趙 凱
陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 西安 710300
跆拳道技術(shù)訓(xùn)練的法要和技巧
趙 凱
陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西 西安 710300
在跆拳道的訓(xùn)練初期,要明白在訓(xùn)練中運用正確技術(shù)動作的概念。跆拳道中的每一拳每一腿都有攻防的原理,其技術(shù)動作和散打、空手道等搏擊項目相差很大。因此在訓(xùn)練的時候,教導(dǎo)者必須要詳細(xì)講解跆拳道的技術(shù)原理。本文主要講解了跆拳道技術(shù)訓(xùn)練時的相關(guān)法要和技巧,以供參考。
跆拳道;法要;技巧
跆拳道中的許多動作都是要和身高相互協(xié)調(diào)的。每個練習(xí)跆拳道的人首先身體素質(zhì)要好,并且要多做基本功的訓(xùn)練,鍛煉自身的柔韌性和持久性。柔韌性是每天都必須要鍛煉的,不然在做動作的時候就很容易受傷,進行負(fù)重練習(xí)可以鍛煉身體的力量,但是容易把肌肉練僵硬。要多做基本動作的訓(xùn)練,在開始練的時候都會稍顯笨拙,但是不要灰心,要在正確的指導(dǎo)下對著鏡子觀察自己什么地方有錯誤。
在跆拳道訓(xùn)練的初期,教練員要對跆拳道的技術(shù)原理進行仔細(xì)的講解和示范。如果可以的話可以讓學(xué)習(xí)者看一些跆拳道的錄像和圖片資料等,這樣可以讓練習(xí)者更加直觀的感受其中的動作。然后在對相關(guān)的技術(shù)動作進行分析,點出其中需要注意的關(guān)鍵部分,構(gòu)建其中技法的概念。對于技術(shù)動作的分析不能夠單單從身體的姿勢以及動作等方面進行,必須要包含動作的速度和節(jié)奏等,這樣才能夠逐步的形成正確的動作[1]。因此,在建立正確的跆拳道動作技術(shù)概念中,應(yīng)該注意到以下幾點要素。
(一)技術(shù)動作的用力順序
在跆拳道的技術(shù)動作中,主要是人的頭部、軀干以及四肢在進行不斷的變化,其中動作的變化是因為肌肉的收縮而導(dǎo)致骨骼發(fā)生位移而產(chǎn)生的。因此,在進行攻擊的時候,在用力順序上應(yīng)該要加以注重,哪一個部分要進行先發(fā)力,哪一個部分要是用力的最終部位。這些都需要練習(xí)者有正確的認(rèn)知,這是對技術(shù)定性的正確性建設(shè),這對技術(shù)的科學(xué)性非常重要。在跆拳道中肌肉的用力一般是從身體中心最近的地方發(fā)力,然后在最遠(yuǎn)的地方停止發(fā)力。對肌肉的運動來講,是從最大的肌肉群開始發(fā)力然后再到最小的肌肉群。比如在跆拳道中的右橫踢動作就應(yīng)該是髖部向右旋轉(zhuǎn)然后開始用力,左腳掌蹬地然后左腳提起,然后大小腿進行折疊,再到左腳背接觸目標(biāo)的那一刻終止用力,這樣就能夠更好的發(fā)揮出身體各個部分的肌肉力量。
(二)技術(shù)動作的連續(xù)性
在跆拳道中的腿法技術(shù)講求的是身體的各個部分前后連貫。一個完整的攻擊動作還應(yīng)該有加速的過程。因為在跆拳道的比賽中,雙方在靜態(tài)和動態(tài)之間進行逐步的攻擊和防衛(wèi)轉(zhuǎn)換,因此在技術(shù)動作的分析上不要只是在局部的部分,而是要在前后的連貫上加速,然后一觸即發(fā)。比如完整的下劈動作就是從預(yù)戰(zhàn)開始,從提髖到展髖然后再踢中目標(biāo)等這幾個動作部分組成,其中比較關(guān)鍵的部分是展髖,要讓動作更加的自然,準(zhǔn)備的姿勢要放松。在這樣的情況下才能夠具備正確的起攻動作,并且動作也非常的隱蔽[2]。
在跆拳道的訓(xùn)練中,對練習(xí)者的身體素質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)以及心理等方面的問題進行針對性的解決,其中具體的是通過專門的訓(xùn)練和方式進行。在訓(xùn)練的技巧方面有以下幾方面的內(nèi)容。
(一)自我訓(xùn)練
