勤儉節(jié)約也是在富養(yǎng)孩子

劉凱

摘 要富養(yǎng)孩子指的不是給予其足夠的物質(zhì)，更多的是精神上的財富，勤儉節(jié)約就是精神富養(yǎng)的內(nèi)容之一。利用物質(zhì)來富養(yǎng)孩子，會使得孩子揮霍浪費，長大后孩子的幸福就會演變成一個悲劇，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人說：勤能補拙，儉以養(yǎng)廉。大意是說勤勞的人雖然天賦不足，但只要勤奮也能夠?qū)⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)做好，能干事業(yè)成功；只要節(jié)儉，對于物質(zhì)不貪婪，對于生活不失望，追逐不屬于自己的東西，在事業(yè)上就會不斷追求上進(jìn)，有所成就。

【關(guān)鍵詞】勤儉節(jié)約；富養(yǎng)孩子

隨著社會生活水平的提高，人們的家庭條件越來越優(yōu)越，父母對孩子的付出也逐漸轉(zhuǎn)移為大量的金錢付出，秉持著，買的最貴，吃的最好，培養(yǎng)孩子們的貴氣，體驗金錢打造下的品質(zhì)生活。這種行為是不對的，所謂的富養(yǎng)孩子其實是指精神上的富養(yǎng)，而不是一味地金錢培養(yǎng)，讓孩子擁有精神財富才是真正的富養(yǎng)孩子。

1 家長要以身作則

從古至今，國內(nèi)外的勤儉節(jié)約故事數(shù)不勝數(shù)，我們的國家主席毛澤東同志就是一個節(jié)儉的領(lǐng)袖，他的一生吃的是平常飯食，穿的簡樸簡單，睡的床也是普通的硬板床，睡衣縫縫補補穿了近20年。一生都非常節(jié)儉，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們作為家長，同樣也要起到帶頭與引導(dǎo)的作用，都說家長是孩子的第一任老師，是孩子效仿的對象，家長需要從自身做起，完善自己的價值觀，改變生活態(tài)度，理性消費，為孩子樹立榜樣形象。引導(dǎo)孩子正確的價值觀，教育孩子珍惜勞動成果，愛護環(huán)境，維護家人，同學(xué)的財務(wù)。到飯店就餐，不浪費，經(jīng)濟適用，對孩子進(jìn)行身傳言教 ，很多良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣從點滴做起。這是培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的基礎(chǔ)。家長要定期為孩子發(fā)放零用錢，不要引導(dǎo)孩子的優(yōu)越感消費觀，去高檔消費場所，引導(dǎo)孩子將錢花費在有意義的地方，例如，幫助貧困山區(qū)的同學(xué)，捐贈給需要手術(shù)的病人等等。

2 從小事做起是培養(yǎng)勤儉節(jié)約的基石

一些國外的教育方式也很適合我們借鑒，我們要拋棄那些虛無的觀念，學(xué)習(xí)她們有用的教育方法。例如在韓國的學(xué)校里，就倡導(dǎo)“農(nóng)者天下之大本”的觀念思想，倡導(dǎo)孩子們節(jié)約糧食，愛惜農(nóng)民的勞動成果，不浪費，不鋪張。然而，在中國的學(xué)校，因為大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以生活上更容易滿足，所以更應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生的勤儉節(jié)約習(xí)慣，培養(yǎng)其勤勞的意識，明白自已動手豐衣足食的含義，在勞動中成長，在勞動中變得獨立自強。我們給孩子將千里江堤潰于蟻穴的故事，知道每件事都不是小事情。父母的浪費鋪張會在極大的程度上影響到孩子，使得孩子也鋪張浪費，如果父母的生活節(jié)儉樸素，那么孩子在生活中也不會不愛惜食物，擁有攀比心理。所以，父母一定要做好孩子的表率，同時把握愛孩子的方式與尺度，從點滴小事做起，堅決克服溺愛，不要滿足孩子過分的“物欲”，如此，孩子才會漸漸養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，理解節(jié)儉的真正意義。

