觸摸地球外的生命

閱讀下面材料，根據要求寫作文。

地球外的生命一直深深吸引著地球上的人們。據報道，俄羅斯一架無線電望遠鏡日前偵測到的一個“強烈訊號”，已引起科學界關注。這架望遠鏡專門偵測天際，以尋找外星球的生命跡象。有專家指出，現在要知道這個訊號有何意義以及來自何處，為時過早，但這個訊號引人入勝，值得科學家長久監測。

請以“觸摸地球外的生命”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【導師在線】

黃忠：溫州市高中文學社聯盟秘書長。

丁長纓：山東濟南一中教師，連續多年參加山東省高考閱卷工作。

劉步春：江蘇鹽城市建湖縣第二中學高級語文教師。

【擂臺A區】

重慶巴蜀中學巴蜀風文學社：成立于2001年。文學社走進學生心靈，感悟青春律動，傳播“善雅志”的德育理念，弘揚青少年優秀文化。

觸摸地球外的生命

古瀚

人類一刻也沒有停止過對浩瀚宇宙的幻想，地球之外的茫茫宇宙對我們永遠充滿了吸引力。近日，俄羅斯收到來自外星信號的消息，又一次喚醒了人們對宇宙的好奇心和對地球外生命的探索心。

茫茫銀河，我們寓居的地球不過如蜉蝣一只，人類更是如千里草原中的螻蟻一群。天空對我們而言是廣袤的，但人類卻不曾停止對它進行暢想和研究。古時候的中國人，較現在更加渺小，他們無法正確科學地去思考宇宙，便創作出斑斕的傳奇，如此才有盤古開天地，才有蓮華仙境。傳說也罷，思考也罷，人類從猿猴一路走來，所一直保持的那份想象和思考的勇氣描繪出了我們對天空最原始的圖幅。

《淮南子》有云：“四方上下曰宇，往古今來曰宙。”宇指空間，宙指時間，這便是我國古人對頭頂億萬繁星最初的猜想。莊子曾遙想化身為鵬，扶搖直上幾千里，以逍遙之身來探求天外的秘密。《甘石星經》于戰國成書，這是我國最早對天空星象進行研究的書籍。當時的研究者們沒有先進的儀器，更沒有成熟的理論，他們憑的是來自人類想探求未知事物的天性。“百家爭鳴”之時，除了紙張上的記錄，我們對天空的認識又邁出了新的一步。《墨子·魯問篇》中載有“公輸班制木鳶以窺宋城”的文字，我們的先輩不再滿足用人類弱小的肉眼去觀察星空，他們讓木鳶升空，以此寄托著那渴望親手觸碰的夢想。他們或許是世界上最早去追求天空的人了。人類拼搏的探索精神也從此刻開始傳承，無論路途艱辛。

從古猿到人，人類進化的路途艱險十足，而人對天空和宇宙的研究更是充滿險阻。在紙鳶出現后，直到近代工業革命，我們對天空的研究才又一次從沉睡中蘇醒。萊特兄弟第一次讓人類飛上了天空，雖然在一次實驗中，兄弟中有一人喪生，可這并不能阻止他們以及后人對飛行器的研究和開發。在經歷了數次科技革命的現代，人類對于宇宙的幻想依舊讓我們付出著生命的代價。1986年1月28日，科技力量超群的美國發射了“挑戰者號”航天飛機，它承載了七名宇航員和無數人類的期許，對無盡浩瀚的銀河發起了又一輪的探索，可惜因為一個不起眼的失誤，“挑戰者號”升空僅73秒后便爆炸解體，七名宇航員無一幸免。我們面對血的代價依然沒有放棄，這依舊源于人類本性中對未知事物的好奇和思考。

古往今來，諸子百家于亂世中不曾放棄對未知天空的思索和猜想；哥白尼等科學家于中世紀宗教之黑暗中尋求“日心說”的光明；近現代科學家們也一直對天空與宇宙的本質進行孜孜不倦的研究。人類對未知渴求的欲望從沒停息，這源于我們對未知事物探索的本性，也源于我們自身的拼搏精神。

“嫦娥”“玉兔”皆已升天，“神州”也幾次往返于球外空間，我們不知道我們距離地球外的生命還有多遠，也不知道何時才能迎來我們與地球外生命的第一次觸碰，但發自我們本心的那份求知欲卻永遠不會停止！

【導師評分】

丁長纓：內容18分+語言17分+發展17分=52分

事例豐富是本文最大的亮色。古往今來，人類對球外星系的探索從未停止，作者以時間為序，歷數人類歷史上那些勇敢的值得永遠銘記的偉大探索。文章既有語錄摘引，又有精練記敘；既選取了成功的追求，也選取了失敗的嘗試。作者選取多角度多側面的事例凸顯“觸摸地球外的生命”的主題，使弘揚與贊美人類追索精神的文章主線更為明晰。文章語言簡潔有條理，既有抒情性，又具哲理性，這也成為文章的加分項。

