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基于大學校園體育與社區體育活動互動的研究

2016-12-15 01:11:21曾霞左雄偉
課程教育研究·學法教法研究 2016年26期

曾霞++左雄偉

【摘要】隨著全面健身理念的提出,加強大學校園體育與社會體育的互動具有重要意義,不僅可以發揚大學體育的人文精神,整合大學與社區的體育資源,而且可以推動全面建設體育氛圍的形成,其中,大學體育與社區體育互動過程中主要包括互幫互助、集中管理以及資源共享三大模式。

【關鍵詞】大學校園體育 社區體育活動 互動研究

【中圖分類號】G812. 4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)22-0023-02

隨著人們生活水平的提高,越來越重視健身運動,應當加強大學校園體育與社區體育兩者之間的互動,進而實現對資源的共享。然而,在互動的過程中,由于缺乏完善的動力機制,導致互動過程中存在一定的問題急需解決,加強對大學生校園體育與社區體育活動的互動研究顯得尤為重要。

一、學校園體育與社區體育活動互動的重要意義

(一)發揚大學校園體育的人文精神

大學基于一定的歷史背景條件下,為了教育目標的實現,在體育長期實踐過程之中,逐步地積累、整合以及提煉的健身目標、信念、體育傳統以及行為準則等內容,將其稱之為大學體育的人為精神,具體包括以以下幾點重要內容,分別是:第一,“真”“善”“美”的人為精神;第二,奧林匹克的精神;第三,終身體育的理念等。

大學體育以及社區體育在互動過程之中,主要開展以下幾個方面內容,分別是:第一,傳播體育知識;第二,傳授體育技能;第三,完善體育設施;第四,拓展體育項目;第五,組織體育競賽等。在大學校園體育與社區體育的互動過程中,起到宣揚大學生體育人文精神的作用,讓人文精神注入至社區體育之中,奠定大學生體育的人文精神的實踐基礎。

(二)整合大學校園與社區體育資源

據相關調查研究顯示,社區體育的發展過程中主要面臨以下兩個方面的問題,分別是:首先,體育基礎設施的不足;其次,缺乏專業的體育指導人員,阻礙著社區體育的進一步發展,然而,大學體育在發展過程中卻面臨著體育設施閑置的問題,每逢暑假與寒假大量的體育設施處于閑置的狀態,進而造成資源的浪費。由此可以看出,大學校園體育與社區體育可以有效地整合體育資源,具有資源的互補性,具體表現為以下幾個方面,首先,大學校園擁有富有專業水平的體育人才,可以為社區體育提供良好的社會服務;其次,大學擁有數量眾多優質的體育器材,不僅可以彌補社區體育缺乏體育設施的問題,而且避免寒暑假大學體育設施出現閑置的問題;最后,大學生的體育文化與世界體育精神以及國家的文化政策相互對接,可以為社區的體育文化建設提供必要的指導。

(三)形成全民健身的氛圍

大學生選派專業教師以及學生親臨社區,對社區居民的體育運動給予必要的指導,有利于推動社區體育運動走向科學化、規范化的道路,有利于大學生的體育精神的宣揚。此外,大學教師以及學生加強與社區運動人員的溝通與交流,可以激發學生的體育興趣,讓大學生感受到社區生動有趣的體育項目魅力,在豐富大學體育師生的社會實踐活動的同時,可以讓大學生師生受到社區體育精神的感受,推動全面健身熱潮的形成。

二、基于大學校園體育與社區體育活動互動機制運行模式

(一)互幫互助模式

互幫互助的模式主要是為處于困難的對方提供必要的幫助,構建大學校園體育以及社區體育的互幫互助模式,一方面推動和諧校園的建立,另一方面推動和諧社區的建立,其中,通過多種形式的應用可以推動實現大學體育以及社區體育的互幫互助模式,例如:首先,大學可以免費無償地為社區提供所缺乏的體育運動場所;其次,大學生可以免費無償地為社區提供必要的體育指導人員,而且互幫互助模式核心內容便是無償性。

(二)資源共享模式

雖然資源共享模式與互幫互助模式存在一定的共通性,但是兩者同樣存在一定的差異性,主要區別就在于資源共享模式下,所提供的任何服務是有償性的,基于資源共享模式下,大學校園與社區通過自身資源的利用,防止出現資源浪費的現象,例如:每逢寒暑假大學校園的籃球場以及足球場等處于閑置的狀態,這個時候可以租借給社區,同時收取一定的收益。通過資源共享模式的應用,雙方不僅可以獲得自身所需的各種資源,而且可以從中獲得一定的經濟收益。

(三)集中管理模式

集中管理模式的核心內容是由政府主導,在大學校園體育以及社區體育不斷地深化的背景下,要求需要由第三方加強對大學體育與社區體育的管理,而且在中國社會環境下,由政府管理屬于最佳的選擇。所以,政府會為大學體育以及社區體育的互動專門在體育局設立單獨的管理部門,由其負責加強對大學校園體育與社區體院各項事宜的管理,例如:各種規章制度的制定,如大學體育設施租用制度等,同時處理好在負擔過程中兩者存在的糾紛。通過集中模式的設立,一方面推動大學體育與社區體育互動朝著制度化的方向發展,另一方面貫徹落實全面健身的計劃。

結語:

綜上所述,我國一直以來非常重視社區體育的發展,然而,受到社區資源不足的限制,阻礙著社區體育的進一步發展,這就要求大學應當發揮自身資源豐富的優勢,樹立起體育服務的意識,為社會提供服務的同時,應當為社區體育的發展貢獻自身的理念,開辟一條富有中國特色的社區體育發展道路。

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