黃埔課堂：校長、學員與蘇俄顧問

馮杰+金滿樓+沈虹+韓福東

【辭職與歸來】

1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會順利舉行，正式確定“聯俄容共”政策，并將籌備中的軍校正式定名為“陸軍軍官學校”。軍校選址廣州東面珠江口的黃埔島上，因此俗稱黃埔軍校。孫中山提名蔣介石、廖仲愷分別擔任校長和黨代表，有人不同意，請孫自兼校長，孫忿然說：“如果不叫介石當校長，寧可不辦。”孫堅信蔣可以擔負重任，“將蔚為軍官中之大器”，訓練出“民國第一勁旅”。莫斯科顯然贊同孫的決定，認為蔣有日本留學的資歷，最重要的是按照他們的標準劃分，蔣當時屬于“國民黨左派”。

蔣介石由滬赴粵，先任黃埔學校籌備委員會委員長，然而好景不長，僅僅一個多月，即丟下一封辭職信不告而別。究竟什么原因導致蔣出走，說起來比較復雜。淺的層面，把持廣東財政的滇系軍閥楊希閔極不配合，麾下軍長范石生當眾奚落蔣：“你在黃埔辦什么鳥學校，你那幾根‘吹火筒，我只派一營人就可以完全繳你的械。”為了經費問題，廖仲愷常常夜里要到楊希閔的煙床旁等楊簽字，才能領到款來，送去黃埔軍校。深的層面，蔣對蘇俄的看法不為孫中山等人重視，蔣提醒廖仲愷，不可太一廂情愿相信蘇聯，對于俄黨問題“應有事實與主義之別，吾人不能因其主義之可信，而乃置事實于不顧”。依蔣觀察，蘇俄沒有誠意，俄國人的話頂多只有三分可信。

孫中山正在改組國民黨的興頭上，黃埔軍校又離不開蘇聯的幫助，蔣介石的意見自然不便公開討論，甚至還得刻意隱瞞蘇俄顧問。孫只好耐心勸蔣：“該委員長須任勞任怨，勉為其難，從艱苦中去奮斗，百折不回，以貫徹國民黨犧牲之主張。所請辭職，礙難照準。”2月29日又緊急致電蔣：“軍官學校以兄擔任，故遂開辦，現在籌備即著手進行，經費亦有著落，軍官及學生遠方來者，逾數百人，多為慕兄支持校務，不應使熱誠傾向者失望而去。且兄在職，辭呈未準，何得拂然而行？希即返，勿延誤。”3月2日、14日，蔣先后給孫中山、廖仲愷寫了長信，娓娓表白自己的委屈與政治主張。孫中山部分滿足蔣的要求，財政歸并廖仲愷負責；戴季陶任軍校政治部主任；解決胡漢民、許崇智的任職問題。

經過多方撮合、規勸，蔣介石方于4月21日重返廣州。

【“別處哪里找得到這樣有力量的軍校”】

葉劍英時任粵軍第2師參謀長，協助籌辦軍校，雖然不明究竟，但對蔣中途辭職相當憤慨：“原來，他鬧個人意見悄悄去了上海，直到孫中山表示要另請別人時他才返回軍校。那時真正懂得中山先生建軍思想的是廖仲愷先生，而不是蔣介石。”不管外界如何眾說紛紜，孫依然信任蔣，5月3日特任蔣為陸軍軍官學校校長兼粵軍總司令部參謀長。

開學后，蔣介石專心致志主持校務，平時出入軍校，總是一身嶄新戎裝，足登烏黑锃亮的長筒馬靴，外加一副雪白手套，看上去威風凜凜。據教育副官季方回憶，“校長蔣介石在初期看起來，嚴肅認真，大有勵精圖治之概。他常在清晨起床號一落，即巡視員生宿舍，午餐、晚餐也都親臨食堂就餐”。曾經的校長夫人陳潔如感嘆“終于有了一個安定的家”，只是每天早晨的軍號聲多少令人討厭，“我與介石一起起床，以招呼他上班”。陳潔如說：“整個軍校就像一座城堡，一般人不會隨意常常進出，因為每次穿越前面大門，值勤衛兵都會極隆重的舉行槍禮，這使我有點緊張。”

