培養鑒賞者是文藝繁榮的重要路徑

文 朱永新

培養鑒賞者是文藝繁榮的重要路徑

文 朱永新

近期公布的幾組數據值得我們關注。2016年第十三次全國國民閱讀調查顯示：2015年我國人均紙質圖書閱讀量為4.58本。全世界每年閱讀書籍數量排名第一的是猶太人，平均每人每年讀書64本。2015年我國人均報紙閱讀量和期刊閱讀量均有所下降。開卷2016年5月某一周少兒暢銷書榜單顯示：排名前十的圖書中，有懸疑鬼怪、恐怖驚悚特點的某套書就占了七本。鳳凰娛樂公布的2015年中國電影票房TOP100顯示：位居前三的主題大多與妖怪、復仇、婚外情等相關。

從上述數據可以看出，目前的圖書市場、影視市場以及網絡生態中，全民閱讀的人數較少，鑒賞者的審美情趣亟待提高。在文化生活領域，劣幣驅逐良幣的情況時有發生。

總體來說，高雅的鑒賞人群，必然是高品質的精神產品的消費群體，并由此孵化出優秀的創作者。高雅的鑒賞者，也是深刻的精神產品的評論者，由此能不斷推動創作水平的提升。沒有高雅的鑒賞者，文藝很難真正繁榮。培養高雅的鑒賞者，培養優秀的讀者與觀眾，不僅是精神文明建設的需要，同時也是繁榮社會主義文藝不可或缺的重要路徑。

為此，我建議，首先要加強經典推介制度，提升鑒賞力。費爾巴哈說，“人是自己食物的產物”。我們讀什么書，看什么樣的影視作品，過怎樣的精神生活，就會形成什么樣的精神“胃口”。鑒賞力是可以培養的。我們應該建立國家基礎書目和影視作品推薦目錄制度，應該舉辦豐富多彩的各種經典作品的導讀、導賞活動，應該把電視的黃金時段和影院的最好檔期留給最優秀的作品，應該加強中小學生的文學藝術教育。

第二，關注重點人群，引領大眾鑒賞。重點人群數量不多，但是帶動作用非常大。首先是領導干部，領導干部讀什么書，看什么電影，推薦什么文藝作品，對全社會具有示范和引領作用。其次是社會名流，現在是一個偶像崇拜的時代，影視明星、網絡大V等社會名流，對于引領社會風氣起著非常重要的作用。如湖南衛視的汪涵開設公共圖書館，搶救民間文化遺產等行為，就影響了許多年輕人。再次是教師和父母，親子共讀、師生共讀，營造書香家庭和校園，對于提升中小學生的鑒賞力具有奠基性作用。

第三，推進全民閱讀，建設書香中國。一個人的精神發育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界，取決于這個民族的閱讀水平。高雅的鑒賞者必然心靈豐盈、思想深刻，而形成這一切，不可能離開閱讀。目前，全國各地的全民閱讀還很不平衡，尤其出現了越是經濟發達地區越是著力推動閱讀，越是經濟欠發達地區越是忽視閱讀的兩極分化現象，經濟與精神的同時失衡讓人心憂。建議設立國家閱讀節，把全民閱讀上升為國家戰略，這對于進一步形成全社會的共識，推進全民閱讀具有重要意義。

第四，發揮政府作用，鼓勵民間參與。提高全民的鑒賞力，應該以政府為主導，以公益性為主體，輔之以市場的力量。無論是公共文藝場館的建設與運營，各類文藝作品的創作與發行，還是各種推廣活動的舉辦，在堅持政府投入為主的前提下，可以通過購買民間服務的方式，將經費用在刀刃上，讓專業人做專業事，提高活動品質，同時通過獎勵等杠桿，支持民間參與繁榮社會主義文藝的事業。

高山流水覓知音，優秀的文藝作品需要高雅的鑒賞者。

作者系全國政協委員、民進中央副主席

責任編輯 崔晨