關于農村學校體育教育現狀的思考

鐘庭偉

當前學校教育正在全面推行素質教育，作為教育的重要組成部分的體育，既是素質教育的重要內容，又是實施素質教育的重要手段，具有其他學科不可代替的作用。小學生認真地上好體育課，積極參加體育鍛煉，不僅是自己健康成長的需要，也是使自己成為祖國棟梁之材的需要。但在廣大農村，特別是某些偏遠地區，體育教育面貌與現代教育的要求還存在很大差距。作為一名農村中學的體育工作者，不能用“等”的方法，總是等著教學條件的改善，而要用“變”的態度，主動變通教學方法，搞好農村體育教學。下面我針對農村體育教學的現狀及解決現實問題的對策談幾點看法。

一、農村學校體育的現狀及其存在的問題

學校體育作為全面發展教育的一個重要組成部分，在理論與實踐上越來越受到人們的關注和重視。但是，由于歷史的、傳統的和主觀的原因，人們對這個問題的認識程度深淺不一，對學校體育的本質觀、目的觀、價值觀和質量觀的認識，目前仍還處在較低水平的社會意識層次上。農村學校體育的實施，由于條件的限制也存在著一些問題。

1.學校體育觀念的滯后

農村學生從小就受一種只有考上大學才能脫離農村的“傳統”教育，只要是中考、高考范圍之外的課程，一律不去“浪費”時間，而大部分學校領導受應試教育的影響，對學校體育工作重視不夠，研究不透，形成“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的局面。……