戰術教官顧祝同、劉峙、陳繼承等人起初頗不習慣早起，蔣介石立刻召集全體官長訓話，嚴厲批評“早間點名前，各隊官長起身者寥寥，此可證明精神缺乏，不能盡忠職務。嗣后宜努力振作，對于職務不可有絲毫疏忽”。劉峙后來說：“從早晨五點起床到晚間九點半熄燈，沒有片刻時間是虛度的，在當時軍閥橫行的中國環境中，別處哪里找得到這樣有力量的軍事學校。”

黃埔一期學生李默庵認為，蔣對于軍校初期的貢獻是顯著的。新生入學，他總是逐一了解學生本人和家庭情況，盡管學校經費緊張，但只要學生家庭確實有困難，一般多少給予補助。李默庵現身說法：“我在畢業后，有個把月的時間患了傷寒，住進醫院套間病房療養，費用由校方承擔。那時的黃埔生生病住院，不管住什么樣的醫院，花多少錢，蔣都答應報銷。類似這樣一些關心學生的事例很多，對調動黃埔生的革命熱情起很大作用。”

康澤也是黃埔一期知名人物，他眼里的蔣介石更令人生畏：“聽他演講十分嚴肅，煞有介事，誰都不敢亂放一個屁，怕他當場喝斥。有一天早上結束早操，他從后院走過來，大家還沒有看見他，就聽到他罵值日班長站的位置不對，咆哮如雷，真是嚇人。另一個早晨，剛吹起床號，他到一個連部，那個連的副連長還沒有穿好衣服，除了當場挨一頓大罵之外，并受到撤職禁閉的處分。”英文秘書陳立夫忍不住當面吐槽：“校長，你的脾氣很大，他們被罵的人受得了，我是受不了，如果你拿對他們的態度對我的話，那我明天就卷鋪蓋走路。”蔣有些尷尬，往后20多年還真沒有對陳立夫爆過粗口。

張申府曾任軍校政治部副主任，覺得蔣雖脾氣暴躁，難于長期共事，但工作負責，“要求學生極為嚴格，日常事務無不一一過問”。比如第一期學生中有不少來自陜西、山西、河北、山東等省份，他們吃不慣南方的白米飯，蔣就指示準備面食，又拿自己年輕時的求學經歷鼓勵北方學生：“我從前在保定軍官學校的時候，初起校里南方學生吃面食，當初也是吃不慣，后來過了一個月之后，覺得面食非常好吃，并且只要吃面食了。”再如針對痢疾與腳氣病，蔣介石指出有些學生過于貪涼，晚上睡覺不僅不蓋毛毯，甚至襯衣都不扣，規定以后無論天氣如何炎熱，都要預防著涼。

蔣介石告誡軍校官兵：“國民黨的成敗，完全在我們這個學校的身上。”

【“幫助孫中山修好另一條鐵軌”】

黃埔軍校學習蘇聯建軍經驗，采取軍事與政治并重的辦學方針。孫中山任命鮑羅廷、加倫為政治、軍事總顧問，蔣介石很有政治頭腦，處處不忘迎合蘇俄顧問，號召學生“我們要黨成功，主義實現，一定要仿效俄國共產黨的辦法”。鮑羅廷講話很有一套，他說：“孫中山先生是中國革命的火車頭，而且是健全的火車頭，對嗎？但既然是健全的火車頭，為什么有時會出軌，有時會摔倒呢？是煤炭不好嗎？是機器不行嗎？是螺絲釘不好嗎？都不是，而是支持孫中山這個火車頭行進的兩條鐵軌中有一條是華僑、留學生、知識分子，這一條鐵軌還可以，但另一條卻是舊式的軍閥部隊，實際上不是鐵軌，而是腐朽的木頭，所以就會出軌、翻車。”

按照先建校后建軍的設想，蔣介石在開學典禮半個月后即成立“革命軍事研究會”，進行調查國內外軍政動態及計劃籌建革命軍等工作。就形式而言，孫中山的大元帥府可稱為當時中國最進步的政權，但在部分廣東商人看來，粵省長期受到軍事滋擾，有必要擴充商團武裝。

