何 軍
河北省體育局摔跤拳擊跆拳道運動管理中心,河北 廊坊 065000
高水平運動隊的思想教育與管理探討
何 軍
河北省體育局摔跤拳擊跆拳道運動管理中心,河北 廊坊 065000
為了保證高水平運動隊思想教育與管理的順利開展,就必須堅持遵循高強度的運動鍛煉以及采取符合高水平運動員身心健康的的管理方式方法,這樣才能讓我國的體育運動教育產業朝著正確的方向發展。本文將從各個角度闡述高水平運動隊伍的思想教育與管理方式。
運動隊;思想教育;管理
高水平運動隊是指以體育特長參加體育競技為文化基礎的社會組織。他們往往會附帶上某種組織、機構或者國家的色彩。這一特殊性讓他們與之其他的社會組織相比起來,無法采用一概而論的管理方式。從過往的實踐當中我們得知,從高水平運動隊的思想教育方面入手往往能起到較好的效果。深入研究其相關理論,采取教育實踐,根據教學規律和高水平運動隊的自身特點因地適宜的采取不同的管理方式。從思想教育方面加強他們對于國家的榮譽感、自豪感,讓思想政治工作與高水平運動隊的實際相互結合,從而增強高水平運動隊的個人素質與文化知識,促進高水平運動隊全方面能力的和諧發展。
由于如今的高水平運動隊成員的普遍年齡大都處于16-22,幾乎都是90后的年輕人。他們的思想形態往往呈現多層次特性,其差別性較大,可塑性也強。形成這種兩極式情況的主要原因是因為高水平運動隊的日常生活就是高強度的訓練,就使得大部分高水平運動隊的運動員的運動技術與文化知識呈兩個極端。其對社會的參與程度較低,學習文化知識、精神思想的時間較短,個人感情較為簡單,法治觀念淡薄等的情況。針對此類情況,我們對于高水平運動隊的思想道德管理應該做到既育人又保持了訓練強度,要求把每一個高水平運動隊運動員訓練成有思想、有文化、道德涵養高、紀律意識前進的高水平運動員,在增強競技意識的同時,也保證了高水平運動隊運動員的文化思想發展水平。
在時代新形勢的前進下,對高水平運動隊實行思想文化教育與管理已經是必不可少。有些人認為運動員只要鍛煉好運動水平,保持經濟水平的先進就足夠了,不需要進行思想教育方面的多余工作。然而這種想法無疑是很落后的,只有通過思想文化教育與管理,才能讓一個高水平運動隊得到新的升華。
(一)思想文化教育與管理可以使高水平運動隊全面進步
在進行素質教育的時候,關鍵步驟是將當下流行的普世觀、道德等因素轉換為人自己的精神素質,實現精神素質、真善美的統一。思想教育的體現在于可以讓高水平運動隊運動員沖破傳統狹隘、有偏見的功利目光中,讓自己更自由,思想更為卓越,并以此為基礎,在今后的生活中都不斷受益。僅僅讓高水平運動隊的運動員知道運動方面的知識是不夠的,要從精神、道德、情感層面上滲透進去,讓其產生共鳴,如此才能使高水平運動隊的運動員在行動力產生自主的積極性和動力,以獲得全方位的進步。
(二)思想文化教育與管理可以使高水平運動隊提高思維能力
由于高水平運動隊中運動員對于思想文化的忽視,往往缺乏對意識形態的創造力和想象力。在遭遇各種各樣事情的發生缺乏應對,心理能力過于脆弱,無法對比賽、對競技建立一個良好的觀念去面對。思想文化教育與管理則可以讓高水平運動隊的運動員從中走出來,正視比賽,正確處理輸贏間的關系,正確看待自己,看待對手,學習到良好的競技體育精神。
建立正確的高水平運動隊運動員自我管理體制,由于高水平運動隊是一個特殊的組織,其特殊性導致了在一般社會群體當中必定會發生不同的特殊問題。因此建立高水平運動隊運動員的自我管理體制就十分有必要了。
在高水平運動隊運動員的自我管理體制當中,是針對其高水平運動隊運動員本身的特殊性前提下,根據客觀情況和綜合情況指定的一套合理手續和程序,對于高水平運動隊所發生的特殊情況都可以快速處理。同時讓高水平運動隊運動員自己參與進管理工作當中,提高積極性,同時培養了士氣、作風、意志力以及競技精神。這樣就能保證自我管理體制目標的實現,達到訓練同時培養思想教育的雙重效果。
面對知識經濟時代的來臨,對于高素質高水平運動的培養要求也變得越來越多元化。在培養競技技藝的同時也要保證具有良好思想品質的雙重性人才。只有采取科學、健康的思想教育方式,才能健全和提升整體高水平運動隊的方方面面。
為國選賢舉能,傳遞正能量,傳遞培育正確價值觀,不斷用馬克思主義最新理論成果武裝運動員頭腦,使運動員堅定政治立場,能夠明辨大是大非,保持政治定力,具有較高政治素質。以保證高水平運動隊走在正確、健康、迅速的道路上。
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