黃忠：內容17分+語言16分+發展17分=50分

本文的字里行間，無處不透露出作者對浩瀚星空的向往與癡迷。作者以娓娓道來的語氣，將人類從古至今對宇宙的執著與追求展現在讀者面前，令人感慨而驚嘆，從中亦可見作者豐富的知識儲量。

劉步春：內容19分+語言17分+發展18分=54分

本文最為顯著的特點是材料豐富，內容充實，文章緊扣人類對宇宙的好奇和探索，既有盤古開天地等古代傳說，又有今人探索宇宙的現實事例，思路清晰，層層深入，有條不紊。語言也頗有特色，如“我們寓居的地球不過如蜉蝣一只，人類更是如千里草原中的螻蟻一群”，運用比喻，新鮮貼切；“傳說也罷，思考也罷，人類從猿猴一路走來，所一直保持的那份想象和思考的勇氣描繪出了我們對天空最原始的圖幅”，長短句互相搭配，句式活潑靈動。

【擂臺B區】

山東臨沂一中思廬說文學社：始建于2006年2月2日，是學生自主管理的綜合性社團。文學社旨在加強學生的人文修養和提高學生的領導、策劃、組織和交際能力，并以“弘揚民族文化，豐富校園生活”為宗旨，以“培養具有文化涵養的學生群體，建設書香校園”為目的。

觸摸地球外的生命

宮昊志

據報道，俄羅斯一架無線電望遠鏡日前偵測到的一個“強烈訊號”，已引起科學界關注。這個偵測標志著人類對外太空的探索更進了一步。幾千年來，人類對外星生命的癡迷一直都未減退。

早在1969年美國人就登上了月球，各國的探測器紛紛邁出地月系，哈勃望遠鏡也不斷發回134億年以前的星系照片。如今人類達到的技術水平與千年前想當然的天圓地方的認識早已不可同日而語，而各國之間也展開了軍備競賽般的激烈競爭。太空領域的重要性不言而喻。

觸摸地球外的生命最初的動力便來源于人類對未知世界的好奇，世界各地流傳的不明飛行物事件更是激發了人類的想象力。理性地看，外界生命的存在形式會極為重大地影響人類對自身起源的認識和對未來發展的展望。當今世界，占有資源便占有先機，探索地球外的生命所需要的技術也是未來將太空資源開發為地球人所用的必要條件，甚至是未來太空資源搶奪戰的決定性因素。人類在探索地球外生命的過程中優先尋找與地球相似的環境，是為移居外星創造可能性，一旦人類尋找到合適的星球，也可以此作為一個補給點，讓人類向更遠的空間進行探索。

探索地外空間的工作已進入高速發展的時期，人類如何把鏡頭推向更遠的宇宙深處呢？首先在外星探索中，要立足實際，根據各國國情國力投資建設，絕不能頭腦發熱，因一時國際競爭等因素盲目加大投入，況且航空航天的建設需要投入大量人力物力財力和時間，并非一時之功，“多快好省”的神話并不存在；其次，要注重創新，不斷尋求技術突破，將不敢想變為敢想，將不可能變為可能，只有技術改革，才能為航空航天事業的發展注入源源不斷的動力，才能將我們的征途帶入更深更遠的星辰大海。

探索地球外的生命盡管不會給人類帶來直接的經濟效益，但從長遠看，人類對未知事物的癡迷有其意義和價值。

【導師評分】

丁長纓：內容17分+語言17分+發展17分=51分

本文思路清晰，視角廣闊。對于“觸摸地球外的生命”這一具有探索性思辨性的話題，作者先是從人類整體的角度來闡釋探索廣闊宇宙的意義，繼而又從時代發展的角度來談探索宇宙奧秘的現實意義。文章層次鮮明，論證充分，不足之處是論述性語言較多，略失文采。

黃忠：內容17分+語言16分+發展17分=50分

本文語言客觀、嚴謹、思路清晰，既解釋了人們觸摸地球外生命的原因及其必要性，又提出了作者自己的建議，從中亦可見作者豐富的知識儲量。文章取材新穎，緊跟時代的潮流，可讀性強。

劉步春：內容16分+語言12分+發展17分=45分

本文內容緊扣“觸摸地球外的生命”，論述集中，整體思路較為清晰。作者著重抓住“觸摸地球外的生命”的意義和“觸摸地球外的生命”應當注意的問題，從“為什么”和“怎樣做”兩個方面進行闡述。文章的最大的缺陷是語言運用得不好，沒有體現出文采。