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淺談鋼琴即興伴奏

2017-01-12 23:03:17高昕月
東方教育 2016年13期
關鍵詞:即興伴奏鋼琴

高昕月

摘要:鋼琴伴奏是音樂表演藝術之一,是一門特殊的、獨立的學科,也是一門綜合藝術,在音樂界越來越受到普遍的重視。鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏的一個分類,它是一種創作與表演相結合的綜合藝術。它是在事先沒有準備的情況下,根據歌曲的內容、風格特點等,在短時間內配以恰當的和聲和音型,邊創作邊用鋼琴完成伴奏的一種創作與表演相結合的綜合性藝術。

關鍵詞:鋼琴;即興伴奏;學習方法

好的即興伴奏可以充分調動學生演唱歌曲的熱情與積極性,三分唱七分伴奏,可見伴奏起多么重要的作用。它可以豐富歌曲的二度創作,起到畫龍點睛的作用。好的即興伴奏能夠帶動歌者的演唱激情,能夠渲染演出的氣氛,從而使演出收到良好的效果。

要彈好鋼琴即興伴奏,首先要有扎實的鋼琴演奏基本功,能在鍵盤上熟練地彈奏二十四個大小調的音階、琶音及和弦連接,并能夠快速移調,這是鋼琴即興伴奏一項必不可缺的基本功。其次要練習大量的練習曲及好的作品,從中汲取營養。其實練習曲不僅是光練技術,也同樣可以使樂感得到培養,因為練習曲有一定的音樂形象,也有很多豐富的伴奏織體和聲需要我們去體會和表現。

下面談談鋼琴即興伴奏學習方法的特點:

(一)掌握快速進入即興伴奏的狀態。

大家都知道,我們日常中的語言交流從來不需要打底稿,是想到什么說什么,一樣可以表達自己的情感。而鋼琴曲目的彈奏,很多時候相當于在背誦。學習鋼琴即興伴奏,必須將這種背誦的習慣轉換為與說話相似的即興狀態。要做到這一點,不但要掌握好一定的鍵盤彈奏技巧,而且要有不怕彈錯的勇氣。如果總是怕彈錯音,總是依賴于記譜、視譜,這樣可能永遠不會進步。

(二)身體器官配合的協調性。

在鋼琴即興伴奏中,要做到身體器官(眼、腦、手、耳)的協同配合。(1)眼——伴奏時要看旋律譜;(2)腦——進行相應的和聲織體、伴奏織體配置的構思;以及隨時對手指動作發出指令;(3)手——根據腦的指令,控制手指動作進行彈奏;(4)耳——總體音樂效果的監聽,并將效果及時反饋給大腦。

這種協同配合是在長期訓練中逐步形成的。有些學生,往往顧此失彼。在練習樂曲的時候,剛開始要放慢速度,把握音樂作品的曲式特點,在極短的時間內做到連貫彈奏。只有這樣,才能訓練出對手指的控制思維,形成手指動作的運動記憶,促成思維對音樂形象的把握。

(三)和聲編配。在鋼琴即興彈奏時,和聲編配是影響總體音樂效果的主要因素之一。應該根據實際音響效果而不是從教科書上掌握和聲知識,否則,就是“紙上談兵”。

(四)聽覺審美。我們不應該滿足于教科書上所提供的配置方法。鋼琴即興伴奏有它的即興性,也是由于它的即興性、靈活性才決定了其和聲編配不可能完全與和聲書上的一樣,它可以違反和打破很多所學基礎和聲的固定原則,比如:平行五八度、四部同向等。在學習這門課程時,不能一味的遵守藝術規律,而應該根據具體情況靈活掌握。平時多聽一些各種類型的音樂,培養自己的審美觀。

(五)想象力與創造力。想象力與創造力是音樂藝術的催化劑,對于即興伴奏更應具備豐富的想象力與創作性思維。在理論的基礎上,平時多“聽”、多“練”、多“分析”,即興伴奏不是通曉理論,而是能得心應手地彈出所需要的各種音響效果來。為此,要勤于思考,勇于實踐,持之以恒,多用心去想,多參加伴奏實踐活動。彈奏者在每次練習和彈奏時,都可以在整體基礎上不斷地加工和修改,平時練習時,要注意傾聽實際音響效果,對不好的地方隨時加以修改,要學會變通,有時甚至要故意不斷地變化和聲織體,對比其音響效果的不同,舉一反三,為獲得最好的音響效果而不懈努力。當基本和聲、織體漸漸趨于穩定時,應嘗試多種方式伴奏,不能墨守成規,應該有新的思想,不能停滯不前,這樣和背譜沒什么區別。所以,在練習時,一般采用較為簡單的音樂結構,不能在剛開始時就想配得非常復雜,導致很難連貫的伴奏,有時候還會造成音響效果的混亂,決不能雜亂無章,弄巧成拙。

鋼琴即興伴奏的幾個步驟:

1.分析作品。分析作品時要注意分析旋律的風格、調式等方面內容,準確把握旋律的內涵,對旋律有總體的了解;

2.選擇和弦。和弦設計是歌曲伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和弦選擇是否恰當直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。

3.選擇伴奏音型。根據旋律的內容、情緒等選擇適當的伴奏音型是即興伴奏成功與否的關鍵。因此,伴奏者必須掌握各種風格、各種情緒、較多類型的伴奏音型。靈活運用堅定有力、歡快跳躍、抒情流暢的樂曲常用的伴奏音型,也可根據旋律進行變化,產生更多的音型織體。伴奏音型的使用應統一中求變化。一首樂曲中可使用一種。兩種或三種以上的織體,伴奏音型之間有對比會在聽覺上更舒服好聽。

4.過門的彈奏。過門是歌曲演唱部分前面的有鋼琴伴奏的那一部分,給演唱者在音高、節奏、節拍、力度、速度等方面有所提示,讓演唱者做好情緒的醞釀以及呼吸的準備。

鋼琴即興伴奏雖然受到構思時間局限,但它可以在一瞬間塑造各種藝術形象,渲染氣氛,增強音樂表現力和感染力,鋼琴即興伴奏有其獨有的藝術價值。在學習即興伴奏的過程中,從不理解即興伴奏到有一定的即興伴奏基礎,我深刻體會到鋼琴即興伴奏的獨特魅力。它擴大了我的藝術視野,加深了我對音樂藝術更深層次的理解。鋼琴即興伴奏,永遠是一個無止境的通向未知時空的永恒課題。彈奏技巧的形成、彈奏習慣的培養、彈奏水平的提高、彈奏能力的增強都不可能一次性完成。鋼琴即興伴奏在我國現處于初級階段,其魅力還需要我們不斷地探索和實踐,相信鋼琴即興伴奏這一瑰麗奇葩將煥發出更加耀眼的藝術光芒。

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