徐 鑫
哈爾濱學院,黑龍江 哈爾濱 151100
法院調解制度的法理學分析
徐 鑫
哈爾濱學院,黑龍江 哈爾濱 151100
依法治國的時代背景下,我國在法律制度的建設方面愈來愈完善,但是在法律制度的建設中受到一些因素影響,還存在著法律的矛盾問題。本文主要就法院調解制度的法律學問題進行詳細探究,希望能透過此次研究,對法院調解制度的完善起到一定啟示作用。
法院調解;法律制度;法理學
我國的調審合一的調解型審判方式有著多方面的矛盾,執法流動性以及隨意性和嚴肅執法的矛盾,以及強制和自愿的矛盾等,在面對新的時代發展背景下,充分重視法院調解制度的完善就顯得格外重要,通過加強法理學角度的法院調解制度的研究分析,對法院調解制度完善就有著實質性意義。
第一,自由價值的體現。法治社會背景下,我國在法院調解的制度完善建設就更為迫切,從法理學角度來說,法院調解的價值體現在多個層面。而法的價值也是法律科學不可回避的一個重要問題,其中在自由價值方面就有著鮮明呈現,自由在法院調解當中的體現就是自治原則的應用,要實現法的自由價值就要注重自愿原則作為基礎[1]。而在當事人的意思自治的體現方面,主要就是自身在卷入到糾紛的時候,當事人有權選擇法院調解作為糾紛解決的重要方式的權利,也有權不選擇法院調解,通過其他的方式進行解決糾紛。
第二,正義性的價值體現。正義作為社會制度的重要價值,和實質的正義對應的就是形式正義,審判制度就是程序正義的一種,法院調解能達到實質正義以及形式正義的平衡化,在進行調解過程中就要嚴格遵守法律制度的程序以及做到程序正義。調解所關注的是人自身,審判重視的是整個審判過程。在法院調解的方法應用下解決糾紛,就可能比判決更加符合法律對正義的追求,所以在法院調解的正義性價值方面就表現的比較鮮明。
第三,秩序價值的體現。法院對糾紛的調解是維護社會秩序的重要體現,也是構建社會主義和諧社會的重要基礎。在豐富傳統中國文化當中,和諧思想是古來有之。人和人在交往過程中就必然會產生利益沖突,和諧社會也并非是沒有糾紛,只是在產生糾紛的時候,能通過相應的方法進行有效解決[2]。法院的調解在當前的社會糾紛解決方面就發揮著重要作用,是維護社會秩序的重要機構。
(一)法院調解制度的發展
法院調解制度的完善建設是法律體系完善的重要舉措,在法院調解方面要對適用的范圍加以界定,在法院調解的適用訴訟階段,規定了調解貫穿于一審以及二審和再審的程序當中,這對我國的民事訴訟法對再審程序中能否適用調解給予了明確的法律規定,填補了法律空白。原則上來說法院調解要在答辯期滿后裁判作出前進行,這樣被告方優充裕時間準備訴訟資料,對維護被告的程序利益比較有利,能實現民事訴訟法設定的事實清楚以及分清是非調解要求。
法院調解適用的案件范圍方面也要能進行明確化。根據調解規定的第2條肯定性概括以及排除性列舉結合的方式,對適用法院調解的案件范圍進行了明確,這樣就解決了民事審判實踐中調解方位的含糊問題[3]。調解主體的多元化以及社會化的發展方面,根據調解規定第3條,結合民俗訴訟法的87條相關規定,人民法院可邀請和當事人有特定關系和案件有聯系的企事業單位等有利促成調解的個人協助調解工作,在各當事人同意后人民法院可委托前述單位以及個人來進行對案件實施調解,在達到了協議后就要進行確認。
(二)法理學角度法院調解制度的完善思路
從法理學角度對法院調解制度的完善提出幾點措施:
第一,注重調解程序規范化。法院調解制度的完善方面,要和現在法治的特質緊密結合,訴訟調解的靈活性要能體現,并在程序的規范化層面加強重視。基于調解是當事人意思自治為基礎的,所以在程序控制的重點就要對法院行為的規治,避免法院自利行為侵害當事人程序權利。法院或者法官只是提出建議為雙方創造條件,協議還是需要當事人決定,如果不愿意就要進入審判程序。在程序的規范化方面要注重對當事人的程序選擇要求充分利用。在立法以及司法層面要保障訴訟程序的均衡發展。
第二,保障法官的中立以及公正地位。現代化的法律制度建設過程中,法院調解的質量水平提高,就要充分重視保障法官的中立以及公正地位,法官只進行引導以及組織各方當事人實施調解,不能過分介入當事人實體權利協商以及處分,從而才能保障當事人自治權利[4]。法官要針對性的進行引導各方充分擺事實講道理,促成當事人能通過自愿協商達成一致意見。
綜上所述,為保障法院調解制度的完善,就要從理論層面對其深化研究,從理論上豐富化,從而才能更好的指導實踐的制度完善工作。希望能通過此次理論研究,對法院調解制度的完善起到一定啟示作用。
[1]李軍梅.淺析行政訴訟協調和解制度[J].遼寧行政學院學報,2015(10).
[2]王寶治.論調解制度在行政訴訟中的適用[J].河北師范大學學報(哲學社會科學版),2014(04).
[3]秦興宇.論完善我國的法院調解制度[J].前沿,2015(01).
[4]王峰.論我國法院調解的促進和規范[J].南京工業大學學報(社會科學版),2014(03).
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2095-4379-(2017)24-0211-01
徐鑫,哈爾濱學院,英語專業本科。