1924年8月，商團與政府的矛盾持續擴大，孫中山下令廖仲愷、蔣介石扣留商團通過洋行外購的一批槍械彈藥。扣械之后，商團反應激烈，罷工、罷市、游行請愿，嚴重挑戰廣州政府。孫率領支持他的粵、湘軍移師韶關，準備冒險北伐。10月9日，孫致電蔣：“望即舍棄黃埔一孤島，將所有槍彈并學生一齊速來韶關，為北伐之孤注。”蔣不同意：“埔校危在旦夕，中正決死守孤島，以待先生早日回師來援，必不愿放棄根據重地，致吾黨永無立足之地。”關鍵時刻，周恩來撰文急呼“立刻以少數的可靠的革命軍力，向一切反革命的商團和軍閥下總攻擊，以決最后的死戰”。14日，孫不再猶豫，下令所有革命武裝統歸蔣指揮。黃埔一期第二、三隊學生400余人奉命加入戰斗，徐向前回憶說：“為平息叛亂，軍校回師廣州，學生軍第一次上戰場，大家很勇敢，首次打出了軍威。”16日，商團團長陳廉伯逃亡香港，事態得到控制。強敵環伺，孫中山越發感嘆“練兵一事為今日根本之圖”，蔣介石拍胸脯說：“兩月內可練一支勁旅。”

1925年1月，陳炯明集合潮汕一帶的各式武裝6萬余人，想要重新奪回廣州。黃埔軍校教導第一、二團和第二期學生與部分粵軍組成右路軍，進行東征。陳炯明軍4000余人死守淡水城，教導第一團抽調骨干組成奮勇隊，擔任破城任務。2月15日，蔣親自指揮督戰，奮勇隊扛著云梯冒死攻城，第二營黨代表蔡光舉傷重不治，第四連黨代表鄭洞國一手扶梯攀登，一手揮動駁殼槍連連回擊敵人，官兵一舉登上城墻。教導團后來又在棉湖擊潰叛軍林虎所部，取得重大勝利，擴編為黨軍第一旅。

外患剛平，內亂又起。滇、桂軍趁孫中山病逝和廣州防務空虛，發動軍事叛亂。蔣一度主張大元帥府遷至粵東，往閩南發展，鮑羅廷、加倫堅持廣州不可棄，說服粵軍一起回師討逆。黃埔學生又一次將槍林彈雨的戰場移作教室，瘦狗嶺一戰大破滇軍，使局勢再次轉危為安。11月初，東江一帶的陳炯明勢力全部肅清，與此同時，國民政府分兵南征，基本統一了廣東全省。

學員篇：從英氣勃發到“水火不容”

金滿樓（文史學者）

【起于篳路藍縷，英氣勃發】

招考結束后，黃埔一期正取生與備取生于1924年5月5日及10日分別入校。據宋希濂回憶，當時他們在南堤碼頭處集合，然后分乘數艘民船，由小火輪拖帶駛往黃埔長洲島，歷時約一個小時。如是，黃埔軍校就算正式開張，儼然成為躍馬談兵之所了。

黃埔長洲島是珠江口的一座孤島，島的面積并不大（12平方公里不到）。軍校大門坐南向北，面臨珠江，正式校名“陸軍軍官學校”的橫匾系國民黨元老譚延闿所寫。大門口外，有這樣一副有名的對聯，曰：升官發財請往他處，貪生畏死勿入斯門；橫批：革命者來。大門進去后的走馬樓即校本部，這是一座嶺南祠堂式四合院，系軍校主要建筑，當時校內各部及學員宿舍、飯堂、展覽室等均設于此。據宋希濂回憶，當時校舍大多為一樓一底，寢室大小不一，有住二三十人的，也有住七八人的，大家睡的都是木制雙層床。

