(皖江職業教育中心學校,安徽 馬鞍山 243000)
[摘 要] 2017年安徽省對口升學技能測試方式改革后,將技能測試總分由原先的150分提升至250分,不僅提升了分值比重,并對技能測試綱要作出微調,也對各學校的鉗工課程應考提出了新的挑戰。通過研究安徽省各本科院校近三年來對口機電專業鉗工技能測試的考試情況,并結合參加考試實際情況,對技能測試現狀進行了系統的分析研究。
[關 鍵 詞] 對口升學;機械;鉗工;技能
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)14-0141-01
一、近幾年各招生院校組織鉗工考試情況分析
近三年來安徽省對口升學本科招生中,機械制造及自動化專業招生人數及技能測試項目略有不同,鉗工技能測試情況基本類似,項目總分為150分,90分以上為合格。現以2016年為例,對招生及考試情況進行分析。
2016年安徽省對口本科招生院校中,蚌埠學院等四所學校招收機械制造及自動化本科及自動化兩個專業共240人,其中蚌埠學院、池州學院、淮南師范學院、銅陵學院四所學校招生方案中選擇鉗工為技能測試考試項目,相對于2015年及2014年的招生計劃,總招生人數減少了,競爭更為激烈。就各院校考試組織過程情況來看,都較為規范,嚴謹。考試試題難度適中,基本上以國家職業資格考試工具鉗工初級考試綱要為標準,大部分學校選擇8~10毫米厚的鋼板作為考試備料毛坯,其中蚌埠學院選擇使用直徑為20毫米的圓柱形鋼棒料作為考試備料毛坯。要求考生在規定考試時間內分析試題圖樣,制定零件的加工工藝,填寫工藝卡片,使加工工件達到零件圖紙技術要求。……