基于“教育云”的中職智慧校園的應用與實踐

[摘 要] 隨著社會不斷的進步發展，科技信息技術也在隨之不斷的升級，中職院校對于人才的教育理念也在開始改變。中職院校對“教育云”的中職智慧校園的應用反應了我國對于技術性人才培養的重視，但“教育云”的中職智慧校園在實際應用中難免會遇到其他的挑戰。人們對于智慧校園的理解和認知不夠、對智慧校園應用與實踐落實感到困惑。

[關 鍵 詞] 教育云；智慧校園；應用與實踐；云計算

[中圖分類號] G718 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）08-0007-01

近年來，教育部提出了“以教育信息化帶動教育現代化，是我國教育事業發展的戰略選擇”，要求各級教育行政部門和學校都要高度重視，把教育信息化擺在支撐引領教育現代化的戰略地位。在教育信息化的迅速發展下，教學創新改革的需要日益高漲，學校對教學模式、教學環境、信息共享程度等方面提出了更高的要求。傳統的教學模式已經不適應新時代的發展了，因此，一種新的教育管理模式應運而生。那就是“教育云”在智慧校園的應用與實踐。

一、教育云的內涵

教育云平臺是首個以云計算技術運用的專業教育平臺，是未來教育信息化的基礎架構。它包括了教育信息化所必需的一切硬件計算資源，這些資源經虛擬化之后，向教育機構、教育從業人員和學員提供了一個良好的平臺，該平臺的作用就是為教育領域提供云服務?！敖逃啤钡膽门c實踐反映了我國教育從傳統的課本教學走到了電子教學、數字校園的發展階段。它具有一定的開放性、智能性、社交化等特點。而智慧校園是借助新一代互聯網、云計算、大數據等信息技術，打造物聯網、智能化、信息化的新型校園。教育云能實現老師、學生、家長的在線交流，教育云系統含有大量的教學資源，為師生提供了良好的學習平臺。

二、建設中職智慧校園的必要性

智慧校園建設是教育信息化新常態的一種必然發展趨勢，也是中職學院在新一輪職業教育競爭中搶抓機遇的墊腳石。幫助中職院校打造職業品牌、提升教學質量、加強涵養建設，其建設水平是中職學院整體辦學水平的重要體現。智慧教育是利用先進的信息技術來構建智能化的環境，使學校老師在教與學上提高教學質量和學習效率。能夠為師生提供符合自己的教學服務，從而培養具有較強思維能力的人才。我們只有用先進的信息技術打造智能化的教學環境，再加上智慧的教學方法，才能培養出智慧型的人才。

三、“教育云”中職智慧校園實踐措施

（一）軟硬兼施

中職智慧校園的構建必須基于充分的軟硬件基礎設施建設。首先，學校實現校園網絡的全方位覆蓋。其次，學校應當建立相應的智慧教室，而智慧教室的建設必須大力引進先進的教學工具，由此來全面有效地打造科學、科技化的教學環境，從而極大地提高老師教學的質量水平和學生本身的學習能力；學校還應建立統一的師生檔案管理機制，及時發布校園公告和實時動態。最后，實現學校門戶網站的云平臺的構建。

（二）與家庭教育相結合

家庭教育既是學校教育事業發展的重要基礎，也是學校教育可持續發展的重要補充。家庭和學校兩者結合，攜手互助，能夠實現雙方的互補，從而實現共同促進學生發展的目標。通過對教育云平臺的利用，由此構建出兩者實時溝通的紐帶，真正實現兩者間的有效互動。在此過程中，家長可下載相關的APP，通過APP能實時更新和了解學校信息與孩子的學習成長信息。這不僅讓家長更了解孩子的在校情況，同時也更加拉近了家庭與學校之間的聯系，促使家長成為學校的教育伙伴，共同為學生的身心發展作出努力。

（三）搭建全方位的溝通管理網絡

智慧校園目的是為了師生、父母能更好地交流。智慧校園以學校為紐帶搭建一個覆蓋整個校園組織的教育溝通網絡。在校師生可以通過電子郵箱、個人對話、短信、語音視頻以及通告公告等多種通訊方式組成的多節點多角色的溝通系統。學校會構建一個網絡，只要使用校園內的網絡，都可以通過教育云溝通管理網絡發出消息。學生可以隨時隨地在校園系統內直接和老師進行學習溝通，系統管理員可以自定義組建班級群組，進行實時在線交流；老師可以與各個部門之間以及和學生、家長之間建立溝通和交流；學校管理部門可以通過系統公告發布學校的最新資訊以及政策，也可以通過電子投票進行線上的投票選舉等。總之，只要在學校的網絡覆蓋范圍進入教育云系統，師生都可以在線進行聯系溝通以及發布各種校務活動信息。

中職院校應該多利用信息技術支持師生開展學習交流、自主學習和個性化發展等活動。中職學校作為教育信息化的主陣地，極力建設基于“教育云”的智慧校園，以教育信息化帶動教育現代化，有效地加快了教學進程。但這條教育變革道路仍存在著許多制約因素，需要我們不斷層層突破，關關落實。教育云帶給我們的好處是清晰可見的，而教育云的中職智慧校園應用與實踐也是任重而道遠。

參考文獻：

[1]陳美錠，陽麗娜.讓教育充滿智慧 讓學習更具靈感：杭州市源清中學基于應用創新的智慧校園建設與實踐[J].中國教育信息化，2015（20）：26-30.

[2]梁為.智慧校園的建設與應用研究：《深圳市中小學“智慧校園”建設與應用標準指引（試行）》解讀[J].現代教育技術，2016（4）：119-125.