現在的孩子大多在萬千寵愛中成長,在強調尊重孩子、維護孩子權利的今天,老師和家長已經很少批評學生,生怕傷了孩子的自尊心。然而,對孩子的尊重和保護要適度,生長在溫室的孩子是永遠長不大的,在孩子成長的道路上,接受適當的挫折教育是很有必要的。所以,應該把挫折教育融入到學校教學里面。
首先幫助學生正確認識挫折,讓他們明白挫折在生活和學習中是不可避免的。告訴他挫折并不可怕,要將挫折變成前進的動力。
其次有意識給學生創設挫折情境。在平時的學習生活中有意識的給學生一點挫折,讓他們吃點苦頭,使他們受益終身。
最后讓學生正確對待挫折,讓學生明白,在前進的過程總會遇到挫折。教育學生遇到挫折時要頑強努力,在失敗中總結經驗,將挫折作為動力,克服重重困難,取得成功。
同時還要對學生進行心理挫折教育,可以從以下幾個方面入手:
(1)營造輕松愉快的氛圍,合理使用受挫因素。雖然輕度的、較少的挫折對孩子的成長有磨練作用,但對孩子的自尊心、自信心會有傷害,是消極的,應想方設法緩解挫折的負面影響。
(2)要在教學中滲透理想是美好的,實現理想卻是漫長的、曲折的、艱巨的教育,鼓勵學生具有戰勝困難的勇氣,不怕吃苦,不畏挫折。
(3)開展豐富多彩的活動,在活動中進行集體輔導。開展優點放大活動,培養自信心;開展優秀人物伴我行活動,進行榜樣示范。
(4)加強心理輔導,重視個別教育。①理解信任學生,消除對立情緒。②表揚鼓勵學生,消除自卑。
讓學生體會到挫折會讓我們變得勇敢。在挫折面前,在挫折面前,痛苦的煎熬是不可避免的,內心勇敢了,目光就會變得堅強,敢于面對現實努力尋找突圍的方法。挫折會讓我們變得清醒。有了正確的定位和明確的目標,方向感更強,會讓我們避免更多的彎路。挫折會讓我們變得意志更加堅強。挫折痛苦本身就是一種成長,是一種超越別人也超越自己的成長!挫折都不是末日,相反,它也是生命的滋補品,它是讓我們的生命更加強大的“助壯素”!