摘 要: 隨著時代的發展和進步,我國的教育水平在不斷地提高,同時人們對于閱讀的意識也開始逐漸加強。公共圖書館對人民群眾的影響較大,同時也能更好的幫助人們群眾培養更強的閱讀意識,滿足人民群眾的閱讀需求。接下來本文就針對現階段我國的具體情況對公共圖書館的發展和服務進行深層次分析和研究,希望能在新的時代下,能起到一些幫助作用。
關鍵詞:全民閱讀時代 公共圖書館 服務創新
中圖分類號:G252 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2016)09-0051-01
隨著全民閱讀時代的到來,公用圖書館也開始發揮著越來越重要的作用。隨著近年來我國社會的進步和我國對社會主義文化建設的加強,公共圖書館也成為了文化建設中的一個重要的環節。因此在全民閱讀的時代下,不斷提高公共圖書館的服務和創新意識對圖書館的發展也有著很大的幫助。接下來文章就針對在全民閱讀的時代下,如何更好的加強公共圖書館的服務。
一、閱讀推廣服務模式的創新
1.加強對推廣人員的素質提高
在公共圖書館中,將閱讀進行推廣能夠更好的將知識進行創新,同時作為推廣人員也能通過自己的表達和強大的感染力將服務推廣給讀者,讓讀者能夠更深層的體會到知識的力量[1]。這就要求推廣人員在工作的過程中需要不斷提高神的素質,加強對專業知識的了解和掌握,才能更好的進行對知識的推廣。雖然我國今年來的公共圖書館也在不斷地發展和進步,但是仍舊存在一些推廣人員不認真進行工作的情況,這些人在工作的過程中本身就沒有認識到工作的重要性,因此也沒有對工作產生足夠的熱情,對公共圖書館的閱讀推廣服務造成了一定的影響。
2.加強對公共圖書館閱讀推廣機構的管理
將閱讀作為公共圖書館推廣工作的一項基本工作,并設立相應的管理機構。這種方法不僅能夠將對自身知識的累積和沉淀,同時還能建立閱讀管理機構還能保證閱讀推廣的發展和質量。
3.加強數字資源建設和網絡的指導
隨著我國現代科技的發展,網絡閱讀不斷充斥著人們的生活,甚至有取代傳統閱讀方式的趨勢[2] 。的確,網絡閱讀不僅方便、快捷,滿足了現代人的發展需求,同時網絡上的信息量比較大,可以滿足人們各方面的閱讀需求。在網絡的推動下,網絡資源經過整合對閱讀也起著十分重要的影響和幫助。
二、對不同的對象進行閱讀推廣活動
1.通過家長的閱讀,加強對兒童閱讀的推廣
公共圖書館作為一個服務性的單位,不僅為人民群眾提供了更好的學習環境和閱讀環境,還為群眾提供了大量的知識和資源。公共圖書館和學校相比,學習環境更為安靜,而且閱讀資源也相對更為豐富,同時在閱讀的過程中,還能更好的發現孩子的興趣所在,對于提升孩子的閱讀興趣和水平都有著很大的幫助。雖然在兒童閱讀的宣傳方面,我國還沒有全面的發展,這也說明了我國對兒童閱讀的推廣還沒有引起重視,因此在接下來的發展中,只有不斷地進行宣傳和推廣,才能更好的對閱讀起到幫助[3]。
2.加強對老年人的閱讀推廣
隨著時代的進步和發展,老年人的業余生活也越來越豐富,同時老年人對于知識的需求也越來越高,因此我們就要針對老年人的特點對推廣閱讀進行廣泛的宣傳,在社區里進行公共圖書館的宣傳和推廣。比如老年人的眼神不好,我們可以在公共圖書館中設置老年人專區,里面的報紙、書籍的字體都經過了加大,更加方便了老年人的閱讀。同時作為圖書館的推廣人員,也可以對老年人進行指導,幫助老年人利用先進的電子科技進行閱讀和知識的搜索,這種方式不僅大大的提高了老年人的閱讀興趣,同時也能滿足老年人的各種閱讀需求。
3.對特殊群體進行閱讀推廣
雖然社會在進步和發展,但是我國的人群分化還是比較嚴重的,仍舊有一些相對來講比較弱勢的群體十分缺少閱讀和學習的機會。這些弱勢群體能夠利用的閱讀資源非常少,因此在這些弱勢群體中進行閱讀的推廣是十分有必要的。為了更好地發揚和宣傳公共圖書館的服務作用,公共圖書館在發展的過程中,可以為弱勢群體中的孩子提供更多面度閱讀的機會,同時對于淘汰下來的書籍,也可以對貧困學生進行無償的發放,幫助這些學生能夠更好的接觸知識,通過對知識的學習和理解,不斷對弱勢群體進行精神上的鼓勵,幫助他們了解更多的知識,通過閱讀,不斷加強信心的建立和培養,樹立起更加積極向上的態度。
三、結束語
在全民閱讀的時代背景下,只有大力的對公共圖書館進行宣傳和推廣,才能對今后的全民閱讀起到更大的幫助。在閱讀服務模式的創新上,更需要不斷地探索新的發展方式和空間,不斷地對社會文化的進步和發展起到更好的推動作用。因此在今后的發展中,只有不斷加強公共圖書館的服務意識,才能更好的滿足全民閱讀時代的發展需求。
參考文獻
[1]陳陶平,董太安.全民閱讀時代公共圖書館的服務創新[J].人民論壇,2012,25(35):170-171.
[2]李兵.淺析全民閱讀時代公共圖書館的服務延伸[J].中文信息,2013,19(10):12-12,25.
[3]馬小翠.論全民閱讀時代公共圖書館的閱讀服務[J].科技情報開發與經濟,2014,24(24):68-71.
作者簡介:王文遠,男,(1967.3.21-),雙鴨山市集賢縣圖書館,館長,副研究員。