公共圖書館在民族文獻閱讀與民族文化創(chuàng)新中的作用

圖雅

摘 要： 民族文獻和民族文化是一個民族在特定的歷史時期和特定的地域形成的，推廣民族文獻閱讀，傳承和創(chuàng)新民族文化，是每一個少數(shù)民族群體的責(zé)任和義務(wù)。公共圖書館作為文化信息中心，應(yīng)在這此過程中發(fā)揮不可替代的作用。

關(guān)鍵詞：民族文獻 民族文化 公共圖書館

中圖分類號：G250 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）10-0042-01民族文化是一個民族的精神寶庫，是一個民族的無形的財富。推廣民族文獻閱讀，傳承和創(chuàng)新民族文化是每一個少數(shù)民族群體的責(zé)任和義務(wù)。作為一個少數(shù)民族地區(qū)的公共圖書館，在推廣民族文獻閱讀，傳承和創(chuàng)新民族文化的過程中具有舉足輕重的作用。

一、公共圖書館與推廣民族文獻閱讀

1.公共圖書館有利于傳承民族的語言文字

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族多、語言多、文字多。除漢族外，已確定民族成分的有55個少數(shù)民族，這55個少數(shù)民族，共使用72種具有文字的語言。根據(jù)最新調(diào)查顯示，中國正在使用的120余種少數(shù)民族語言，使用人口在1萬人以下的語言約占語言總數(shù)的一半；在1000人以下的有20余種，它們基本上處于瀕臨消亡的邊緣。公共圖書館作為重要的文獻收藏機構(gòu)，特別是一些民族地區(qū)圖書館，傳承民族語言文字是其義不容辭也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，是圖書館基本職能的體現(xiàn)。

2.公共圖書館有利于擴大民族文化影響

在少數(shù)民族人數(shù)日益減少的今天，少數(shù)民族的文化也越來越鮮有人知曉，只有依托于各少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)，少數(shù)民族的文化才能夠得以延續(xù)和發(fā)展。推廣民族文獻閱讀，發(fā)揚民族文化，是每一個少數(shù)民族地區(qū)肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。只有這樣，才能夠發(fā)揚和傳承民族文化，才能夠擴大民族文化的影響。公共圖書館作為零門檻的知識傳播機構(gòu)，依托其豐富的館藏資源在擴大民族文化影響力中具有得天獨厚的有利條件。

3.公共圖書館有利于挖掘民族文獻價值

在眾多的民族文獻當(dāng)中，蘊含了各個民族的智慧，并且覆蓋了政治、經(jīng)濟、宗教、文化、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等各個方面，其中具有極其豐富的資源，比如藏醫(yī)、蒙醫(yī)等少數(shù)民族的醫(yī)學(xué)，以及蒙古、彝族等少數(shù)民族的歌曲和舞蹈等，都是中華民族的寶貴財富。這些都是是了解民族傳統(tǒng)，加強民族文化的重要渠道，同時也是開發(fā)民族地區(qū)的資源，促進民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的重要基礎(chǔ)。公共圖書館在文獻加工、整理、使用、推廣方面有體系化的專業(yè)背景，有專業(yè)的人才隊伍，有確定且龐大的受眾人群，在挖掘民族文獻價值方面較之其他機構(gòu)擁有許多其不具備的天然優(yōu)勢條件。

二、公共圖書館與民族文化創(chuàng)新

作為少數(shù)民族地區(qū)的公共圖書館，自然有責(zé)任和義務(wù)為推廣民族文獻閱讀和民族文化創(chuàng)新貢獻自己的力量。圖書館作為一個地區(qū)的文化信息中心，不僅擁有豐富的少數(shù)民族資源，更擁有眾多的本少數(shù)民族服務(wù)群體，在這些服務(wù)群體中推廣民族文獻閱讀，創(chuàng)新民族文化，具有得天獨厚的優(yōu)勢。這樣不僅能夠充分的利用圖書館的資源，向讀者和用戶提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)，更能夠在這些人中培養(yǎng)本民族的自豪感和榮譽感，充分發(fā)揚本民族文化，為民族文化的繁榮和發(fā)展奠定良好的群眾基礎(chǔ)。我認(rèn)為圖書館在推廣民族文獻閱讀和創(chuàng)新民族文化的過程中應(yīng)該做到以下幾點：