上島第一個月，一期生主要操練軍人的基本動作規范，如立正、敬禮、集合、整隊、正步、跑步等。開訓半個月后，每人發了一支步槍，以了解槍支的基本性能并開始射擊訓練。一個多月后，即6月16日，黃埔軍校舉行正式的開學典禮，孫中山先生及國民黨要人胡漢民、汪精衛、廖仲愷等全部到齊，孫先生做了兩個多小時的演講。

事后，讓學員記憶猶新的有兩件事：一是陪同孫中山出席典禮的宋慶齡短發黑裙，儀態優雅；二是胡漢民宣讀總理訓詞，“三味煮雞，蘿卜大蔥……”，一口的廣東客家官話讓很多北方學員聽后如墜云里霧里，最后看了文告才明白是“三民主義，吾黨所宗”。由此，“三味煮雞，蘿卜大蔥”的段子也成了學員們開飯前最流行的笑談。

軍校創辦之初，學員們可沒那么多“三味煮雞”可吃。事實上，軍校經費極為緊張，其最初的開辦費10萬盧布還是由蘇聯提供。此后，籌辦經費主要由廖仲愷負責。據廖夫人何香凝回憶，黃埔軍校開辦時常無隔宿之糧，廖仲愷為籌措米飯菜肴經費，時常要忙到深夜兩點多鐘才回來。

在此情況下，黃埔一期生的生活條件自不樂觀。當時，校內實行“共食制”，每6人一桌，每桌4小盤菜，教員與校長蔣介石也都親臨食堂一同就餐，學員們須等到蔣舉箸之后才能吃飯。學員吃飯的時間限定在10分鐘，時間一到，值星官即發出“起立”的口令，此時，學員必須放下碗筷，離開飯廳。

軍校生活，難免刻板緊張。每天5點天未大亮之時，校內即吹起床號，學員須立即起床并快速洗涮著裝，整隊集合點名。之后，先做體操，然后跑步、練習喊口令，跑步要跑1個小時才能休息。

對于黃埔軍校及其學員來說，時間確實寶貴。時任軍校教授部主任的王柏齡就回憶說，軍校籌辦之時，各人都認為訓練期間至少1年，而蔣介石獨稱3個月，并說如果再延遲的話，中國可能在此期間已經亡國云云；最后，才折中為6個月。將通常軍校兩到三年的課程在半年之內授完，其緊張程度可想而知了。

據徐向前的回憶，黃埔的軍事課主要講典范論和四大教程，如《步兵操典》《射擊教范》《野外勤務》以及《戰術學》《兵器學》《筑城學》《地形學》，另外還設有《軍制學》《交通學》《實地測圖》。總之，軍校訓練從單兵動作到排連營，行軍、宿營、戰斗中的聯絡與協同，都依次循序實施。當時擔任教官的有兩部分人，一是日本士官學校畢業的，一是保定軍校畢業生，這些人有當教官，也有當區隊長的。當時，軍校每天的訓練和生活都很嚴格、緊張。徐舉例說，軍校操場緊靠珠江口，漲潮時操場里的水都漫過了腳，但照樣要出操；一個學生發10個毫子零用錢，但因不準出黃埔島，連這點錢都花不完。

當時蔣介石的辦學理念是，“不要以為學習與打仗是兩回事”。因此，軍校非常強調演習與實戰，術科除在操場基本教練外，大半都是在野外演習。而每逢演習及戰事，軍校上至校長、軍事總顧問，下至各科教官，均隨隊出征并利用戰斗間隙展開教學。當然，這種學習方式是非常殘酷的，如蔣介石對后幾期學員講話中透露的，在平定廣州商團叛亂及第一、二次東征后，“第一期學生而今只存140名，其余非死即傷”。此時，距黃埔一期生畢業未及一年半。

【暗潮涌動，國共兩派相爭】

黃埔軍校與國內其它軍校的一個重大差別與創新即在于對政治教育的重視，而這也是從蘇聯學來的。據軍校政治部主任包惠僧回憶，當時政治課程安排得很緊，每天兩次到四次，每次兩小時，學員除吃飯睡覺和軍事課程外，其余時間都在課堂上聽政治課，而政治教育的分量甚至比軍事課程還要重一點。

