新媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育

張 明

山東傳媒職業(yè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250200

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新媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育

張 明*

山東傳媒職業(yè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250200

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的廣泛應(yīng)用，新媒體作為一種高效手段逐漸被人們關(guān)注和運(yùn)用。新形勢下作為有著強(qiáng)烈求知欲和認(rèn)知能力的大學(xué)生們更是很好的運(yùn)用了這一新的學(xué)習(xí)手段，滿足其對于新知識的需求。新媒體作為大學(xué)生接觸新知識、新事物的重要途徑，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活賦予了新的內(nèi)涵，同時(shí)也對大學(xué)生的思維方式產(chǎn)生了新的影響；與此同時(shí)新媒體影響下的思想政治教育工作也將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；如何合理高效的運(yùn)用新媒體，成為新形勢下高校思想政治教育工作重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。

新媒體；大學(xué)生；思想政治教育

一、新媒體內(nèi)涵界定

隨著網(wǎng)絡(luò)科技和手機(jī)媒體等新興媒體技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，新媒體以其信息處理量大和形式迅捷等優(yōu)勢特點(diǎn)影響著人們的日常生活和思維方式。關(guān)于新媒體一詞的概念，學(xué)界一直眾說紛紜。美國《連線》雜志將“新媒體”一詞界定為：“由所有人面向所有人進(jìn)行傳播的媒體。”也有學(xué)者將其概括為是相對于書信、報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的新媒體。本文所講的新媒體借用了目前我國學(xué)術(shù)界比較權(quán)威的說法，即通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)，在與傳統(tǒng)媒體融合的基礎(chǔ)上以多種終端為媒介向用戶提供信息和服務(wù)的媒體形態(tài)，是當(dāng)今社會的主流傳播媒體。

二、新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響

(一)新媒體對大學(xué)生思想政治教育影響的形式

新媒體影響大學(xué)生思想政治教育的過程中所呈現(xiàn)的形式有多種，最典型的包括網(wǎng)絡(luò)搜索、通訊工具和微博與博客。其中，網(wǎng)絡(luò)搜索是人們?nèi)粘躺钪蝎@取信息的重要渠道之一：通過網(wǎng)絡(luò)搜索，網(wǎng)民在獲取信息的形式多樣性和內(nèi)容豐富程度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他渠道，具體到大學(xué)生思想政治教育方面，這些優(yōu)勢有助于大學(xué)生思想教育方法的改革和創(chuàng)新，有利于思想教育工作者全面準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的思想動態(tài)和思維方式。網(wǎng)絡(luò)通訊工具使大學(xué)生之間建立起更加緊密的聯(lián)系，其效用的及時(shí)性和適時(shí)性以及內(nèi)容的真實(shí)性也為思想政治教育活動的開展提供了豐富便捷的信息渠道。博客和微博作為新媒體的代表形式，成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的新樣式。相比于思想政治教育中的傳統(tǒng)教育方式，微博和博客的形式的便捷性和內(nèi)容的原創(chuàng)性都可以幫助大學(xué)生更好的體驗(yàn)社會正能量的示范性，以當(dāng)今社會中發(fā)生的各種事實(shí)為原本，結(jié)合社會所關(guān)注的思想政治教育、社會公德培養(yǎng)等對大學(xué)生進(jìn)行言傳身教。

(二)新媒體對大學(xué)生思想政治教育帶來的具體效應(yīng)

近年來新媒體迅速發(fā)展，作為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的信息重要傳播渠道，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺。就其在大學(xué)生思想政治教育中的作用而言，所產(chǎn)生的效果有利有弊，是一柄雙刃劍。

與傳統(tǒng)媒體發(fā)揮的作用相比，新媒體無論在內(nèi)容還是形式上，有利于大學(xué)生打破傳統(tǒng)思想的束縛，掌握最前沿的理論知識。在借助于傳統(tǒng)媒體獲取學(xué)習(xí)資料的同時(shí)，還可以借助新媒體對前人的思想選擇性的吸收和引用，突破繁瑣制度和復(fù)雜程序的束縛，進(jìn)行一定的創(chuàng)新。不僅如此，大學(xué)生正處于世界觀，人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，新媒體的出