3 開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

孩子們在成長過程中的各種社會活動以及生活實踐中形成自身的道德品質(zhì)與行為方式，所以在開展各項活動時要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，這是非常有效的一種方式方法，例如：每天背一句勤儉節(jié)約的名言警句，每周背誦一篇勤儉節(jié)約的小故事，開展以勤儉節(jié)約為主題的班會活動，制定獎罰制度，對于有著勤儉行為的學(xué)生進(jìn)行獎勵，對于浪費行為進(jìn)行批評教育，正確引導(dǎo)。還可以通過一些夏令營活動，進(jìn)行節(jié)約教育，倡導(dǎo)孩子們從身邊的小事，一點一滴做起，積極主動，不比闊氣，只比學(xué)習(xí)；不講求吃穿，平常待人。

4 教師的良好教育教學(xué)

伴隨我國的綜合國力逐步增強，人們的生活也得到了改善，人們不再重視傳統(tǒng)美德中的勤儉節(jié)約，經(jīng)常鋪張浪費，一擲千金，毫不在意，為了虛無的外表來通過金錢偽裝自己，這一現(xiàn)象比比皆是，數(shù)不勝數(shù)，家長如果充當(dāng)了這樣的角色，將會在很大程度上影響到孩子的成長，使得孩子也鋪張浪費。社會應(yīng)該對這樣的行為進(jìn)行關(guān)注，作為家長，不應(yīng)該在物質(zhì)上豐富孩子的生活，更應(yīng)該在精神上滿足孩子的成長需要，讓孩子養(yǎng)成從小的節(jié)約習(xí)慣，不比吃穿，本子可以兩面用，襪子漏掉了可以寫補補，隨手關(guān)燈關(guān)水，刷牙要接水，不讓水白白流失等等。

5 要培養(yǎng)孩子的理財意識

很多孩子在春節(jié)時都會收到一定數(shù)量的“壓歲錢”，所以培養(yǎng)孩子的理財意識可以從“壓歲錢”開始，讓孩子樹立正確的金錢觀念，用好“壓歲錢”。如果“壓歲錢”的數(shù)量過多，還是放在家長那里保管比較好，留一小部分給孩子自己來支配，購買平時所需的學(xué)習(xí)用品等，而不是想買什么就買什么。讓孩子學(xué)會節(jié)約最有效的手段就是讓其直接參與財富創(chuàng)造的過程，學(xué)會自己去掙錢，知道掙錢的辛苦和不易，這樣孩子在生活中就不會大手大腳了。要讓孩子參與到“壓歲錢”的管理規(guī)劃中，使其體驗財富積累與合理花費的過程，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的自理能力，還能培育他們的理財意識。如讓孩子做家務(wù)賺零花錢，掙錢不是目的，主要是通過這樣的手段讓孩子明白錢是怎么來的，讓孩子在掙零花錢的過程中體會父母賺錢的辛苦，節(jié)約開支，懂得感恩父母，體味到掙錢的不易，在消費時不鋪張浪費，。日常生活中，父母也要做出良好表率，對于孩子不合理的要求拒絕的同時也要說明理由，錢多也要適當(dāng)花，不要讓“用金錢富養(yǎng)孩子”的思想沖昏頭腦。

6 結(jié)束語

總之，在改革開放的今天，勤儉節(jié)約已經(jīng)逐漸為人們所淡忘，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約應(yīng)該從小培養(yǎng)，物質(zhì)上的豐富，永遠(yuǎn)不能使人滿足，只有精神上的富有，才是一生的財富。要讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對鋪張浪費，盲目溺愛。為他們樹立“以勤儉節(jié)約為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，克服“貴公子”、“公主病”的行為，珍惜每一粒米，每一張紙，每一件衣服，每一分錢。使勤儉成為習(xí)慣，使節(jié)約成為時尚。這樣的行為，孩子才能學(xué)會自己去創(chuàng)造一個快樂進(jìn)取的人生。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

遼寧省阜新市蒙古族自治縣伊嗎圖學(xué)校 遼寧省阜新市 123000