陪伴是最好的教育

謝圓

“昨天星期一，昨天星期二，今天星期三，后天星期四，明天星期五。”這些是全托制孩子們飯后茶余總愿意聊的話題，每次聊到星期五孩子們臉上都充滿著燦爛的笑容，似乎“星期五”是每個(gè)全托制孩子的興奮劑。那一天在所有的期盼中來臨，孩子們終于可以滿載著興奮和開心回到那久違的家里和媽媽的懷抱。在視頻中，陳志鵬通常是班中最后被接走的孩子，活動(dòng)室的兩個(gè)門，總讓陳志鵬瞻前顧后，在無盡的焦急等待中，他哭泣，他來回走來回看，他吶喊“我要媽媽”，看這孤獨(dú)的背影心里總充滿著一股心酸。

在視頻中，記者對(duì)3個(gè)孩子進(jìn)行了談話，部分內(nèi)容如下：“什么時(shí)候你會(huì)說我愛你—不知道?！薄罢f過沒有—沒有。”“聽過別人說過沒有—沒有?！薄奥犨^媽媽對(duì)你說我愛你有沒有—沒有?！薄澳阆雽?duì)誰說我愛你—不知道。”“愛是什么意思—就是我把你抱著?！薄澳悄阌袥]有想抱誰的想法—沒有?！薄澳銜?huì)對(duì)什么人說我愛你—我覺得那不好說。”“不好說還是不好意思說—不好意思說?！薄盀槭裁础?yàn)槟莻€(gè)惡心?！?/p>

眾所周知，影響孩子健康成長(zhǎng)有5大環(huán)境：家庭、學(xué)校、社區(qū)、傳媒和友群，其中家庭環(huán)境舉足輕重。究竟該把孩子交給誰，才能讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中健康、快樂、積極向上而個(gè)性飛揚(yáng)？當(dāng)然應(yīng)該是父母自己。父母是孩子第一任老師，只有親情，才能讓孩子在放飛心靈的同時(shí)，又能從生活中吸取各種營(yíng)養(yǎng)而不斷成長(zhǎng)。隨著大都市生活節(jié)奏的加快，年輕的爸爸媽媽工作繁忙，很少有時(shí)間去陪孩子和帶孩子，他們會(huì)把孩子長(zhǎng)久的寄托在幼兒園里，孩子一周只有在周末才能見到爸爸媽媽，這種生活狀態(tài)會(huì)使需要父母的孩子沒有安全感，直接影響親子關(guān)系，使親情淡化。有的家長(zhǎng)一直很疑惑為什么自己的孩子不聽自己的話？為什么視頻中優(yōu)等的孩子居然沒有想要表達(dá)愛的對(duì)象？不知道如何表達(dá)對(duì)身邊人的愛？每個(gè)父母都愛孩子，然而你愛對(duì)了嗎？俗話說力是相互的，你了解你的孩子嗎？你有從他需要的方面去愛他嗎？心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子需要父母關(guān)心、陪伴的請(qǐng)求被拒絕以后，他會(huì)非常失望，會(huì)導(dǎo)致孩子煩躁、脾氣多變，甚至他會(huì)通過摔打自己的玩具發(fā)泄內(nèi)心的不滿。父母不能很好地和孩子接觸、不重視與孩子的交往，會(huì)導(dǎo)致孩子性格的孤僻、冷漠，產(chǎn)生攻擊性和行為失控。專家指出：家長(zhǎng)要身體力行，不要老想著社會(huì)、學(xué)校來教育孩子。其實(shí)教育很簡(jiǎn)單，最大的方法就是“父母要陪伴孩子的成長(zhǎng)”。

簡(jiǎn)易3招，拉近孩子和父母的距離，大家樂無窮。

1.共讀

閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)、陶冶情操，還能使孩子放松休閑、緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒。陪孩子一起讀書，意味著你可以走進(jìn)孩子的心靈，再也沒有比這樣的模式更加有效的了。明智的家長(zhǎng)總是能勇敢地選擇“與孩子一起讀書”、“向孩子學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)”，這恰恰是化“代溝”為“代橋”的有效手段。與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

2.分享

日本作家森村誠(chéng)一說過：“幸福越是與人分享，它的價(jià)值便越會(huì)增加?！彼哉f，“分”的人是幸福的，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值；“享”的人是快樂的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。我們每個(gè)人都有這樣的心理體會(huì)，當(dāng)自己有何喜怒哀樂時(shí)，總想和人一起分享。我們成年人，有和人分享的心理需要，同樣，孩子也需要人與他分享生活中的喜怒哀樂。因此，父母要注意和孩子一起分享喜怒哀樂。當(dāng)孩子處于孤獨(dú)、痛苦時(shí)，父母若能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，與孩子一起分擔(dān)他的煩惱、痛苦，對(duì)孩子加以引導(dǎo)幫助，則可以使孩子更快的從痛苦中走出來，讓孩子快樂健康的生活。父母與孩子一起分享喜怒哀樂不但可以增加相互的理解與信任，而且可以教會(huì)孩子為人處世，促進(jìn)孩子身心的良好發(fā)展。

3.游戲

游戲是兒童活動(dòng)的基本形式之一，游戲是幼兒用來探索世界的方式。父母可以通過游戲加入孩子的世界，幫助他們表達(dá)和理解自己的情緒，而且也能樂在其中。任何人都可以是擅長(zhǎng)游戲的父母，只要你抽出一段時(shí)間，勇敢地嘗試新事物，用孩子的方式加入他們的游戲。無論是深情凝視嬰兒的雙眼、和學(xué)步兒的追逐、與幼兒玩幻想游戲或者青少年一起傻笑，這都是參與孩子游戲的方式。在游戲中，對(duì)于孩子的想象和創(chuàng)造的作品，不要給予批評(píng)，應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，以欣賞的態(tài)度加入孩子的游戲，貼近孩子的感受。

美國(guó)教育家保羅說過：“父母給孩子的愛，只有讓孩子感受得到，孩子才會(huì)體驗(yàn)到在愛的懷抱中，才會(huì)感覺到幸福與安全，才會(huì)對(duì)父母心生感激，聽父母的話，減少與父母對(duì)抗的行為。”對(duì)孩子來說愛是實(shí)際的，既要能感覺到，還要能摸到，所以媽媽的每一次擁抱、每一次撫觸、每一次親吻，都能拉近彼此間的距離。多陪陪孩子，因?yàn)樗麄冃枰悖?