現(xiàn)和廣泛應(yīng)用在很大程度上影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式。新媒體所傳遞的信息能夠?yàn)榇髮W(xué)生對于信息和價(jià)值的選擇提供更多的可能，引導(dǎo)著大學(xué)生思維活動的方向感。同時(shí)，這種交流方式的快捷性有助于學(xué)生之間更好更快的進(jìn)行思想和情感上的交流；學(xué)生們可以借助這一平臺充分和民主的表達(dá)自己的想法。就高校思想政治工作而言，教育對象是一個(gè)不斷變化和發(fā)展且有著很強(qiáng)個(gè)性的群體；傳統(tǒng)教育多是以高校輔導(dǎo)員和部分社會實(shí)踐活動的形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，具有很大的片面性，既不能因材施教，也無法實(shí)現(xiàn)很好的效果。而新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的廣泛應(yīng)用則大大提高了教育的實(shí)效性。通過新媒體，教育者可以及時(shí)準(zhǔn)確的了解大學(xué)生的思想狀態(tài)，并且有針對性的就所獲取的信息和問題開展相應(yīng)的教育活動，既體現(xiàn)了當(dāng)代教育以人為本的理念，建立起教育民主關(guān)系；同時(shí)也有助于大學(xué)生正確三觀的形成，使思想政治教育取得良好的實(shí)效性。

新媒體在高校思想政治教育中發(fā)揮著積極作用，但其所帶來的負(fù)面作用也不能忽視，主要體現(xiàn)在新媒體環(huán)境下的思想政治教育的監(jiān)督體系很難有效實(shí)施。具體來講，舊媒體環(huán)境下的宣傳思想可以在有關(guān)部門的監(jiān)管下得到很好的篩選，將不良信息有效刪除；但新媒體所附帶的信息的大容量性和內(nèi)容的開放性伴隨的是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性的信息，導(dǎo)致不良信息內(nèi)容和文化的泛濫，侵蝕大學(xué)生的思想，甚至?xí)斐筛畹俟痰牟涣加绊憽Ｔ偌由辖?jīng)濟(jì)全球化形勢下，文化領(lǐng)域的碰撞和沖擊將使大學(xué)生的思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，新媒體下的信息傳播速度的迅捷性和互動性也影響了思想政治教育的效果。高校思想政治教育的環(huán)境復(fù)雜多樣，教育方式和教育理念在改革上的滯后性無法應(yīng)對新媒體紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息。判斷力尚不成熟的大學(xué)生一旦接觸到新媒體渠道傳播中過程中的未被剔除不良信息和腐朽思想，很容易導(dǎo)致身心不健康。而對于涉及到危害國家安全和違法犯罪的信息，不但會引發(fā)社會動蕩影響社會秩序，還會削弱大學(xué)生的思想道德意識，將高校思想政治教育的改革和發(fā)展帶入困境。

三、完善新媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育

新媒體對于大學(xué)生思想政治教育的影響不容小覷，我們只有將其發(fā)揮的優(yōu)勢作用有效運(yùn)用，同時(shí)不斷完善相應(yīng)的影響機(jī)制，避免和杜絕不利影響，才能將新媒體的正面效應(yīng)發(fā)揮到極致。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)高校思政教師隊(duì)伍建設(shè)高校思想政治教育工作者在學(xué)生思政教育中起著引導(dǎo)作用，因此，要完善新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響，首先應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變高校思政教育工作者的教育觀念和思想觀念。高校思政教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，突破傳統(tǒng)教育思想的束縛，及時(shí)關(guān)注新媒體發(fā)展變化的新特點(diǎn)。此外，在技術(shù)和能力層面上，高校思政教育工作者也應(yīng)當(dāng)有所加強(qiáng)，從而熟練運(yùn)用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育。例如，高校教師完全可以應(yīng)用大學(xué)生普遍使用的網(wǎng)絡(luò)通訊工具和手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行互動，盡可能多的聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的思想動態(tài)和思維方式；在這個(gè)過程中學(xué)生也能充分表達(dá)，有助于民主師生關(guān)系的建立，進(jìn)而有利于更好的開展高校思想政治工作。

