新形勢下高校學生宿舍存在的問題及對策

【摘要】：由3·22南方醫科大學殺人案可以剖析出，校方在管理方面存在很大的漏洞。所以，挖掘高校學生宿舍存在的問題并提出對策任重而道遠！解決高校學生宿舍存在的問題，不僅是高等教育改革發展的需求，也是輔導員工作在新形勢下面臨的挑戰。

關鍵詞：學生宿舍；問題；對策

2017年3月22日21時20分左右，南方醫科大學學生宿舍4樓一宿舍內，一男生劉某持利器捅傷兩名同學，其中一人傷重當場死亡，另一人經醫院全力搶救后，因傷勢過重身亡。

犯罪嫌疑人劉某原是該校2012級學生，因掛科較多留級一年，劉某性格內向平時不合群，跟同學常發生沖突。進入13級醫工電子班后，室友發現他半夜常在宿舍磨刀，向學校報告。學院回復：“相互間多包容，多謙讓。”舍友被迫在其他宿舍打地鋪。輔導員多次找劉某談話無果，反而發生爭吵。3月22日，劉某在班級群里發消息：“大家死定了，我有殺人之前打招呼的習慣”，但并未引起同學們的重視。晚上9點多，劉某敲開0452宿舍的房門，該宿舍陳某和聞訊趕來救援的梁某被他殺害。

分析這個案件：1.犯罪嫌疑人的心理存在嚴重的問題；2.犯罪嫌疑人事發前與同學有沖突；3.群里揚言殺人的信息并沒有得到大家的重視；4.院方沒有及時出面解決。所以，分析高校學生宿舍存在的問題并提出對策任重而道遠。

一、宿舍現狀調查總體情況

為了讓研究更具實際價值，我隨機抽取某學院的300名同學進行問卷調查，有效回收292份，問卷回收率為97.3%。

關于學生對學校宿舍硬件設施的滿意度，39.8%的人認為一般，30.5%的人滿意，且有8.4%不滿意（圖1）。學生對學校宿舍管理人員工作的滿意度，43.2%的人滿意，只有3.4%的人不滿意（圖2）。

關于學生對輔導員深入宿舍的滿意度，60.2%的人認為很有幫助，6.8%的人認為沒必要（圖3）。學生對學校的四六級安全網絡、班委會負責制，44.9%的人認為有很大的幫助，只有2.5%的人認為毫無幫助（圖4）。

學生對自己宿舍的衛生狀況，72%的人認為宿舍很干凈、很滿意，只有0.9%的人認為宿舍衛生很差、很不滿意（圖5）。學生對自己宿舍的學風狀況，46.6%的人認為學風很好，很滿意，但有22%的人認為學風一般（圖6）。學生對自己宿舍的人際交往關系，59.3%的人很滿意，只有1.7%的人不是很滿意（圖7）。

調查結果總結如下：學生認為學校的住宿條件一般。對學校后勤服務和輔導員深入宿舍的工作非常認可，并認為很有幫助。學生認為學校的四六級安全網絡、班委會負責制對自己有很大幫助。學生對宿舍的衛生狀況和人際關系狀況很滿意，但認為宿舍的學風有待提高。

二、宿舍存在的問題

結合問卷結果和高校的實際情況，宿舍存在的問題如下：安全問題最為重要。宿舍的文化建設影響著每個人的大學生活。宿舍衛生環境是學生生活的基礎。④宿舍常因人際關系不合，引發矛盾沖突，發生校園安全事件。⑤宿舍硬件設施需要改進。

（一）宿舍安全方面

存在問題如下：使用大功率用電器、私自亂拉亂扯電線；私人財產安全；通宵熬夜、夜不歸宿；吸煙酗酒、打架斗毆。

（二）宿舍學風方面

存在以下連鎖反應：學風不好，導致學生學習積極性差，在宿舍沉迷于網絡游戲，晚上睡得晚，早上起不來，造成宿舍晚出、上課遲到。睡眠不足，上課來補。上課注意力不集中，聽不會，就玩手機，直接導致學習成績直線下滑。形成一個惡性循環！

