美國華盛頓大學準備要開設一門名為“評估胡說八道”的新課程,旨在教學生們認識偽科學、反對偽科學。
據美國合眾社24日報道,老師們將這門課稱為“評估胡說八道”,但他們也將用更“禮貌的詞”對外宣稱課程名稱為“評估偽科學”。負責授課的兩名教師在上周已在網上發(fā)布完整的教學大綱,內容受到學生們的熱烈歡迎,已擁有超過10萬用戶的點擊閱讀量。
報道稱,任課老師表示,這門課的目的在于教會大家識別偽科學,也會教學生們如何以恰當又有力度的方式去“反駁那些胡說八道的人”。他稱,在信息如此豐富的今天,這項技能可應用于各個領域,希望同學們能熱烈地討論,但不能進行人身攻擊。▲
(苗濤)
環(huán)球時報2017-01-26