(二)新媒體環(huán)境影響下的大學(xué)生自我教育

新媒體所發(fā)揮作用的利弊，就其自身?xiàng)l件而言有著一定的影響，而應(yīng)用主體的能動性也不容小覷。對于應(yīng)用新媒體的重要主體大學(xué)生而言，如何正確合理使用新媒體至關(guān)重要。因此，高校思政教育工作者必須有效的引導(dǎo)大學(xué)生正確使用新媒體。為此，學(xué)校可以建立相應(yīng)的網(wǎng)站，開設(shè)相關(guān)課程專門指導(dǎo)大學(xué)生正確合理的使用新媒體，并時(shí)常以優(yōu)秀榜樣作為示范，從而提高新媒體在思想政治教育方面起到的效果。就應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體的過程而言，大學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，首先要遵守最基本的法律法規(guī)，杜絕網(wǎng)絡(luò)犯罪。目前，高校思想政治教育中《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的開設(shè)尤為重要，法律基礎(chǔ)課程的開設(shè)和相關(guān)法制講座的舉辦可以幫助大學(xué)生樹立正確的法制觀念，提高對于法律的認(rèn)識，在學(xué)會使用法律武器保護(hù)自己合法權(quán)益的同時(shí)堅(jiān)守法律底線不觸犯法律。此外，大學(xué)生還要注意網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過程中的網(wǎng)絡(luò)自律，嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高網(wǎng)絡(luò)自律能力，端正使用網(wǎng)絡(luò)的動機(jī)，提升自己的媒介素養(yǎng)和信息批判能力、識別能力；做到既能通過網(wǎng)絡(luò)豐富自身的科學(xué)文化知識，又能提升自身的思想道德素養(yǎng)。

(三)進(jìn)一步完善新媒體應(yīng)用監(jiān)管機(jī)制

新媒體環(huán)境影響下的高校思想政治教育環(huán)境日益復(fù)雜，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對此，學(xué)校和社會都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起監(jiān)督大學(xué)生應(yīng)用新媒體的責(zé)任。具體來講，要著重進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：首先，要積極營造出良好的教育氛圍，加強(qiáng)對新媒體的監(jiān)管。對此，要成立相關(guān)的新媒體監(jiān)管部門和機(jī)構(gòu)，并制定配套的監(jiān)管制度作為參照依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，擴(kuò)大監(jiān)管范圍，做到在新媒體終端上進(jìn)行監(jiān)管，從而在根本上有效的進(jìn)行信息篩選和監(jiān)督。除此之外，還要根據(jù)形勢發(fā)展和新出現(xiàn)的情形制定及時(shí)有效的應(yīng)對措施，確保高校思想政治教育環(huán)境的安全性。對新媒體的監(jiān)督不僅僅是政府和學(xué)校的責(zé)任，而是需要所有社會成員的共同努力和配合。因此，社會力量的積極參與也是十分重要的。為此，建立一支新媒體監(jiān)管志愿者隊(duì)伍也是很有必要的。事實(shí)上現(xiàn)在在全國范圍內(nèi)已經(jīng)存在不少網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管團(tuán)體，他們按照團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一要求對新媒體動態(tài)進(jìn)行必要的監(jiān)管；一旦發(fā)現(xiàn)不良信息就會及時(shí)反饋給所在團(tuán)體或有關(guān)部門。在新媒體廣泛應(yīng)用的今天，這樣的隊(duì)伍急需壯大和規(guī)范化，以便更好的對新媒體進(jìn)行監(jiān)管。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨對于我國經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展都會帶來很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在此環(huán)境下不斷成長的新媒體勢必會對社會的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生重大影響；面對時(shí)代帶來的新機(jī)遇，高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對和把握，又應(yīng)當(dāng)如何面對新媒體的影響，這是一個(gè)現(xiàn)在以及未來都要繼續(xù)思考和完善的問題。現(xiàn)階段我國高校思想政治教育已經(jīng)借助新媒體的力量取得了不少成績，在未來的發(fā)展時(shí)期將繼續(xù)不斷完善與新媒體相關(guān)的機(jī)制，發(fā)揮新媒體更多的正效應(yīng)。

[1]石磊.新媒體概論[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2009.

[2]宮承波.新媒體概論[M].北京：中國廣播電視出版社，2009.

[3]顧棟.新媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育研究[D].上海：華東師范大學(xué)，2012.

[4]田光燦.新媒體影響下的思想政治教育研究[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013.

張明(1988-)，女，山東濟(jì)南人，法學(xué)碩士，山東傳媒職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)部，教師，研究方向：馬克思主義基本原理。

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