陽(yáng)光的心態(tài)是事業(yè)成功的一半

孟兆欣

少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員，則是校長(zhǎng)的左膀右臂之一，如何來(lái)當(dāng)好一名合格的大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？經(jīng)過(guò)不斷的工作實(shí)踐，我總結(jié)出最重要的還是擁有陽(yáng)光的心態(tài)。

一、提高自身素質(zhì)，擁有一種旺盛的心態(tài)

我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，面對(duì)如此的發(fā)展速度，一放松自己可能就會(huì)跟不上這個(gè)時(shí)代，特別是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)也正面臨著現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)，學(xué)校的一切工作都離不開電腦。我是一個(gè)“七零后”，電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一種新生的事物，可以說(shuō)我是一個(gè)“電腦盲”，面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我并沒有氣餒，而是保持一顆旺盛的心態(tài)，不恥下問(wèn)，虛心向微機(jī)老師學(xué)習(xí)，所以我們學(xué)校的微機(jī)室里經(jīng)常會(huì)看到我的身影，沒過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“盲打”，雖然速度慢一些，但是我每天要求自己最少練習(xí)一個(gè)小時(shí)，在我的不懈努力下，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握一些基本的電腦知識(shí)，所以自己分管的工作做起來(lái)更加得心應(yīng)手。回想剛接任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)，對(duì)這項(xiàng)工作我真是一頭霧水，許多活動(dòng)想開展，但由于沒有經(jīng)驗(yàn)，再加上學(xué)生的客觀條件以及學(xué)校的硬件條件，有些活動(dòng)開展得虎頭蛇尾，或教育意義不深刻，或沒有達(dá)到預(yù)想的效果等。但每次活動(dòng)無(wú)論成功與否，我都堅(jiān)持總結(jié)、反思問(wèn)題，并在接下來(lái)的活動(dòng)中避免發(fā)生類似的情況，打鐵還要自生硬，為了更快地成長(zhǎng)起來(lái)，為了更好地發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)孩子們思想、行為的養(yǎng)成、教育和影響作用，為了提高自身素質(zhì)，最主要的是經(jīng)常翻閱有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)方面的雜志，多借鑒、學(xué)習(xí)里面的優(yōu)秀活動(dòng)案例，和輔導(dǎo)員同行們交流的經(jīng)驗(yàn)。另外，在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，我把自己從一個(gè)“電腦盲”慢慢變成了一個(gè)“電腦通”，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)的視頻、方案，經(jīng)常查閱一些國(guó)際國(guó)內(nèi)的紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)，作為借鑒，如：世界地球日、世界環(huán)保日、世界安全日、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等，提前備好課，策劃好更符合我校師生的活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，越來(lái)越有特色，孩子們的課外生活也越來(lái)越豐富多彩。但是，我并不滿足，遇到不明白的地方還是要追問(wèn)到底，保持旺盛的心態(tài)虛心學(xué)習(xí)。同事們都說(shuō)我是個(gè)“死腦筋”，我覺得是對(duì)我的一種褒獎(jiǎng)。

二、提高工作效率，擁有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)

大隊(duì)輔導(dǎo)員必須盡最大努力讓校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作，只有讓我們的領(lǐng)導(dǎo)及老師十分重視這項(xiàng)工作，濃濃的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍才能出來(lái)，那么少先隊(duì)活動(dòng)也就有了有利的條件，活動(dòng)才能收到良好的效果。我一直想著身上肩負(fù)的使命，不讓自己懈怠，始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài)。近幾年，在自己的努力之下，我校已經(jīng)形成了一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，比如，每年的六一兒童節(jié)都要開展合唱比賽和文藝匯演，十月一日國(guó)慶節(jié)時(shí)要開展經(jīng)典誦讀，規(guī)模越來(lái)越大，師生已經(jīng)認(rèn)可并且積極參與其中。現(xiàn)在，每年的少先隊(duì)入隊(duì)日的前兩個(gè)星期，高年級(jí)的少先大隊(duì)干部們會(huì)在大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員、組織委員的帶領(lǐng)下，到低年級(jí)要入隊(duì)的班級(jí)進(jìn)行敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾的提前培訓(xùn)工作，新入隊(duì)的小隊(duì)員們?cè)贈(zèng)]有以往的不會(huì)系紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮七扭八歪的現(xiàn)象，一直以來(lái)困擾新入隊(duì)的小隊(duì)員們的敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾的問(wèn)題沒有了。

三、注重實(shí)干溝通，擁有一顆與人為善的心

每次開展活動(dòng)之前，都要與校長(zhǎng)溝通，與中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，讓他們了解活動(dòng)的內(nèi)容與目的，聽取他們的意見，讓他們做好我的參謀。

首先，應(yīng)理解中隊(duì)輔導(dǎo)員，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，溝通彼此的感情。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班主任，所以我清楚地知道：他們不但要搞好教學(xué)，學(xué)校一切的相關(guān)活動(dòng)、檢查都離不了他們，每天累得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，經(jīng)常是顧此失彼。所以，不能因?yàn)橹嘘?duì)活動(dòng)開展得不活躍，或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們，而是要幫助他們克服工作中遇到的困難。只有這樣，他們才會(huì)信任大隊(duì)輔導(dǎo)員，把我們視為朋友，這樣，大隊(duì)輔導(dǎo)員工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

其次，要把熱情投入到我們的工作中，我們的工作就不會(huì)顯得辛苦與單調(diào)，熱情能使我們充滿活力，工作不知疲憊，起到事半功倍的作用。往往一個(gè)人的工作態(tài)度會(huì)影響你周圍人的工作態(tài)度，無(wú)論是在學(xué)校工作，還是在家休息，往往與同事談?wù)摴ぷ鳌⑸畹臅r(shí)候，我都是呈現(xiàn)一種積極樂(lè)觀的狀態(tài)，因此，他們也受到我的感染，說(shuō)我是個(gè)沒心沒肺的人，能與同事打成一片不正是干好工作的前提嗎？也是成功的開始。

陽(yáng)光心態(tài)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則并不簡(jiǎn)單。它時(shí)時(shí)刻刻考研你的能力、水平、情商、智商。凡事要多從他人的角度著想，與你交往的人和諧相處，遇到困難或異樣言論，要不受影響，要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做事做人踏實(shí)務(wù)實(shí)。那么，你的事業(yè)就成功了一半。在我們的學(xué)習(xí)生活中只有你保持一顆旺盛的心態(tài)、擁有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)、保持一顆與人為善的心，你才會(huì)全身心地投入工作，激情工作，你的事業(yè)怎會(huì)不成功？

激情創(chuàng)造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天，愿我們一起工作，快樂(lè)生活！

參考文獻(xiàn)：

葉瀾.新編教育學(xué)教程[M].華東師范大學(xué)出版社，1991.

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