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互聯網環境下高校黨建工作的創新探析

2017-01-27 14:08:06
法制博覽 2017年30期
關鍵詞:環境教育

崔 進

淄博職業學院建筑工程學院,山東 淄博 255314

互聯網環境下高校黨建工作的創新探析

崔 進

淄博職業學院建筑工程學院,山東 淄博 255314

隨著互聯網技術的不斷發展,以網絡、智能終端為代表的新媒體影響著整個社會,自然也給高校的黨建工作帶來了新的機遇與挑戰,互聯網與智能終端以其便攜性與快捷性為高校的黨建工作提供了全新的可能。本文在正確分析黨建誤區的基礎上,對互聯網環境下高校如何創新黨建工作進行了探討,并提出了相應的對策,旨在幫助高校黨建工作良好發展。

互聯網;高校;黨建工作;創新

隨著國家“互聯網+”戰略的破冰起航,互聯網在與黨務等方面的結合,通過移動互聯網平臺和大數據技術的應用,建立起黨建工作和社會治理的現代化已經是大勢所趨,必須抓住機遇,利用新技術,打造具有時代特色的新媒體黨建體系,努力讓廣大高校黨員在新媒體技術下獲得綜合素質的不斷提高和進步。

一、互聯網環境下高校黨建工作的誤區

(一)內容與形式

近年來,網絡黨建的形式大于內容,網絡黨建的誤區主要體現在過度強調將信息技術及其產品引入黨員教育的課堂,卻偏偏把互聯網拒于黨的建設與教育課堂的大門之外;過度強調采用網上形式的黨員發展、教育等過程,卻忽視了網絡時代知識、教育學習與黨建已發生質的變化這一重要事實,以至對今天教學與黨建過程中出現的新問題、新挑戰束手無措、應對失當。

(二)教育對象

網絡創造了共同環境,網絡的傳播不能自動區分黨員與非黨員。網絡黨建不只是針對學生黨員,大學生中的共青團員、群眾也是開展教育的重要群體,應是廣泛的對全體大學生的教育引導,學生黨員只是在整個教育學習實踐過程中更為優秀、脫穎而出的群體,經過具體周全的發展程序和群眾、黨建工作者等的認定,而發展成為的中共黨員。

(三)施教范圍

在傳統高校黨建工作中,常采用“自上而下”的傳授方式,由黨建工作者“填鴨式”向黨員、入黨積極分子灌輸知識。而網絡背景下,互聯網作為構建信息溝通的載體,信息是雙向流動的,也就是說,信息溝通的雙方能夠平等的互動溝通,而不管對方是誰。網絡的交互性的特點就決定了在互聯網環境下實施黨建工作,能夠提供更強的交互性,而交互的范圍也更廣,更自由。

二、互聯網環境下高校黨建工作的實施路徑

(一)創建互聯網黨建環境

創造豐富的網絡教育途徑,深度開發互聯網黨建教育軟件功能、創造大學生喜聞樂見的手機APP軟件,確保具有主動推送并在手機屏幕提示的功能。確?;ヂ摼W黨建思想引領、教育引導、環境育人的豐富性,加強“三微一端”的建設,配備互聯網黨建工作者、引導員參與到師生關心的熱點問題討論中去,及時互動、對他人的評論進行再評論、再引導,以形成良好的網絡環境、正確的網絡價值觀、正確的網絡輿論方向導向。積極構建類似于“黨員論壇”“網絡信箱”這樣的欄目,通過這些,高校的黨建工作者可以與全校師生甚至是互聯網受眾之間搭建一座能夠促進溝通、交流思想的橋梁,從而使黨建工作能夠更為順利的開展。

(二)完善制度體系

將所有的制度文件、發展規劃和重要決策發布在互聯網黨建云平臺中,同時設立書記信箱,建立了電子郵箱等多渠道問題反饋機制,主動接受監督。通過互聯網對黨的規章制度進行宣傳,強化黨員紀律,幫助黨員樹立大局意識、核心意識,充分提高廣大黨員與群眾的道德品質修養。另外,互聯網黨建工作不只是信息化互聯網上黨的建設,更要形成線下網格化的黨建系統,更應該組建相應的領導工作機構,協調各方力量,以院系為單位,構建起學校黨委的決策、實施層,調動學校的各個部門,如宣傳部、組織部、學生會等等,各個部門聯系起來,互相溝通,使互聯網黨建工作能夠真正的落到實處。

(三)穩步推進黨建工作的發展進程

互聯網是一把雙刃劍,互聯網環境下的黨建工作是一個復雜的系統工程,要在政策的大環境支持下,進一步完善新形勢下高校黨建工作管理制度,保證學生黨建工作穩步推進。首先,要強化對網絡信息的監控,建立高效的網絡監控管理體制。建立健全良好的網絡安全管理體系與網絡技術保障體系,做好突發事件的防范與應對工作;建立“綠色互聯網”宣傳體系,倡導凈化網絡環境。其次,培育一批新形黨務干部,提高網站管理人員的素質。進一步加大對黨務干部網絡運用能力培訓力度,提高網絡信息技術的能力和水平,使黨務工作能夠更好地開展。

三、小結

在實踐過程當中,我們要充分利用互聯網的優勢,結合高校階層黨建的具體情況,不斷探索切實可行的黨建實施路徑并加以優化,從而提高廣大黨員對于黨建工作的熱情與積極性,提高高校黨建工作的效能,從而有效提升實現黨組織目標。

[1]王萬義,欒美晨,鮑計國.淺析互聯網環境下高校黨建工作的創新性[J].中共樂山市委黨校學報,2015,17(02):40-42.[2017-08-17].

[2]韓繼超,李加強.移動互聯網環境下創新高校學生黨建工作的思考[J].學校黨建與思想教育,2014(18):17-18.[2017-08-17].

[3]楊蕾.新媒體環境下高校黨建工作的創新型研究[J].濟南職業學院學報,2017(01):52-54.[2017-08-17].

D267.6

A

2095-4379-(2017)30-0246-01

崔進(1980-),男,漢族,山東淄博人,本科,淄博職業學院建筑工程學院,研究方向:學生管理。

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