政治教育雖極為頻繁，但在當時仍存在諸多不穩定因素。因為黃埔軍校系國共兩黨合作的產物，主義、理念、目標等方面存在嚴重的差異，合作的表面下難免暗流涌動。如軍校開學不久的“宣俠父事件”，即為后來的兩黨沖突埋下伏筆。

宣俠父為浙江諸暨人，曾留學日本，進入黃埔軍校前即已是共產黨員。當時，蔣介石規定，軍校里的黨小組長每周必須向校長報告黨內活動與工作。宣俠父寫信給特別黨部，批評蔣的這項規定“黨、校不分”，違背了孫中山先生“以黨治軍”的原則。蔣介石見信后勃然大怒，將宣俠父關禁閉并令三日之內寫出悔過書，否則嚴懲不貸。孰料，后者被禁閉兩日后答復“無過可悔”。蔣大怒之下指斥宣俠父“目無師長，不守紀律，再三教育，堅拒不受”，隨后下手令將宣俠父開除出校。

本來呢，蔣介石對黃埔一期的學生最為關注。用他自己的話來說，“第一期學生可說是我個人親自指導出來的多”。事實上，他也確實是這么做的。每個星期，蔣介石至少找10個學員單獨談話，以盡可能了解并拉攏之。但“宣俠父事件”讓蔣意識到，思想與理念的問題并非開除那么簡單。

從國共合作開始，革命陣營中兩黨的分歧及左、右派的沖突就沒有真正停止過，而軍校內部同樣存在類似矛盾，這就是由共產黨領導的中國青年軍人聯合會及國民黨右派主導的孫文主義學會。青年軍人聯合會是中共黃埔特別支部領導下的一個以共產黨員和共青團員為核心的革命團體，其主要成員包括李之龍、蔣先云、周逸群等，教職員中有金佛莊、胡公冕等人。孫文主義學會稍晚于青年軍人聯合會成立，這是一個以戴季陶主義為理論基礎的小集團，主要成員包括賀衷寒、繆斌等人，教職員中有王柏齡、王文翰等，此外還有虎門要塞司令陳肇英、公安局長吳鐵城等。

對于校內兩個組織的明爭暗斗，身為校長的蔣介石心知肚明，但又頗感無奈。表面上看，蔣介石對兩個組織不偏不袒，貌似公允，但內心對共產黨領導的青年軍人聯合會頗為忌憚。如方鼎英所說，當時蔣介石對國共合作的實際看法是：“這叫做捉老鼠上床，咬自己的被窩，怎能夠安靜睡覺呢？”

發展到后來，兩會成員幾至于水火不容，甚至公開發生沖突。如1925年第一次東征勝利后，青年軍人聯合會在梅縣中學舉行軍民聯歡會，當李之龍演講之時，賀衷寒一派人跳上臺將李趕下臺，改由賀發表演說。李之龍一派人當然不滿，于是兩派人竟在臺上公開混戰，影響十分惡劣。事后，蔣介石將賀衷寒調職查辦，李之龍調回軍校工作。但沒多久，兩派人又在廣東大學的一次集會上大打出手，雙方矛盾越陷越深。

1926年“中山艦事件”后，蔣介石以“兩個組織有違‘親愛精誠的校訓，破壞整個同學的團結”為借口，下令“取消黨內小組織，以統一意志，鞏固黨基”。之后，青年軍人聯合會與孫文主義學會均宣布解散。但兩派間的斗爭并未消弭，這也成為后來血淋淋的反革命政變及清黨的前奏。

黃埔一期生張隱韜曾在日記中這樣描述黃埔的校園，“青草間的螢火蟲，飛上飛下，發出電光似的光芒”。但是，這些青春蓬勃的熱血青年們或許沒有想到的是，戰場沒有詩意，友情也將很快別離。迎接他們的，將是長達20余年的同室操戈及其攪起的漫天風塵。

顧問篇：鮑羅廷的“赤化之旅”

