論在聲樂教學中對藝術法思維的構建

晉 翔

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530022）

論在聲樂教學中對藝術法思維的構建

晉 翔

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530022）

高校聲樂教學也是一種文化的傳承教育，傳承應具有多元性和全面性的特征。通過本文闡述的方法在聲樂教學中普及藝術法律相關知識，使學習者從思想深處就種下了法律觀念，在今后的從業道路上合理規避風險、保護自己合法利益，從而更好的行使自己的權利、履行自己的義務。以知法、懂法、守法作為從業準則。在今后的高校教學中，如何引導學生對藝術法思維的構建這一課題進行探討和總結，我們應進一步做深入的研究和普及工作，以期填補這塊空白。

藝術法；聲樂教學；音樂法律

“藝術法”是一個泊來詞語，是由美語中“ART LAW”譯來。而在中國法律體制完善的今天，對藝術法音樂類的研究卻沒有形成有規模、有設計的學科建設與研究。從現在藝術法的發展現狀來看，對于藝術法研究的研究者多以單一的法律工作者為主，而非多學科交叉下的法律與藝術相結合的人才來探索。翻閱各種資料文獻也不難發現，對于藝術法的研究也多在于對于美術方向的研究，而在音樂類別中較少提及，所以便出現了“執音者，法薄”這樣的現象。而筆者就聲樂教學中對藝術法思維的構建有以下幾個方面的闡述，使得在音樂大方向蓬勃發展下的聲樂教學中，藝術法這個概念滲透到每一個藝術學習者與藝術從業者中，讓其知法懂法用法，做到對音樂教學輔助健康成長的目的。

一、藝術法的具體概念與種類

藝術法不是一個獨立成型的規章制度，而涉獵較廣，在《憲法》、《刑法》、《文物保護法》、《民法通則》、《著作權法》等法律法規中都有所涉及。其面之廣，信息量巨大也是藝術從業者學習困難的一個原因。現階段所闡述的“藝術法”一詞也僅是一個概稱，而專門規章的出臺和學科的建設也是迫切的。

藝術法現階段的研究對象是以美術類居多。倫德納.D.杜波夫在1984年初版于美國的《藝術法概要》就對美國藝術法特別是美術領域的法律概念做了詳細的剖析。但中國現行法律屬大陸法系但又與歐美有所區別。

二、對音樂表演者和教學者構建藝術法思維的重要性

音樂是藝術體系中一個重要的分支。從1927年國立音專的建立到上世紀九十年代我國各高校對藝術類的學科建設的全面開花，為促進文化產業發展培養了眾多高素質藝術人才。在潮氣蓬勃的大環境下音樂學科的建設也成螺旋上升，創作、展演了許多優秀的音樂作品。而在創作的背后不得不提到的狀況是對音樂表演教學的規范化、合法化及其音樂作品的保護問題。

三、怎樣在聲樂教學中構建藝術法思維

筆者作為聲樂表演者、研究者，感知在教學中的藝術法思維的構建方法是多樣的。而筆者的觀點是在聲樂教學對于藝術法思維構建這個項目中，不需要開設專門的學科、課程，而是采取一種普及、滲透的形式，讓思維構建具有更加靈活、便捷的特點，擁有時效性、趣味性。可從以下幾個方面來普及、學習：

（一）在聲樂小課教學中對法律思維的構建。聲樂從業者學習的精華來源便是聲樂小課。在小課的學習上我們會對作者的背景，作品內容、情景，音樂處理等都進行剖析，不防也加入對一些涉獵藝術法思維的解釋。比如：在講一部歌劇時，就可以穿插講述劇院、音樂廳有什么樣的管理規定；在詮釋一個作品時，有什么版權問題需要注意。

（二）創建APP。App平臺模式適應了手機用戶們對個性化軟件的需求，自媒體平臺和手機移動終端的普及利于傳道受業，而音樂法律APP的創建是順應潮流的產物。一個良好的音樂法律APP它有以下幾個功能：

1.是一個新的學習、宣傳載體。音樂法律APP依托大互聯網時代，通過終端平臺將信息推送給個體，使得音樂學習者、從業者有一個直接途徑來學習藝術法律知識。在搭建過程中進行實時案例推送，讓用戶更多的了解和普及。

2.一個求醫問藥的捷徑。在平臺中可以設立職業律師在線解答或預約咨詢功能。讓從業者在遇到版權問題及稅務等問題時可以高效、便捷的聯系到相關法律顧問，給予專業的指導。

3.拉近從業者之間的距離。溝通是人類社會發展進步不可或缺的元素，社交網絡應運而生，通過互聯網交流打破了距離限制。通過平臺的搭建，使音樂人才聚集在此交流、溝通，成為拉近從業者之間的紐帶，削減了地域間的距離。

音樂法律APP這一種發布新渠道的建設越來越重要，精準的定位和服務會給音樂學習者帶來更多的便捷。

（三）案例討論小組。小組討論的設立也是學習的一個重要環節，通過對案例的搜集和討論，將個人所得到的知識共享并進行整合；也可就一部歌劇或一個作品的來龍去脈中可能存在的法律問題來進行可能性設問，并通過討論解答。在這個學習過程中，使小組成員在互補中促進。

四、藝術法思維構建的核心

布萊克曾在《法律的運行作為》中說到：“文化越多，法律就越多：法律的變化與文化成正比”。而在聲樂教學中對藝術法思維的構建中其核心就是法律、法理的普及，作者想特別例舉一下藝術教學中應該讓學生關注的相關法律知識點：1.稅務：依法納稅是每個公民的義務，所以稅法的了解和學習也是尤為重要的，許多公眾人物因為稅務問題成為了階下囚，可見依法納稅的重要性。2.注意侵權行為法律風險的規避：侵權行為人和受害人在行為發生前不存在一定的法律關系，但是侵權行為一但產生就形成了損害賠償之債的關系。如侵害物權、人身權和知識產權，其中包含了肖像權、著作權、專利權、名譽權等多種法律關系。3.著重解釋表演者權和表演權的區分和法律條例。4在創作、演出等藝術從業中，當被侵權時如何取證來保全自己的利益。

[1]宋震.藝術法基礎.文化藝術出版社,2008.

[2][美]大衛.J.莫澤.音樂版權.西安交通大學出版社,2013.

[3][美]倫德納.D.杜波夫.藝術法概要.知識產權出版社,2011.