孟兆欣
少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員,則是校長(zhǎng)的左膀右臂之一,如何來(lái)當(dāng)好一名合格的大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?經(jīng)過(guò)不斷的工作實(shí)踐,我總結(jié)出最重要的還是擁有陽(yáng)光的心態(tài)。
一、提高自身素質(zhì),擁有一種旺盛的心態(tài)
我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對(duì)如此的發(fā)展速度,一放松自己可能就會(huì)跟不上這個(gè)時(shí)代,特別是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)也正面臨著現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué),學(xué)校的一切工作都離不開電腦。我是一個(gè)“七零后”,電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一種新生的事物,可以說(shuō)我是一個(gè)“電腦盲”,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我并沒有氣餒,而是保持一顆旺盛的心態(tài),不恥下問(wèn),虛心向微機(jī)老師學(xué)習(xí),所以我們學(xué)校的微機(jī)室里經(jīng)常會(huì)看到我的身影,沒過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“盲打”,雖然速度慢一些,但是我每天要求自己最少練習(xí)一個(gè)小時(shí),在我的不懈努力下,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握一些基本的電腦知識(shí),所以自己分管的工作做起來(lái)更加得心應(yīng)手。回想剛接任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí),對(duì)這項(xiàng)工作我真是一頭霧水,許多活動(dòng)想開展,但由于沒有經(jīng)驗(yàn),再加上學(xué)生的客觀條件以及學(xué)校的硬件條件,有些活動(dòng)開展得虎頭蛇尾,或教育意義不深刻,或沒有達(dá)到預(yù)想的效果等。但每次活動(dòng)無(wú)論成功與否,我都堅(jiān)持總結(jié)、反思問(wèn)題,并在接下來(lái)的活動(dòng)中避免發(fā)生類似的情況,打鐵還要自生硬,為了更快地成長(zhǎng)起來(lái),為了更好地發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)孩子們思想、行為的養(yǎng)成、教育和影響作用,為了提高自身素質(zhì),最主要的是經(jīng)常翻閱有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)方面的雜志,多借鑒、學(xué)習(xí)里面的優(yōu)秀活動(dòng)案例,和輔導(dǎo)員同行們交流的經(jīng)驗(yàn)。另外,在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,我把自己從一個(gè)“電腦盲”慢慢變成了一個(gè)“電腦通”,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)的視頻、方案,經(jīng)常查閱一些國(guó)際國(guó)內(nèi)的紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng),作為借鑒,如:世界地球日、世界環(huán)保日、世界安全日、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等,提前備好課,策劃好更符合我校師生的活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng),越來(lái)越有特色,孩子們的課外生活也越來(lái)越豐富多彩。但是,我并不滿足,遇到不明白的地方還是要追問(wèn)到底,保持旺盛的心態(tài)虛心學(xué)習(xí)。同事們都說(shuō)我是個(gè)“死腦筋”,我覺得是對(duì)我的一種褒獎(jiǎng)。
二、提高工作效率,擁有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)
大隊(duì)輔導(dǎo)員必須盡最大努力讓校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作,只有讓我們的領(lǐng)導(dǎo)及老師十分重視這項(xiàng)工作,濃濃的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍才能出來(lái),那么少先隊(duì)活動(dòng)也就有了有利的條件,活動(dòng)才能收到良好的效果。我一直想著身上肩負(fù)的使命,不讓自己懈怠,始終保持著積極進(jìn)取的心態(tài)。近幾年,在自己的努力之下,我校已經(jīng)形成了一些傳統(tǒng)項(xiàng)目,比如,每年的六一兒童節(jié)都要開展合唱比賽和文藝匯演,十月一日國(guó)慶節(jié)時(shí)要開展經(jīng)典誦讀,規(guī)模越來(lái)越大,師生已經(jīng)認(rèn)可并且積極參與其中。現(xiàn)在,每年的少先隊(duì)入隊(duì)日的前兩個(gè)星期,高年級(jí)的少先大隊(duì)干部們會(huì)在大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員、組織委員的帶領(lǐng)下,到低年級(jí)要入隊(duì)的班級(jí)進(jìn)行敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾的提前培訓(xùn)工作,新入隊(duì)的小隊(duì)員們?cè)贈(zèng)]有以往的不會(huì)系紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮七扭八歪的現(xiàn)象,一直以來(lái)困擾新入隊(duì)的小隊(duì)員們的敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾的問(wèn)題沒有了。
三、注重實(shí)干溝通,擁有一顆與人為善的心
每次開展活動(dòng)之前,都要與校長(zhǎng)溝通,與中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,讓他們了解活動(dòng)的內(nèi)容與目的,聽取他們的意見,讓他們做好我的參謀。
首先,應(yīng)理解中隊(duì)輔導(dǎo)員,了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,溝通彼此的感情。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班主任,所以我清楚地知道:他們不但要搞好教學(xué),學(xué)校一切的相關(guān)活動(dòng)、檢查都離不了他們,每天累得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),經(jīng)常是顧此失彼。所以,不能因?yàn)橹嘘?duì)活動(dòng)開展得不活躍,或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們,而是要幫助他們克服工作中遇到的困難。只有這樣,他們才會(huì)信任大隊(duì)輔導(dǎo)員,把我們視為朋友,這樣,大隊(duì)輔導(dǎo)員工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
其次,要把熱情投入到我們的工作中,我們的工作就不會(huì)顯得辛苦與單調(diào),熱情能使我們充滿活力,工作不知疲憊,起到事半功倍的作用。往往一個(gè)人的工作態(tài)度會(huì)影響你周圍人的工作態(tài)度,無(wú)論是在學(xué)校工作,還是在家休息,往往與同事談?wù)摴ぷ鳌⑸畹臅r(shí)候,我都是呈現(xiàn)一種積極樂(lè)觀的狀態(tài),因此,他們也受到我的感染,說(shuō)我是個(gè)沒心沒肺的人,能與同事打成一片不正是干好工作的前提嗎?也是成功的開始。
陽(yáng)光心態(tài)看似簡(jiǎn)單,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。它時(shí)時(shí)刻刻考研你的能力、水平、情商、智商。凡事要多從他人的角度著想,與你交往的人和諧相處,遇到困難或異樣言論,要不受影響,要經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做事做人踏實(shí)務(wù)實(shí)。那么,你的事業(yè)就成功了一半。在我們的學(xué)習(xí)生活中只有你保持一顆旺盛的心態(tài)、擁有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)、保持一顆與人為善的心,你才會(huì)全身心地投入工作,激情工作,你的事業(yè)怎會(huì)不成功?
激情創(chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天,愿我們一起工作,快樂(lè)生活!
參考文獻(xiàn):
葉瀾.新編教育學(xué)教程[M].華東師范大學(xué)出版社,1991.
編輯 謝尾合