（三）宿舍衛生問題

源于個人衛生習慣不好，影響到宿舍衛生。宿舍成員沒有集體榮譽感，對宿舍衛生評比漠不關心、滿不在乎。

（四）宿舍人際交往方面

宿舍成員之間缺乏溝通、交流。下課回到宿舍大家各玩各的，沉迷手機或者網絡游戲，宿舍成員之間語言溝通很少。學生大多為95后，獨生子女居多。不懂得“換位思考”，自我意識過強。造成人際關系緊張，不利于學生的心理健康。大學生來自祖國的四面八方，不同的省份、不同的民族、不同的生活習慣，再不相互理解，很容易引發宿舍成員之間的矛盾和摩擦。

（五）宿舍硬件設施

宿舍硬件設施方面，保證學生宿舍有熱水供應，方便洗澡、飲水等生活需求。并保證每人有獨立的電腦桌和柜子。

三、解決對策

（一）宿舍安全方面

1.學院管理

我們學院書記和輔導員老師共同研討學習了學校的學生住宿管理規定、學生公寓管理條例、《普通高等學校學生公寓安全工作指南》。定期召開學院輔導員宿舍管理經驗交流會。學院每周召開全體宿舍長會議，并做到宿舍長每周一總結。書記帶領全體輔導員老師、學生干部定期到宿舍開展安全工作大排查，排除安全隱患。一個宿舍一旦有一個大功率，宿舍成員之間存在連帶責任，取消宿舍全體成員本學年的評優評先資格，有獎助學金的立馬撤銷！

如果發生了安全問題，學生家長務必來學校解決。關于對學生夜不歸宿等安全問題的處理，第一，向家長講解學校關于學生管理的相關規定，強調學生安全工作的重要性，并到學校協助解決問題。第二，學校給出處理意見，給予該生處分。第三，讓家長寫保證書，如果學生有因違反學校規定發生的任何安全事故，與學校無關，后果由學生及家長負責。

2.輔導員定期查宿舍

對學生進行安全教育，排查安全隱患。發現學生思想生活問題，及時給予解決。并每天瀏覽學生QQ空間，了解學生思想動態。

3.班委會管理

班委會嚴格遵守學校的四六級安全網絡，從班長--安全委員---宿舍長---學生，責任到人。

4.學生自我管理方面

輔導員老師教育學生增強自律意識，嚴格遵守學校的相關規定。

（二）宿舍文化建設方面

學院開展書香宿舍、文明宿舍創建活動，學生積極參加。學院開展“三困生”幫扶活動，對學習不好的學生，由學習成績好的學生，在宿舍進行幫扶指導。輔導員在宿舍對學生進行思想教育，強調宿舍學風建設的重要性，提高學生學習的積極性。

（三）宿舍衛生方面

輔導員老師安排每天值日的同學打掃完宿舍衛生后，拍照片發到班級群，并及時對進行評比。對內務優秀的，及時表揚，有問題的及時指出。輔導員在課余時間深入宿舍，檢查宿舍內務，評比衛生優秀的宿舍。對不合格的宿舍整理并對宿舍成員進行思想教育。

（四）宿舍人際交往方面

充分發揮宿舍長的職能，大事化小，小事化了。把問題扼殺在萌芽狀態。對學生進行感恩教育，讓學生珍惜大學來之不易的情誼。宿舍如同一個小社會，要學會適應環境。組織宿舍成員積極參加集體活動，如籃球比賽、同步行比賽，增加宿舍成員的凝聚力。

（五）宿舍硬件設施方面

宿舍硬件設施方面，校方需要加大投入。可以借鑒一些現代化高校的宿舍管理經驗，引進衛生間熱水供應，宿舍飲用水的供應。方便學生洗澡、飲水等生活需求。并保證每人有獨立的電腦桌和柜子，方便學生課后學習等需求。

四、結語

學生的宿舍安全穩定工作是高校學生工作的重中之重，它涉及學校各個部門，要學生管理處、公寓處、后勤處各部門密切配合，共同努力給學生提供舒適而安全的居住環境！