高中英語“主謂一致”用法探析

保海芳

摘 要： 參考較多高中英語語法教學方面的輔導書籍，根據多年高中實際教學經驗，指導學生做過許多“主謂一致”題型后自己總結歸納的語法專項，內容科學準確，舉出的例子有針對性、典型性。

關鍵詞：主謂一致 語法 概念 用法 例題

中圖分類號：G633.4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）09-0233-01

在多年的教學中，我發現學生在掌握主謂一致這一語法內容時有一定困難，我通過自己在這方面的教學經驗和心得，淺顯易懂地把主謂一致的用法闡述如下。

主謂一致指的是句子中主語和謂語應該在人稱和數方面保持一致，體現在以下三個方面：

一、語法一致原則

即句子主語是單數形式，謂語動詞用單數形式；主語是復數形式，謂語動詞用復數形式

e.g：The tree is here and flowers are there .

1.當and連接兩個主語時，要看其意義來決定謂語動詞的單復數形式，如果主語表示一個整體或同一個事物或兩個部件配成的物品時，謂語動詞用單數，如果表示兩個不同的概念或事物時，謂語動詞用復數。

e.g：A professor and writer gives a lecture every year.

2.no/each/every/many a +單數名詞+and +no/each/every/many a +單數名詞做主語時，謂語動詞用單數。

e.g：No light and no sound was heard.

3.當主語后跟說明主語的修飾語，如用with，along with，together with，as well as，like， rather than，but，except，besides，including，in addition to等與修飾語連用，謂語動詞不受修飾成分的影響，仍保持主謂一致關系。

e.g：I as well as you am right.

4.由some（或any，no，every）后加thing（或body，one）構成的復合不定代詞及each做主語時，謂語動詞用單數。

e.g：Someone is waiting for you.

二、意義一致原則：即謂語動詞該用單數還是復數取決于主語是單數意義還是復數意義

1.一個從句、不定式、動名詞或不可數名詞做主語時，謂語動詞用單數，兩個或兩個以上的從句、不定式、動名詞或不可數名詞做主語表達兩個以上的不同概念時，謂語動詞用復數。

e.g：Swimming and riding are good for you.

2.many a 和more than one 等修飾做主語的單數名詞時，雖表復數意義，謂語動詞卻用單數。

e.g：Many a girl has been here.

3.表示時間、重量、數目、價格、長度等的詞或詞組做主語時，如果看成一個整體，謂語動詞用單數，如果表示具體多少，謂語動詞用復數。

e.g：Two years have passed since we got to know each other.

Two years is a short time.

4.一些集合名詞如police，cattle，group，family，class，government等做主語時，如果看成一個整體，謂語動詞用單數，如果強調其中的個體，謂語動詞用復數。

e.g：My family like watching TV. My family is far from the school.

5.由分數、百分數+of+名詞做主語時，謂語動詞的單復數由名詞的單復數及是否是不可數名詞來決定。

e.g：Three-fifths of good earth is washed away.

三、就近原則

即謂語動詞用單數還是復數，取決于最鄰近它的名詞、代詞等的數，就近一致一般出現在There be句型中及由neither...nor，either...or，not only...but also，or等連接兩個名詞或代詞做主語，謂語動詞的數與鄰近它的主語保持數的一致。

e.g：Either you or he tells the secret.

通過以上的歸納總結，將“主謂一致”主要的一些用法及易混淆的知識點附加例句呈現出來，讓學生思路更清晰，較易理解和掌握這一語法。