沈陽市鐵西區興工四校副校長 王歡
輔導員,辭舊迎新活動怎樣更“新”?
沈陽市鐵西區興工四校副校長王歡
主持人:王歡
〖快樂王〗支招
12月來了,新年的腳步也近了。一年中,隊員們最盼望的辭舊迎新季就這樣不知不覺地到來了。對于輔導員而言,12月的重點工作除了常規的全年活動總結、材料檔案匯總、經驗材料報送、寒假活動設計之外,最重要的就是新年聯歡活動的組織和策劃啦!說起新年聯歡,很多輔導員都會想起新年祝詞、才藝表演、互動游戲……除了這些常規動作,還有什么新思路呢?本期,快樂王工作室為你提供一套新方案——
【快樂對對碰】
快樂棒:屋外雪花飄飄,帶著隊員們堆個大雪人去!
笑嘻嘻:你啊,就知道玩!你的新年聯歡活動方案寫好了嗎?
快樂棒:童年就應該好好玩!這個時代的記憶,以后想補都補不上!堆雪人、打雪仗、滑冰車,多快樂的事啊!至于新年聯歡活動方案嘛,你先寫,然后我借鑒一下唄!
笑嘻嘻:快樂王,我們又該開沙龍了吧?討論一下新年聯歡活動新思路吧!
快樂王:好的,辭舊迎新,當然貴在“創新”!
周末,“快樂王”輔導員沙龍在青少年空間照常舉行。本期主題:新年聯歡有啥新辦法?
輔導員們七嘴八舌,好像過年似的。“快樂棒”奮筆疾書,將常見的新年聯歡活動的組織方式及優缺點匯總如下。
才藝展示型:請隊員們展示一項自己的才藝,樂器、魔術、唱歌、舞蹈、書法、繪畫……各式各樣,五花八門。優點:氣氛熱烈。缺點:不能全員參與,需要搬運很多樂器、道具等。
游戲競技型:事先設計好互動游戲,隊員以小隊為單位參與,貼鼻子、搶凳子、蘿卜蹲、水中夾球、撕名牌……很多娛樂節目中的游戲派上了用場!優點:參與度高、適合培養團隊意識。缺點:低年級較難操作,游戲道具制作有困難。
大飽口福型:組織隊員以小隊為單位嘗試進行菜品制作,拼蔬菜水果盤、包餃子、做蛋撻、涮火鍋……隊員們展現出許多新創意。優點:隊員興致高、參與度高,便于合作,新年氣氛熱烈。缺點:會場難以清理,保障安全監控不易。
環境創設型:組織隊員用春聯、新年畫、剪紙等方式將環境裝點一新,使師生在原本熟悉的校園中感受到新年氛圍。優點:新年氛圍濃郁、環境創設可持續到春節。缺點:缺少互動,隊員參與度不高。
回顧以往開展的花樣層出不窮的新年聯歡活動的方式,輔導員們經過細細反思發現:這些活動對于節日所承載和蘊含的豐富、積極的意義體現較少。“笑嘻嘻”提出:“我們對節日文化的認識還較為感性和表面化,往往比較膚淺地停留在讓隊員‘快樂’的簡單層面上,每年活動只是照搬或者在形式上做些調整。要想真正讓新年‘新’出新高度,就要在新年的內涵上下點功夫。”“快樂王”為大家帶來了一套“新”方案,讓一個新年聯歡過程變成了一系列有意思的少先隊活動過程。
“十二生肖賀新年”2017狂歡節主題活動方案
2017新年將至,又到了隊員們最為快樂的時刻。本屆校園狂歡節也即將拉開帷幕!現將活動總體安排部署如下。
一、活動主題:“十二生肖賀新年”狂歡節
十二生肖是中國十二地支的形象化代表,包括與人出生年份相關的十二種動物,分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖作為悠久的民俗文化符號,古往今來已留下了與其相關的大量具有象征意義的詩歌、春聯、繪畫、書法和民間工藝作品。世界上也有很多國家在春節期間發行生肖郵票,以此來表達對中國農歷新年的祝福。
二、活動時間:2016年12月12日至12月30日
三、活動地點:各中隊教室
四、活動安排:

活動說明活動名稱開展時間1.集生肖圖案,換游戲大禮12.12-12.30少先隊大隊部統一設計十二生肖貼,分別發放給各位輔導員。輔導員們可結合期末復習、活動開展等情況,向隊員發放相應的貼紙作為獎勵。12月30日當天,隊員可以憑借自己所獲得的生肖貼參與演出或游戲2.十二生肖知多少12.19-12.30巧分組:12月19日下午,輔導員組織隊員抽簽決定小隊生肖,并引導隊員根據本小隊生肖起名。比如,子鼠小隊、丑牛隊、寅虎隊等講故事:12月20日起在午讀時間,以小隊為單位講一個關于本小隊生肖的故事。可以講生肖的來歷,也可以講其他關于生肖的故事,主要是帶領中隊全體隊員了解有趣的生肖12.19-12.30 3.十二生肖巧創意各學科老師選擇至少一節課帶領隊員開展與學科特征相關的實踐活動美術:組織隊員開展動手創意秀活動,鼓勵隊員小隊合作制作生肖簡筆畫、剪紙、窗花、布貼畫、手紙畫、布偶、賀卡等,用于會場布置。精彩作品也可展示在學校走廊及展廳音樂:組織隊員學習關于十二生肖的歌曲、樂曲或舞蹈等體育:組織隊員學習十二生肖的動作及造型英語:組織隊員學習十二生肖的單詞、繞口令或兒歌等4.我的教室我做主12.29以隊員自己創意設計的作品為主布置教室,盡可能多地展示他們研究學習的成果。要求:設計簡單,減少浪費,杜絕購買過多的裝飾材料及在玻璃、燈管、墻壁上噴涂作品。12.30 5.十二生肖賀新年(1)活動時間及地點:8:00-10:30各中隊教室(2)活動準備:關于生肖的節目、服裝、頭飾、游戲等(3)活動流程:小主持人主持A.“十二生肖大演出”各小隊憑生肖貼的多少來決定演出順序。十二生肖小隊分別演出一個跟小隊生肖相關的節目B.“十二生肖小游戲”隊員可憑生肖貼參與各類游戲C.“十二生肖大抽獎”各中隊可以生肖小隊為單位,組織隊員參加抽獎。獎品由隊員設計。高年級隊員可以根據“知多少”出一些知識競猜題并頒獎(4)活動結束后,清理衛生,擺放桌椅,恢復上課狀態。關好水電及一切設備