在跆拳道的訓(xùn)練過程中,通過自我進行訓(xùn)練可以讓練習(xí)者全身心的感受其中的動作,對每個動作的含義進行理解。在其中找到技術(shù)運動的變化規(guī)律,進而對技術(shù)進行掌握。一般來說自我訓(xùn)練就是對著鏡子進行練習(xí)。通過鏡子一邊訓(xùn)練一邊觀察自己的動作,從動作的姿勢以及各種攻擊和防備時的路線、方向、角度等。同時在通過鏡子的原樣反饋情況可以及時糾正其中存在的一些錯誤,養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,并且逐漸強化動作的力度等。還有就是可以通過模仿一些優(yōu)秀的視頻中的一些跆拳道動作然后進行訓(xùn)練,這樣也可以提升技術(shù)[3]。
(二)利用外界條件訓(xùn)練
在訓(xùn)練的時候還可以通過比賽的形式進行跆拳道的訓(xùn)練,把技術(shù)的訓(xùn)練放到比賽的環(huán)境中能夠恰當(dāng)?shù)脑黾蛹夹g(shù)能力。在進行跆拳道的訓(xùn)練時,可以通過踢打沙袋,以此方式提升腿法的技術(shù),實現(xiàn)動作的速度以及擊打的程度強化,進而提升技術(shù)動作的訓(xùn)練水平。在踢打沙袋的時候要注意技術(shù)動作的標(biāo)準(zhǔn)性,然后通過技術(shù)動作感受其中的含義,不能進行猛打猛踢,加強空間感的訓(xùn)練,然后再向?qū)崙?zhàn)過渡。
(三)模擬訓(xùn)練法
1.模擬對手。跆拳道應(yīng)變能力的好壞,是決定勝負(fù)的重要因素之一。實戰(zhàn)的對手,按戰(zhàn)術(shù)觀念和個性特征分為積極進攻者和消極進攻者(也叫進攻型和防守型);按身體差異可分為高個、矮個,按技術(shù)特點可分為撤擅長用劈踢、雙飛踢等。模擬對手一定要全面,并且要緊密結(jié)合即將對壘的對手的特長,做到有的放矢。
2.模擬環(huán)境。任何實戰(zhàn)經(jīng)驗,都是在特定的環(huán)境里,多次重復(fù)培養(yǎng)的結(jié)果。模擬各種環(huán)境,能使習(xí)練者獲得各方面的經(jīng)驗,促進各種心理障礙的排除,使身心達到對抗實戰(zhàn)的要求。
其一,每次訓(xùn)練課的后半部,可根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的需要,進行規(guī)定條件的假想性比賽;要求按規(guī)定進場、退場,并宣布比賽結(jié)果,觀察習(xí)練者技術(shù)發(fā)揮的情況和情緒反應(yīng),及時總結(jié)分析,指出成功和不足之處。
其二,組織階段性的比賽(或者表演、選拔賽等),要求組織觀眾、或者請專家到場指導(dǎo),使比賽有一定的氣氛,有意給習(xí)練者一定的壓力,多次進行,可克服習(xí)練者怯場和身體不適等困難。
其三,改變條件、時間的訓(xùn)練和比賽,如在室內(nèi)、室外、上午、下午、晚上等環(huán)境下進行訓(xùn)練。
其四,突然改變實戰(zhàn)對手,讓習(xí)練者在特殊情況下獨立考慮應(yīng)急措施。
其五,在訓(xùn)練對抗中,教練還可錯判得分或者有意識的重點幫助某一隊員,造成另一隊員心理上的障礙,鍛煉其自我克服不利情緒的能力。
在進行跆拳道訓(xùn)練的時候一定要注意其中的動作以及技巧。跆拳道中的每一拳每一腿都有攻防的原理,其技術(shù)動作和散打、空手道等搏擊項目相差很大。在動作方面不能光顧著姿態(tài)的好看或者如何呈現(xiàn),要用心感知動作的用力順序,這樣才能夠使出有效有力的技術(shù)動作。在技巧方面一定要借助外部力量,通過觀看優(yōu)秀的視頻以及有效的輔助工具訓(xùn)練自己的跆拳道動作。從而對自己的動作和身體方面的素質(zhì)有更高的提升。
[1]郭秋香.淺談跆拳道技術(shù)訓(xùn)練的法要和技巧[J].神州,2013(32):264.
[2]孟強.跆拳道腿法技術(shù)訓(xùn)練中遷移途徑的分析[J].搏擊(武術(shù)科學(xué)),2012(02):97-99.
[3]洪磊,張國璽,閻志鋒,閻帥威.跆拳道實戰(zhàn)距離對中位技術(shù)運用的影響[J].運動,2012(03):14-15+5.
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