做黨在意識形態領域的忠誠衛士

陳春貴

黨校作為黨委的重要部門，是我黨培養黨員領導干部和理論干部的學校，更是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，是推動建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重要力量。重視發揮黨校作用是我黨的優良傳統和政治優勢，也是提高黨的執政能力、執政水平的重要保證。[1]充分發揮黨校的“三個陣地、一個熔爐”作用，突出主業主課，抓好黨的理論教育和黨性教育。[2]讓黨員干部從思想、政治、作風等方面全面嚴起來、強起來，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，認真貫徹十八屆六中全會全面從嚴治黨決定。中共重慶市潼南區委黨校既是干部教育培訓的主陣地，又是宣傳思想工作的主陣地，以無畏的擔當精神落實黨委意識形態工作責任制，始終堅持黨校姓黨原則，當好黨在意識形態領域的忠誠衛士，堅持把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內容，把馬克思主義經典著作導讀課作為重要課程，抓好課程，抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學習教育，抓好中國特色社會主義理論體系學習教育，引導學員系統掌握馬克思主義基本原理和立場觀點方法。緊跟黨的理論創新步伐，把深入學習習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重，做好講話精神進教材、進課堂、進學員頭腦工作，引導學員堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持及時學、跟進學、深入學，堅持學而信、學而用、學而行，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，提高分析和解決實際問題的能力，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。潼南區委黨校從黨校指導思想、干部教育、科研資政、理論宣講四個方面做好意識形態的忠誠衛士，嚴格貫徹習近平總書記在全國黨校工作會議的要求，認真貫徹落實《中共重慶市委關于加強和改進新形勢下黨校工作的實施意見》，把潼南區委黨校打造為潼南紅色主陣地、信仰高地、決策智庫基地。

一、堅持黨校姓黨，筑牢意識形態防線

黨的十八大報告明確指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”[3]共產黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就必然導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化[4]。沒有馬克思主義信仰、共產主義理想，就沒有中國共產黨，就沒有中國特色社會主義。當前是我國統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的關鍵時刻，而辦好中國的事情，關鍵在黨。[5]關鍵在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。[6]。當前，一些領導干部出問題，主要是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。黨校肩負著加強黨性黨風教育，傳承黨的優良傳統作風的重要使命，承擔著強化理論武裝、加強理想信念教育的重要職責。黨校不姓黨，或者姓黨不夠堅定，就不能完成黨所賦予的莊嚴使命。黨校姓黨始終是潼南區委黨校工作的根本原則，是做好工作的根本遵循。對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠是我們共產黨人的本。潼南區委黨校始終堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠。在舉什么旗、走什么路的問題上，潼南區委黨校全體教職工始終保持清醒頭腦，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚。

首先，一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，全體教職員工在思想上、政治上、行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致。其次，校黨委切實履行把握正確方向的責任，完善各種學習制度，強化理論學習氛圍，旗幟鮮明、大張旗鼓講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產主義，旗幟鮮明、大張旗鼓講黨的性質、講黨的宗旨、講黨的傳統、講黨的作風。使理論武裝成為黨校干部職工的一種本能、一種自覺，讓黨校擁有的教育資源優勢首先轉化為加強自我教育、自我提升的資源優勢，用實際行動影響和帶動學員。再次，黨校教師處于意識形態工作一線，時刻牢記自己的身份，珍惜榮譽，堅決率先樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到講黨性、講規矩、講原則，站穩政治立場，嚴守課堂講授紀律，確保黨校課堂向黨中央看齊、向黨的路線方針看齊，向區委、區政府看齊，守好黨校意識形態陣地的第一道防線。

二、規范教學培訓，堅守意識形態陣地

中共重慶市潼南區委黨校緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，認真貫徹市委區委的決策部署，堅持黨校姓黨，以改革創新精神加強和改進黨校工作，為深入實施城市發展新區發展戰略、實現“科學發展、富民興潼”做出新的貢獻。黨校工作自動向黨中央、市委、區委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。全體教職工不斷強化看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，政治上從嚴要求廣大教職工。在黨校講臺、公開場合對重大政治和理論問題發表觀點和看法，黨校教師都自覺維護黨的威信、維護黨中央權威，自覺維護黨校形象，堅決反對違背四項基本原則的言行，堅決反對違反黨的理論和路線方針政策的錯誤觀點。一是在教學框架設計和教學計劃制定上，根據班次培訓目標，在區委組織部的指導下合理安排理論武裝、黨性教育、能力培訓和知識更新等模塊的比例，具體的課程安排和授課教師人選送區委組織部審核后實施。課程安排上突出理想信念教育、黨的宗旨教育，在干部教育培訓中把學習黨章黨規、習總書記系列講話以及中國特色社會主義理論體系作為首要任務，在理論修養、黨性鍛煉方面辦出黨校特色。制定教學規劃，確定教學任務，設置教學內容，創新教學方法，都要自覺從這個大局去把握、去落實，做到黨中央、市委、區委要求干什么，黨校就堅定干什么。二是豐富教學形式。利用校內外優質教學資源，結合實際安排現場教學、專題討論、學員論壇、黨性分析、實崗鍛煉、金點子比賽、與先烈心靈對話等活動，把黨性分析貫徹在培訓全過程，使學員通過多樣化的教育，思想上受到震撼、靈魂上得到洗禮，進一步堅定理想信念。通過深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統教育、黨章和黨規黨紀學習教育。推動黨員干部自覺打掃政治灰塵、凈化思想靈魂，認真踐行“三嚴三實”要求，時時銘記、事事堅持、處處上心，增強教育的針對性實效性。從而不斷傳承紅色基因，保持共產黨人的先進性和純潔性。三是加強教學管理。以提高教學效能為目標，修訂完善教學管理系列制度，不斷規范和拓展現場教學基地。黨校教師上課實行教案審查制、課前預講制和學員評課制；對于外聘教師明確了聘請程序，實行單位推薦和向區委宣傳部申報審批制度；學校還細化了外聘教師和本校教師外出授課管理辦法，具體地落實了主體責任和監督責任，從實從嚴杜絕在主陣地出現不規范言論甚至錯誤言論。