1.不斷完善民族文獻資源體系

完善的豐富的文獻資源體系是能夠推廣民族文獻閱讀和文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)，公共圖書館要全面的有計劃的開展民族文獻資源建設(shè)，要收藏本民族本語言的書籍，同時也要注意其他地區(qū)和民族的文獻中與本民族文獻相關(guān)的內(nèi)容。由于民族文獻的數(shù)量相對較少，有些文獻甚至可遇不可求，就應(yīng)該與本民族地區(qū)的其他圖書館做好館際溝通，互通有無實現(xiàn)資源共建共享，使讀者和用戶能夠獲得更多更好的文獻信息資源。

2.加強民族文獻資源組織整理

圖書館收集來的民族文獻多半是零散無序的，如果僅僅是收集這些文獻向讀者提供閱覽等，就使得民族文獻的價值大打折扣。所以，作為圖書館，應(yīng)該對這些雜亂無序的民族文獻進行組織整理，發(fā)現(xiàn)文獻中隱藏的價值，并在此基礎(chǔ)上進行二次利用，這樣既使文獻充分的發(fā)揮了作用，同時還能夠使這些文獻更加整齊有序，為讀者提供更好的服務(wù)。

3.大力開展民族文獻資源數(shù)字化

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，文獻載體的形式發(fā)生的重大的變化，同時也對圖書館的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式提出了新的要求。很多民族文獻歷史較長，年代久遠(yuǎn)，對于這些文獻的保存有著嚴(yán)格的要求，更有一些人為的或者非人為的災(zāi)難對于紙質(zhì)文獻來說是毀滅性的。那么在新的時代背景下，要大力開展民族文獻資源的數(shù)字化工作，這樣不僅能夠保全民族文獻，還能為文獻的數(shù)字化建設(shè)和遠(yuǎn)程服務(wù)等方面提供了先決條件。

4.主動推出民族文獻資源檢索查詢服務(wù)

民族的才是世界的，每一個民族都應(yīng)該提供一個供別人了解的窗口，更應(yīng)該從這個窗口走向世界。我們不僅要讓世界了解自己，并且應(yīng)該為自己搭建一個舞臺向世界展示自己。從另外一個角度講，圖書館不僅僅是為了收藏而收藏，要做到藏以致用，才能夠充分發(fā)揮民族文獻的價值。在圖書館的服務(wù)中，要加強民族文獻資源的宣傳，為有需求的讀者提供文獻信息資源的檢索查詢服務(wù)。

5.引導(dǎo)學(xué)習(xí)民族語言文字

前面提到民族語言文字面臨的窘境，民族地區(qū)公共圖書館在一定程度上有責(zé)任和義務(wù)向感興趣的讀者和用戶介紹和了解少數(shù)民族語言，當(dāng)然不僅僅局限于各少數(shù)民族。只有更多的人了解和習(xí)得少數(shù)民族語言，才能夠閱讀該民族的文獻，了解該民族的文化，才能夠更好的創(chuàng)新和發(fā)展。

6.努力促進民族團結(jié)，豐富中華文化內(nèi)涵

公共圖書館作為公共文化服務(wù)機構(gòu)，為各族群眾提供服務(wù)，要在服務(wù)過程中時刻牢記自己促進民族團結(jié)的責(zé)任，尊重各民族文化風(fēng)俗習(xí)慣，切實維護民族平等，促進民族團結(jié)繁榮發(fā)展，在不斷創(chuàng)新與傳承民族文化的同時，豐富中華文化的內(nèi)涵，使中華文化變得更加豐富多彩。

作為少數(shù)民族地區(qū)的公共圖書館，不僅要為該地區(qū)的公民提供瀏覽、借閱圖書等基本的功能，更要在少數(shù)民族文化的傳承、發(fā)展、繁榮中肩負(fù)起責(zé)任，這不僅體現(xiàn)公共圖書館收藏民族文獻信息資源的責(zé)任，更能體現(xiàn)公共圖書館保護民族文化的社會責(zé)任。民族文化是我們中華文化的瑰寶，在現(xiàn)代文化的沖擊下，正在面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，公共圖書館要在民族文化領(lǐng)域，不僅要藏好、管好、用好民族文獻，更要創(chuàng)造性的繼承、發(fā)展、推廣，使優(yōu)秀民族文化得以傳承發(fā)揚，展現(xiàn)耀眼的魅力。

參考文獻

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