試析漢語顏色詞“黃”的文化內涵與翻譯

孫亞敏

遼寧大學外國語學院，遼寧 沈陽 110136

試析漢語顏色詞“黃”的文化內涵與翻譯

孫亞敏*

遼寧大學外國語學院，遼寧 沈陽 110136

顏色詞與人們的生活密切相關，并且蘊藏著豐富的文化內涵。“黃色”在中國文化里是一種非常尊貴的顏色，黃河是我們的母親河，我們華人自稱為炎黃子孫。總而言之，中國文化里有很多與黃色相關的詞語，我們應對其予以重視。本文主要探討漢語顏色詞“黃”背后的文化內涵及其相關英譯問題，以期對讀者和以后的研究有所幫助。

顏色詞；“黃”；文化內涵；英譯

顏色在人們的日常生活中隨處可見，它扮演著非常重要的角色，特別是顏色詞，如果將顏色詞與文化聯系起來，不同的顏色詞蘊含著不同的文化內涵。比如顏色詞“黃”除了其基本概念意義外，還具有豐富的文化聯想，會讓人不禁想到古代高高在上的皇權。本文就其聯想意義，挖掘顏色詞“黃”所代表的文化涵義并對其翻譯進行探討。

一、顏色詞“黃”的文化內涵

顏色詞除去其基本概念意義外，還具有豐富的文化內涵，本文就漢語中比較常見的顏色詞“黃”來探討其文化內涵意義。黃色和紅色是中國的主打顏色，黃色能給人一種輕快、輝煌和充滿希望的印象，這里主要列舉幾種常見的關于黃色的內涵意義，并輔以相應例證。

(一)黃色象征皇權與地位

黃色是中華民族的本色，是中國的象征，黃河流域是中華民族的搖籃，華夏文明的發源地，隨后成為封建皇權的象征，為歷代封建帝王所專有，它代表著帝王的尊貴莊嚴、至高無上的權利與地位。例如：皇帝穿的衣服為“黃袍”，天子的詔書為“皇榜”，而“黃馬褂”是清朝皇帝欽賜文武重臣的官服。總之，黃色是古中國皇權與地位的象征，直至今日我們華夏民族仍為身為炎黃子孫而感到無比自豪。

(二)黃色象征金錢與財富

自古以來金子都很寶貴，其顏色為黃色，所以人們習慣用黃色來表示很稀有珍貴的東西。比如黃金時間、黃金周和黃金地段就常被用來象征最好的時間段和最具商業價值的地段等。黃色也有幸運、吉利等美好的意味，比如人們常說的“黃道吉日”。

(三)黃色象征成熟和豐收

因為農作物成熟時顏色為黃色，所以人們常用黃色來代表谷物成熟豐收，比如人們會用“小麥黃了”暗指小麥收獲的季節。當然事物都是矛盾對立的，黃色亦可表示蕭條、衰敗等含義。時至秋日，木黃葉落，萬物凋零，給人一種孤寂荒涼之感，故而在中國文化里有“黃葉”、“昨日黃花”、“老黃歷”等說法。

(四)黃色在中國文化里可指疾病、死亡和低俗下流等不好的含義

漢語中人們常用“面黃肌瘦”、“黃臉婆”等詞語形容人的身體不健康，也有人會患“黃熱病、枯黃病”等疾病。黃色不僅能代表尊貴，也可喻指骯臟下流，如“黃色報刊或電影”等低俗的東西。當然，黃色的文化內涵遠不止上述內容，例如：黃色在漢語中可表示警告，像體育賽事中常見的“黃牌警告”等；黃色在漢語中也常用來形容人年輕、幼稚、缺乏經驗，如“黃毛丫頭”指不諳世事或未發育成熟的少女、“黃口小兒”指幼稚無知的少年等等。

二、顏色詞“黃”的英譯策略

黃色單純表示顏色時可直譯為英文的yellow，但在實際翻譯中切勿望文生義。本文主要討論其相關文化內涵的翻譯，并結合相關例子介紹三種常用的翻譯方法。這里的文化內涵不僅指中英文化共有的涵義，也指中國所特有的文化內涵。

(一)直譯法

它是一種較為常見的翻譯方法，即直接把顏色詞“黃”譯為它相應的英文表達“yellow”，當二者代表的文化內涵相同或類似時用這種方法。在表示疾病或警告時可直譯，如“黃熱病”可譯為“yellow fever”，體育賽事的“黃牌”警告可譯為“yellow card”等。在表示蕭條、衰敗和死亡等含義時也可直譯，因為英文中也有類似的表達，如《西風頌》中雪萊把黃葉比喻為“dead leaves”，這里的黃葉可直譯為“yellow leaves”。另外表示虛幻的東西時也可直譯，比如可以把“黃粱美夢”譯為“Yellow Millet Dream”等。

(二)色彩轉換法

即把顏色詞“黃”譯為其他的英語顏色詞，最常見的是“blue、green”等。黃色在中國文化里代表尊貴和權利，而英國文化里則常用“blue或purple”表示這種涵義；黃色在中國文化里可表示年輕和無經驗，在英文中則用green表示相關含義；黃色表示下流色情時譯為英文的“blue”，例如：黃色電影譯為“blue movies”，黃色書籍譯為“blue books”等。翻譯時切勿生搬硬套，若直譯為“yellow book”就會讓人貽笑大方，因為它在西方文化中是指以黃紙為封的政府報告書，簡稱“黃皮書”而非“黃色書籍”。

(三)意譯法

即根據原文的意義進行翻譯，譯者要重新組織句子的結構，用自己的話準確傳達原意，在顏色詞“黃”表示中國文化特有涵義時常用這一方法進行翻譯。例如：中國文化中特有的說法“黃毛丫頭”指的是年少無知的小女孩而非長著黃頭發的小女孩，所以不能直譯，應意譯為“a silly little girl”。“黃泉”在中國文化中指人死后所到之處，故不能直譯為“yellow spring”或“yellow water”，可結合其文化內涵意譯為“dwelling place of the dead”。當然意譯的結果不止一種，在實際翻譯中我們要根據句子語境綜合考慮，做出最符合原文思想的譯文。

除此之外，在翻譯與“黃”相關的人名和地名等專有名詞時可直接音譯，比如“黃繼光”這一人名可直接音譯為“Huang Jiguang”，“黃河”可音譯為“the Huanghe River”或直譯為“the Yellow River”。

三、結語

顏色詞是承載文化的重要詞匯，由于不同民族之間存在著生活方式和風俗習慣等方面的差異，除了中英共有的文化內涵外，漢語顏色詞“黃”具有不同于英民族獨特的文化內涵。其翻譯方法有很多種，不同的語境下譯文不同，例如“黃道吉日”既可意譯為“a lucky day”，又可通過轉換色彩譯為“a white day”。因此在翻譯顏色詞時應從實際出發，結合句子情境，探索其背后的深層文化涵義，采用恰當的翻譯方法，選擇最能傳達原文內涵的譯文。

[1]畢君潔.漢英基本顏色詞的文化內涵比較探析[D].河南大學，2013(05).

[2]王瓊.顏色詞“黃色”的中英文化對比與翻譯[J].內江科技，2011(07).

[3]周云芳.英漢顏色詞“yellow”與“黃”的異同及其文化內涵研究[D].北京語言大學，2007(06).

孫亞敏(1991-)，女，漢族，河南駐馬店人，遼寧大學外國語學院，英語語言文學專業碩士生。

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