沈虹、韓福東（文史學者、資深媒體人）

【紅色使者】

在蔣介石等人赴蘇聯考察期間，一個叫鮑羅廷的人來到了中國。這個人在國民黨與蘇聯的合作過程中異常重要，可以說，共產國際、蘇聯政府對中國革命的援助和政策推動，主要都是通過他實現的。國民黨改組和創建黃埔軍校，也有他在背后施加影響。

國民黨改組導致的國共合作，曾在國民黨內部激發不小的反彈。1924年6月25日，鮑羅廷還因此在廣州被國民黨中央監察委員謝持、張繼質詢。

謝、張問道：“君以共產黨加入國民黨，而在黨內做黨團活動，認為合理乎？”

鮑答：“國民黨已死。國民黨已不成黨。只可說有國民黨員，不可說有國民黨。加入新分子，如共產黨者，組織黨團，可引起舊黨員之競爭心，則黨可復活。”

這段話更像是鮑羅廷在保守勢力面前的應辯之道。但無論如何，國民黨改組的確激發了這個老大政黨的活力。認為國民黨已死的鮑羅廷，在改組國民黨之余，更致力于建立效法蘇聯的“黨軍”，它的實踐之地即為黃埔軍校。

這一年，鮑羅廷在軍校的演講中提到：“我們自從1917年正式實行革命后，一連5年之久，都在保持革命的勢力中，沒有時間來看我們的鄰國——中國，幫助我們的鄰國。但我們卻做了一個好榜樣，如果中國人愿意學，就是于中國有益的地方。這榜樣是什么？就是俄國的革命軍的精神……現在中國只有這一個訓練革命軍人的學校，改造中國的責任完全在諸位身上。我希望諸位能特別努力，以致貴國革命于成功。”

看上去，鮑羅廷的確在為中國革命失去的5年而懊惱，他也為此加倍努力以求彌補。他在廣州開啟的國民黨赤化之旅，進展也異乎尋常的順利。

考驗黃埔軍校的第一個戰役是鎮壓廣州商團叛亂。因為有了蘇聯運來的武器做后盾，國民黨渡過了這次危機。關于這次與廣州商團沖突的評價，一直以來有兩個極端對立的說辭。

國民黨正統史家認為，商團是受帝國主義和國內反動派支持的反革命，鎮壓有理。非主流的聲音則認為，廣州商團是保衛生命財產的自衛武裝行動，慘被國民革命軍屠城。

國民革命軍與廣州商團的軍事沖突發生在10月10日，而在沖突前兩天，即10月8日，國民革命軍迎來了蘇聯水運過來的先進武器，對鎮壓商團具有決定性作用。

【在蘇聯幫助下的擴張】

在鎮壓了廣州商團叛亂后，國民革命軍又先后第一次東征，平定楊希閔、劉震寰叛亂，第二次東征……取得節節勝利。孫中山1925年3月病逝時，第一次東征即將進入最后決戰關頭。孫中山沒有看到國民黨接下來對中國的掌控，他在各個場合極力重用的來自蘇聯的鮑羅廷，在他逝后的一段關鍵期內仍發揮著重要作用。蘇聯對黃埔軍校的幫助，除了提供軍火和顧問，還在教材和教育方式的設定上起到了關鍵影響。其中，不得不提的是，軍事中政治工作的重要性被放置到了前所未有的高度。

1925年6月，平定楊希閔、劉震寰叛亂后，鮑羅廷在國民革命軍第二軍軍官學校發表演講。該校校長為第二軍軍長譚延闿，再過半年，這個學校也將并入黃埔軍校。鮑羅廷在此的部分講話內容，有助于我們理解他矢志不渝在中國革命軍中復制蘇聯政治工作的苦心：“肅清‘軍閥的方法，我們用‘軍閥攻‘軍閥的方法是不行的，要用一新的方法。這新方法在俄國早幾年用過，已經成功了，此次打楊、劉我們也小試這方法，也算成功了。簡而言之，專靠單獨的武裝，去制勝敵人，是舊方法，如吳佩孚已經失敗了，張作霖也要失敗的，就是專靠武裝制勝的緣故。俄國常（嘗）用過一很小軍隊，打敗一個很像張作霖的軍隊，奪了五百架機關槍，也是用這個新方法。可見得專靠單獨的武裝，很難得到勝利的。”鮑羅廷進一步說，“軍隊為什么要‘政治工作，就是要訓練軍隊，去與‘人民合作，‘政治工作要使人民了解去打仗的目的……要使軍隊，個個知道我們是去救助人民的，我們的任務是完全為人民的任務，必定能得勝利”。