三、激勵科研資政，拓展意識形態功效

潼南區委黨校不斷強化教學決定生存、科研決定水平、資政決定地位、質量決定興衰的辦學理念。堅持黨校姓黨，黨校科研更是緊緊圍繞黨的中心工作展開。不斷加強對馬克思主義經典理論和中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、四個意識，以及重慶五大功能區域發展戰略等重大理論和重大現實問題研究，自覺聚焦區委和區府中心工作和重大決策部署、聚焦“十三五”時期潼南改革發展重點難點問題，聚焦人民群眾反映強烈的社會熱點難點問題進行深入研究，充分利用資源優勢，特別是來自各地區各部門豐富的學員資源教學相長、學學相長、共生多贏的優勢，為區委區府當好參謀，從而把潼南區委黨校打造為區委區府的重要智庫。一是開展中國特色社會主義理論學習和研究。根據市委黨校科研成果和資政成效獎勵辦法，制定了潼南區委黨校相應的管理和激勵措施，黨校作為馬克思主義的傳播主陣地，必須深化馬克思主義中國化的系列理論尤其是中國特色社會主義理論體系的研究，為發展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出努力，為推進黨的理論創新和教學工作服務，為堅持和鞏固黨對意識形態工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位作出積極貢獻。二要加強城市發展新區新情況新機遇的研究。密切關注市情區情的變化，圍繞區委區政府中心工作積極申報各類課題，研究潼南區面臨的新變化新挑戰新境界和黨的建設新情況等重大問題，恢復黨校《奮進》內刊，為推進城市發展新區經濟社會發展和黨的建設提供有效參考。三是開展點對點的課題研究。組織教師積極參與區委、區政府及有關部門組織的針對性很強的課題研究和討論活動，堅持問題導向，正確回答普遍關注的問題，帶領主體班學員在學習過程中圍繞重點課題積極探討，達成共識并形成有價值的科研成果，使黨校在潼南飛速發展中傳播正能量，發出好聲音。

四、探索理論宣講，擴大意識形態影響

當今時代，社會思想觀念和價值取向日趨活躍，主流的和非主流的同時并存，先進的和落后的相互交織，社會思潮紛紜激蕩。習近平總書記曾經說過，思想輿論領域大致有紅色、黑色、灰色“三個地帶”。潼南區委黨校堅守紅色主陣地；對黑色地帶敢于亮劍，大大壓縮其地盤；對灰色地帶大張旗鼓爭取，使其轉化為紅色地帶。充分發揮課堂、報刊、網站、出版物等陣地優勢，堅持在重大政治原則和大是大非問題上凈化“噪音”、“雜音”，弘揚主旋律，傳播正能量。一是講好新理論。潼南區委黨校成立宣講分隊下基層，送黨課進機關、鎮村、社區，積極開展“中國夢”“四個全面”“五大發展理念”“四個意識”等馬克思主義中國化最新成果的宣傳普及，做到家喻戶曉，不出“噪音”和“雜音”。二是引領新輿論。清晰研判社會熱點，積極解疑釋惑，在澄清群眾的模糊認識中傳遞正能量，積極圍繞群眾所期所盼，厘清“怎么看”，找準“怎么干”，引導群眾輿論，增進社會共識，弘揚時代主旋律。三是唱響正氣歌。用群眾歡迎的方式，圍繞城市發展新區的定位和路徑，更加鮮明有力地把潼南區委、區政府的聲音傳播好，把潼南社會進步的主流展示好，把潼南人民干事創業的精神歌頌好，不斷擴大黨在意識形態上的影響力，感召力。

五、結語

《中國共產黨黨校工作條例》明確規定黨校是培訓輪訓黨員領導干部的重要陣地，是培養黨的理論隊伍的重要陣地，是學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想的重要陣地，是干部加強黨性鍛煉的熔爐。黨校姓黨是對黨校性質、地位和作用的科學定位，是做好新形勢下黨校工作必須長期堅持的根本原則。潼南區委黨校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深化黨章和黨紀黨規的學習教育。把抓好黨的基本理論教育和黨性黨風教育作為最重要的教學任務，做好教學部署，抓好教學培訓。一切教學培訓、科研資政和理論宣講都在堅持黨性原則、遵循黨的政治路線中進行，抓好黨的重大理論成果、重大戰略部署的教學，確保黨中央決策部署和重大任務通過教學得到及時貫徹落實，堅定做我黨意識形態的忠誠衛士。

參考文獻：

[1]中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見[N].人民日報，2015-12-14.

[2]孫政才在全市黨校工作會議的講話[N].重慶日報，2016 -4-28.

[3]堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗[N].人民日報，2012-11-18.

[4]習近平在全國黨校工作會議的講話[N].人民日報，2015 -12-13.

[5]習近平在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話[N].新華社，2016-7-1.

[6]習近平在全國黨校工作會議的講話[N].人民日報，2015 -12-13.

作者單位：中共重慶市潼南區委黨校

責任編輯：胡 越