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記敘文構思出彩攻關技巧

2017-01-03 23:37:47
求學·素材版 2016年12期
關鍵詞:橋梁作文情感

【作文題目】

“畢業之后,我們會經歷人生的種種,30歲前后,我們在智力上、閱歷上,都會達到人生的一個巔峰,但是大多數人,卻再也不讀書,不思考,再也沒有精神生活。也許他可以賺很多錢,但是精神上,卻一天比一天貧乏。” 資深媒體人徐滬生在復旦大學哲學院畢業典禮上說。在知識爆炸、淺閱讀流行的新媒體時代,閱讀經典能給我們帶來什么?

請根據你對這則材料的理解,任選一個角度,聯系現實,寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體不限,標題自擬。

【佳作呈現】

書卷多情似橋梁

彭韻筑

暮色四合,歸途迢遞。

長途車廂中悶熱潮濕,伴著輕微的搖晃,叫人昏昏欲睡。我捧著本《巴黎圣母院》,卻一個字也看不進去——任誰旁邊坐了個噪音源,都是沒法靜心做事的。

母親正聊到興頭上,握著手機敞著嗓門大笑,惹得一眾乘客皺眉側目。我心煩氣躁,又尷尬至極,只得側過臉去閉目養神,來個眼不見為凈。

待她打完電話,又開始搗鼓行李,發出各種聲響。我對她的粗蠻已經沒了脾氣,她卻不滿我袖手旁觀,撥冗數落一句:“整天看這些沒用的網絡小說,也不知道幫幫忙。”我不耐煩地將書一合,讓她看封面上的燙金大字:“這是名著好嗎?不懂別亂說。”她湊過來瞅了半晌,忽然一笑,說:“這個啊,我初中時候可喜歡了。”

“你……看過?”我瞠目,她理所當然地點頭道:“當然。我上學那時候,比你還著迷呢。”

她向我講起她的少女時光,講起丑陋的敲鐘人無望的愛情,講起名為斯嘉麗的高傲少女,講起宛在水中央的蒹葭美人,講起江湖中的刀光劍影……在這個過程中,我忍不住與她討論爭辯,但這種爭辯卻不同于往日的任何一種爭論,我感覺自己與母親從未有過如此順暢的交流。她像換了個人,粗糙黯淡的臉煥發出光芒,并能興致勃勃地與我聊一路。在疾馳的車中,在濃重的夜色下,兩顆心借著這些經典名著搭成的橋梁,前所未有地緊貼在一起。

我這才想起,我的母親,也曾是個無憂無慮的小女孩兒啊。

她有過省吃儉用攢錢買書的窘迫,有過挑燈夜戰被窩偷讀的竊喜,也有過為書中人物或垂淚或歡笑的時光。即使后來生活中的風刀霜劍折損了她的天真,雞毛蒜皮填滿了她的心懷,使她變得粗魯、市儈、平庸勞碌;即使歲月的鴻溝橫亙于我們之間,讓理解與共鳴變得困難,但在讀到那些文字時升起的感動,卻從未變過。

也許,這就是那些經典的作用,它的影響會留在字里行間,迎接后來者,在長久的靜默后,仍然擁有直抵心靈的力量。經典總能為讀者架起橋梁,與前人實現心靈的溝通。那些曾被觸動的心靈,將最真誠的情藏進書中,在時光的流駛中,這種情感會越發厚重與深沉。縱使世事變遷,滄海桑田,書卷上的文字都褪了色,情也將不朽不滅,世代傳承。

若將書卷比作橋梁,經典便是最雄偉的幾座。它們跨越時空,連接心靈,傳承一份遠道而來的情意。

【創作心得·彭韻筑】

見到材料中的“經典”二字,我立時回憶起那本紅皮金字的《巴黎圣母院》,那一次,我與母親在車上交流這本書的情景,記憶猶新,恍如昨日。于是,我幾乎馬上就確定了這次作文的主題。

確定主題后,就要確定文體。我想,關于經典的討論已經太多,如果我也采用議論文這種文體來討論名著是如何經典的,那會讓我的作文顯得空泛冗雜,倒不如選擇記敘文這種文體。記敘文能更完整地再現一個事件,并且寫的內容往往更貼近現實,而且,我的回憶中,這本書也是與母親聯系在一起的,記敘文能將書與親情的感情聯系詳盡地表達出來。我覺得,記敘文更能發人深省,更能深入人心。

確定主題和文體后,我便開始思考文章的結構。老師曾說過,文章如果沒有波折,便會“門戶大開”,這樣的寫作往往會讓作文淡而無味。我在平時的作文訓練中,會經常采用先抑后揚或者先揚后抑的技法,這次寫作我打算先抑后揚,先寫母親的粗俗和我與母親的隔閡,再寫我和母親通過經典這座橋梁彼此理解,這樣寫可以增加文章的波瀾。

另外,文章的順序我打算按照記敘文常見的模板:開端、發展、高潮、結局。

開頭一句環境描寫,意在營造出幽暗晦澀的氛圍,也勾起讀者探究的興味,而后不需要更多修飾,直入主題開始敘事。

接著我著重先描寫了母親的粗魯世俗,但這種描寫也不可太過,不然會使后面的轉折生硬突兀。如何把握這個度,算是寫作過程中的一個難點。最后我選擇了“打電話”與“整理行李”這兩個常見的行為,這樣文章就顯得生活化,能給人親切感。

之后是以對話為主的過渡,我將兩代人的矛盾凸顯出來,以引出下文的高潮部分。這是我親身經歷的,所以寫起來特別流暢。我只需要把我經歷的那些感動的瞬間再現,文章的高潮就自然而然地出現了。

后半部分的情感描寫是最難的,如何表達出我對母親曾讀過許多經典的內心的潮涌與震動呢?在這個問題上,我費了不少腦筋,最后我選擇了用排比句寫出這種情感,因為排比可以增強氣勢,給人一氣呵成的暢快感。

這樣一來,結尾的抒情說理,就是有感而發,并不需要絞盡腦汁地思考邏輯、道理。我寫這篇記敘文是材料觸碰到了自己的內心,然后自然生發出真摯情感。聯系現實生活,情由心生,這樣,我的文章就不會顯得乏味空洞,感情也是水到渠成。

【導師點評·劉會蘭】

從彭韻筑同學的作文心得可知,要想你的作文在眾多作品中脫穎而出,其實方法有很多:

一是選擇合適的文體。考場上,很多學生寫議論文。相較于議論文,記敘文有自身的優勢——長于敘事,更富感染力。

二是構思精巧。“一看開頭,便知結尾”的文章會讓讀者覺得寡淡無味。“文似看山不喜平”,精巧的構思就是讓文章一波三折,使故事的發展在意料之外,又在情理之中。我和母親居然能夠因為經典名著聊成一片,這有點在讀者的意料之外,但仔細想想,又覺得在情理之中,因為哪個人沒有年輕過,如今粗俗的母親也定有似水年華。

三是“我筆寫我心”。無論是哪種文體,都要帶著情感寫,尤其是記敘文,一定是先感動了自己,才能感動他人。在大量無情無感、無煙無味的文章中,這種流露出濃濃的親情,甚至是友情(我和母親也像朋友那樣溝通)的文章,自然能鶴立雞群。

總之,想要讓自己的作品與眾不同,可以努力做到“人無我有”——別人的文章沒情感,我有;別人的文章沒波折,我有;別人沒有寫記敘文的勇氣,我有。這樣,我們在考場上自然能做到橫刀立馬,將高分拿下。

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