翻轉(zhuǎn)課堂在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

（福州財(cái)政金融職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，福建 福州 350000）

[摘 要] 在新時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)適應(yīng)不了社會(huì)的發(fā)展，中職學(xué)校作為重要的專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)校，為社會(huì)提供了大量專(zhuān)業(yè)性的人才。因此，在中職教育中，創(chuàng)新教學(xué)方法和模式是必須的。翻轉(zhuǎn)課堂是一種新型的教學(xué)模式，最開(kāi)始在國(guó)外得到了廣泛應(yīng)用，它主要是以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，教師在教學(xué)活動(dòng)中只是起引導(dǎo)和組織的作用。應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很重要的意義，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，對(duì)他們以后的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。目前，社會(huì)對(duì)人才的需求不僅停留在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，更多的是對(duì)學(xué)生各方面的能力的要求，在這樣的背景下翻轉(zhuǎn)課堂得到了更好的應(yīng)用。主要討論和分析了翻轉(zhuǎn)課堂在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。

[關(guān) 鍵 詞] 翻轉(zhuǎn)課堂；中職會(huì)計(jì)；應(yīng)用

[中圖分類(lèi)號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）14-0180-02

中職院校與一般的學(xué)校不一樣，它主要是培養(yǎng)實(shí)用性的人才，很多學(xué)生從中職學(xué)校畢業(yè)就直接開(kāi)始工作。正是因?yàn)橹新毥逃奶厥庑裕處熢诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)該積極探索，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力入手，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，讓學(xué)生更好地融入社會(huì)。從中職院校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)看，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，很多學(xué)生選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以應(yīng)積極創(chuàng)新教學(xué)模式，讓會(huì)計(jì)教育更符合社會(huì)對(duì)人才的需求，讓學(xué)生掌握基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，各方面的能力也得到提升。……