其積極主動的教育協調作用，具體實踐的步驟措施可以根據以下幾個方面的內容來進行。第一，社區教育學院要與當地的政府機關部門提前做好溝通協作的準備，從政府機關多部門了解相關的政策制度，進行詳細的咨詢，服務于需要展開的社區教育職業技能培訓活動。第二，社區教育院校要加強與當地職業技術基礎學校、教育培訓機構和組織的合作交流，借鑒其優秀的教育資源和信息，為區域內的社區教育職業技能培訓提供服務。第三，社區教育院校要根據社區居民的具體情況，開展各種形式的專業業務指導，并且定期對社區教育院校內的教師隊伍進行專業性的培訓，將培訓內容與教育課程內容有機地結合起來，最終實現對社區教育院教研工作理念的指導。總之，要想實現社區教育的職業技能培訓工作開展的有效性，區域社區內的教育院校必須樹立正確的指導思想，將相關政府部門合作協調的戰略意圖。

二、加強社區職業技能培訓活動中信息資源的協調

在當前的社會大環境下，社區職業技能培訓活動系統中有各種形式的資源內容，這些內容共同促進了我國社區職業技能培訓活動的成熟與發展。社區教育要堅持以人為本的教育理念，加強與政府部門的合作，在區域內大力宣傳社區教育活動，與現代化的信息資源實現協調發展。信息資源整合的具體狀況在一定程度上決定了社區教育職業技能培訓的質量。社區 教育院校內人力資源的優化整合也是促進社區教育職業技能培訓的重要保證，所以要充分調動區域內各種形式的人力資源，促進區域內社區教育職業技能培訓的不斷深化。現在我國各個區域內的教育院校資源比較豐富，對社區教育的發展產生了積極作用。所以社區教育院校應該與各類型教育資源進行配合實施，利用其專業的課程內容培訓大量社會需要的人才，與更多的當地院校實行聯合辦學的措施，不但可以充實社區教育職業技能培訓的內容，還能為各個職業院校提供豐富的社會資源。在進行社區教育職業技能培訓的時候，要嚴格根據社區經濟發展的狀況展開培訓活動，保證培訓實施的內容充分反映當前先進的區域知識、技術和工藝，保證社區教育職業技能培訓課程的靈活性和機動性，最大程度提高職業技能培訓的效率。

三、精準掌控區域教學的特征與職業技能培訓的共同點

在新的社區發展環境中進行社區教育職業技能培訓，培訓活動要針對社區的具體情況進行適當的拓展，最大程度的降低社區教育中存在的問題，實現職業教育培訓活動促進區域經濟可持續發展，在此基礎上在掌握職業技能培訓和區域教育內在的聯系。一般情況下社區職業技能培訓活動要主動的適應區域的教育特征，體現自身在區域教育環境中的優勢，抓住優勢，結合區域發展的特點，培養區域社會經濟發展所需要的人才。當然，社區教育職業技能培訓活動的展開除了要適應區域內經濟發展的特征，還要與區域的文化歷史實現統一協調，也就是說，社區經濟、文化等特征是社區教育職業技能培訓中關鍵性的因素。

四、結語

綜上所述，隨著我國教育事業的不斷變革和深化，社區教育在我國經濟建設和社會發展中發揮著重要的作用，也是提高全民素質的一種重要的手段，在進行社區教育職業技能培訓活動的時候，要革新掌握區域內的教學機制，探究文化教育的內涵，將職業技能培訓活動全部融入到社區教育活動中，才能最大程度的推動社區經濟、文化等事業的健康可持續發展，培養更多能夠服務于社區的建設性人才。

［1］宋亦芳.強社區教育職業技能培訓功能的思考［J］.成教研究，2012（12）.

［2］許玉萍.加強社區教育職業技能培訓功能研究［J］.才苑廣角，2016（12）.

［3］盧建平.試論創建社區教育特色的誤區及其對策［J］.南方職業教育學刊，2016（01）.

（作者單位：無錫科技職業學院）

朱柄穎（1986-），女，漢族，江蘇無錫人，碩士，研究實習員，研究方向：教育管理。