《斷層解剖學基礎》校本教材的開發與教學

（山東省臨沂衛生學校，山東 臨沂 276000）

[摘 要] 斷層解剖學尚未成為中等職業衛生學校影像專業的規劃教材，隨著醫學影像技術的發展，開設中職影像斷層解剖的課程也是時代需要。根據我校中職學生的實際學習狀況，結合教學實踐經驗，編制了我校《斷層解剖學基礎》的校本教材，開展了斷層解剖學的教學。

[關 鍵 詞] 中職影像專業；斷層解剖學基礎；校本教材；教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）14-0043-01

一、開發背景

我國斷層解剖學全面而系統的教學，也有幾十年的歷史。10余年來，斷層解剖學才成為全國高等學校醫學規劃教材。其任務是為日趨發展的超聲成像（USG）、X線計算機斷層成像（CT）、磁共振成像（MRI）等斷層影像診斷提供形態學依據。開設斷層解剖學課程是現代醫學發展的迫切需要，也是解剖學教學的擴展和延伸。就斷層解剖學這門學科而言，現在醫學院校影像專業應用的教材大都是針對碩士研究生、本科生的，斷層解剖學尚未成為中等職業衛生學校的規劃教材，還未見到教學大綱等全國指導性文件。隨著醫學影像技術的發展，開設針對中職學生的影像斷層解剖課程也是時代需要。

我校開設斷層解剖學課程，已有10余年的實踐。我校斷層解剖學教學使用的教材主要為《斷層解剖學》和《人體斷面與影像解剖學》，教材內容豐富而全面，但主要針對醫學本科以上學生的學習，對中職學生來說，內容偏多、偏深、偏難。為此，我們根據我校學生的實際學習狀況，結合我們的教學實踐經驗，編寫了我校《斷層解剖學基礎》的校本教材，有效地開展了中職影像專業斷層解剖學教學。……