在這次講話中，鮑羅廷還特別提到了蘇聯對中國革命的援助。這次講話不久，國民革命軍發起第二次東征，將陳炯明的殘部肅清。廣東革命根據地基本趨于統一，為接下來的北伐奠定了基礎。

在第二次東征行將結束之際，1925年12月11日晚，剛從歐美考察各國政治歸來不久的徐樹錚受邀在浙江督辦署對全體省議員發表演講。《申報》刊發了這次演講的全文，其中提到：“蘇聯政府全屬騙人，其專制且較君主而過之，不久必潰，實不足慮。但求我人勿利用之，以免反為所用。”

徐樹錚是民初政壇風云人物，1925年時已邊緣化。此次他剛從國外歸來，還擬聯合孫傳芳、張作霖反對馮玉祥——蘇聯支持的另一個革命勢力。但沒想到，這次演講后不及一月——12月30日，徐樹錚即在廊坊被槍殺。他對蘇聯的警惕，和國民黨適成對照。

和徐樹錚權力軌跡下降曲線相對應的，是東征的總指揮、黃埔軍校校長蔣介石。自出任校長以來，他的權力版圖一直是擴張的，直到成為中國的實際控制者。

【國共分裂，蘇聯顧問黯然離開】

在“中山艦事件”之前，蘇聯在華顧問的權勢達到了頂點。顧問團寫給蘇聯駐華使館的一份報告中稱：“現存的國民黨是我們建立起來的。它的計劃、章程、工作都是在我們的政治指導下按照俄國共產黨的標準制定的，只不過使它適合中國國情罷了。直到最近，黨和政府一直得到我們的政治指導者的周密的指導，到目前為止，還不曾有過這樣的情況：當我們提出一項建議時，不為政府所接受和實行。”

但在國民黨完全接受和實行蘇聯顧問建議的表象下，其實也有暗流洶涌，蔣介石和蘇聯在華顧問季山嘉在軍事戰略決策上屢有分歧，并不和諧。

“中山艦事件”后，因并無李之龍謀反等證據，蔣介石相當被動，但最后卻轉危為安。國民黨領袖汪精衛負氣出走，蘇聯又撤掉了季山嘉的顧問職務，蔣奇跡般獲得更大發展空間，很快成為國民黨內集黨政軍權于一身的核心領袖。

更進一步的沖突在北伐過程中顯現。戰爭過程中產生的兩個中心城市發生了權力之爭。1927年初，鮑羅廷支持的武漢和蔣介石所在的南京哪個應是新政權的首都？雙方為此發生激烈爭吵。大佬汪精衛隨后回國，加劇了斗爭的激烈程度。蔣以發動“四一二”事變做回應，與蘇聯和他所支持的革命左翼以武力宣告決裂。

1927年4月18日，在蔣介石參加的“慶祝國民政府建都南京、恢復國民黨黨權大會”上，大會主席團主席董光孚發言說：“刻下漢口之國民政府……一切政權全是俄人鮑羅廷操縱。非將兩偽政府消滅不可，北京乃游蕩政府，如久病垂危之人而仍狂嫖濫賭，不死何待？漢口是破壞政府，如急病之人加以大黃巴豆一切劇劑，必死無疑。中山以民生救濟，必將北京政府打倒，漢口政府消滅。”

在針對漢口、北京的斗爭中，蔣介石政權最終取得了勝利。鮑羅廷、羅易等蘇聯顧問，以并不體面的方式，離開了中國。

國共合作破裂了，在此之后，蘇聯長時間支持與國民政府作斗爭的中共。以黃埔軍校為根基發展起來的國民革命軍，至此成功將它的最大支持者轉化為足以顛覆它的強悍敵人。