周晛玥
高校新媒體平臺建設的重要性
周晛玥
高校新媒體平臺建設如今已被提到各大高校的戰略日程。特別是當今社會,互聯網已經進入了各個領域,覆蓋面之廣難以想象,高校的宣傳工作,招生工作,思想引領工作,輿論監控工作等急需新的模式來升級,如何建設有效的新媒體平臺,多數高校沒有相關經歷,宣傳工作人員也相對沒有基本技術與經驗。本文擬通過對新媒體平臺的發展進行簡要的論述來探討高校新媒體平臺建設的重要性。
新媒體 互聯網 高校
托夫勒在1980年通過撰寫《第三次浪潮》,宣布了“具有爭議的預言”,即隨著信息全球化的發展趨勢,“新媒體”將會首當其沖備受關注,繼而成為媒介發展的領導者。現在,此預言已經可以被證實,而作為最富有生機與活力的主體——大學生,成為了新媒體的主要受益者。
國際傳播協會于2008年5月在蒙特利爾舉行年會,以“新媒體的漫長歷史:置于情境中的當代和未來發展”為題進行了五個議題的討論:
一為“新舊媒體歷史”,該議題通過對比當今新媒體與有長遠歷史的傳統媒體進行比較,分析兩者獨立與重合的發展與演變歷史;二為“歷史記錄與新媒體”,該議題是思考新媒體的相關歷史方面的一些研究——即我們應該如何去理解用在新媒體上的一些專業術語,這些專業術語該如何定義,我們需要在當今存在的思想體系中改變哪些方面;三為“文化,意義與符碼”,從文化觀念與新媒體之間的關系發掘大部分未被記載的新媒體發展過程;四為“制度、組織與網絡”,強調我們需要重視新媒體在發展的歷史中,背后所沒有表現出的創造歷程與新媒體使用的一些結構性的因素;五為“撰寫新媒體的發展”,思考如何撰寫與記錄新媒體的發展歷史,將新媒體正式進入世界的發展歷史當中,使新媒體成為世界潮流中不可缺少的時代象征。
新媒體這一概念是在1967年美國哥倫比亞廣播電視網(CBS)技術研究所所長戈爾德馬克第一個提出的。在20世紀末,新媒體還只是被界定于電臺或電視臺的脫口秀、視頻對話、電視雜志、MTV以及互聯網上的新聞和論壇。進入21世紀,人們提到新媒體,想到的多半是更為新興的社交媒體、移動傳媒等。中國互聯網已經進入了發展中的3.0時代。
(一)微博
新浪微博這一新媒體平臺,可以有效認證學生身份的使用者,一共擁有在校大學生(含海外使用者)3770多萬人。其中,校園認證個人使用者教師45176個,學生500599個。就高校而言,全國985和211院校已經全部開通了屬于自己校園的官方微博。學生會、團委、校園各種協會、社團是校園文化建設的重要組成部分,也是學生課外課堂的重要平臺,相關學生組織的認證目前已有29882個賬號。
休閑娛樂、獲取信息、自我表達和社交互動成為學生在使用微博時最重要的四大訴求,可以看出學生在使用微博時,呈現出的是以休閑娛樂為主的目的,而其他多項功能共存的一個局面:一方面,關注明星、大V、搜尋娛樂八卦依然是微博使用中出現的主流;而另一方面,學習、社交、就業等較為理性、落地、功能性的多元化作用也是使用者使用的目的。
(二)微信
微信APP基本上已覆蓋90%以上的移動終端,并逐漸成為了我們現在社會生活中難以缺少的一種日常使用的APP。根據相關數據顯示,微信使用者大學生占比近19.7%,接近五分之一的比例。
公眾號是微信的主要服務之一,也是極具特色的服務之一。有近80%的使用者關注過微信的公眾號。很多的企事業單位、政府機構和一些媒體,包括一些藝人的公眾賬號是使用者主要關注的主體,比例高達73.4%。41.1%使用者關注公眾號的目的是獲取喜歡的資訊,其此36.9%的用是覺得可以方便生活,13.7%的人覺得可以學習一些自己喜歡的相關知識。
首先,我們必須明確的是輿論斗爭的主戰場就是我們現在頻繁使用的互聯網,因此我們必須要把網上的輿論工作作為宣傳思想工作的最為關鍵點來控制;繼而要我們必須解決好技能恐慌問題,現在很多人不會運用新媒體,我們要主動學習,真正地成為運用現代信息技術的優秀人才。
美國很多的大型媒體平臺能夠獲得國內外一定話語權的主要因素,就是這些平臺的大多數報道是具有一定傾向性質的,它們能夠同美國政府所奉行的價值體系完美結合。
對國家而言這是新的戰爭,而對我們大眾而言,新媒體的重要性又是什么呢?新媒體所擁有的內容非常的龐大、并且能夠非常迅速的傳播到我們的受眾手中。今天筆者研究的是高校,對于高校而言,其實我們高校的傳統宣傳模式是非常常規的,而新媒體的出現,完全可以改變現在高校宣傳工作相固定、傳播面狹窄的局限性質,新媒體可以最大限度地放大我們高校宣傳的空間。同時,我們高校的宣傳工作人員還可以借助新媒體,在第一時間獲得最及時的“情報”,通過新媒體技術的“產物”(如微博、朋友圈等)主動地、接地氣的給我們大學生傳播積極的信息,并且能夠及時接受到輿論的方向,及時做出應對措施,在我們的招生工作中,更能顯示出我們的優勢。
[1]付君清.淺論報紙的數字化多元傳播[D].成都:四川大學碩士學位論文,2004.
[2]趙慧英.新媒體視域下城市文化建設新策略研究[J].理論界,2013(12):56~58.
(作者單位:四川大學錦城學院)
周晛玥(1990-),女,漢族,四川會理人,助教,研究方向:高校學生管理。