中職生禮儀教育教學(xué)的必要性及實(shí)施措施

張蟬蜍　　　（寧夏固原市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　　　　　756000）

中職生禮儀教育教學(xué)的必要性及實(shí)施措施

張蟬蜍（寧夏固原市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院756000）

摘要：知禮、明禮、懂禮是每個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì)。由于多方因素的影響，當(dāng)前中職生普遍存在行為習(xí)慣不好、禮儀素養(yǎng)不高的現(xiàn)象。通過禮儀教育，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高其素養(yǎng)水平。中等職業(yè)學(xué)校通過加強(qiáng)禮儀教育學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出禮儀課的實(shí)踐性、靈活應(yīng)用多種教學(xué)手段和方法，可提高學(xué)生的社會交往、待人處事以及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。

關(guān)鍵詞：禮儀教育教學(xué)必要性實(shí)施措施

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673- 9132.2016.02.067

中等職業(yè)學(xué)校，應(yīng)該培養(yǎng)內(nèi)外兼修的高素質(zhì)人才，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課、專業(yè)課的基礎(chǔ)上，掌握一定的禮儀知識，在社會公眾面前顯示自身的職業(yè)特點(diǎn)，使自己的儀容儀表、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度與眾不同，這是非常必要的。

一、中職生禮儀教育中存在的問題

（一）中職生良好的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，基本禮儀素養(yǎng)不高

中職生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心智不成熟，接受新事物的能力較強(qiáng)，鑒別力較差；思想活躍、可塑性強(qiáng)；大部分學(xué)生由于文化基礎(chǔ)差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，屬于義務(wù)教育階段教師不喜歡、家長沒辦法、同學(xué)瞧不起的所謂的“問題學(xué)生”。由于缺少真誠的關(guān)愛，學(xué)生變得自卑、敏感、偏激，內(nèi)心不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)無動力，不求上進(jìn)，無所適從，常用一些自以為是的行為方式去表現(xiàn)自己或掩飾自己，希望能展示自己的才能，得到教師和同學(xué)的認(rèn)可?！?br>