別對“租購同權”過于樂觀

文/李秀榮

別對“租購同權”過于樂觀

文/李秀榮

背景：為加快構建租購并舉的住房體系，廣州市政府近日公布《廣州市加快發展住房租賃市場工作方案》，并首次以政府文件形式提出保障“租購同權”，賦予符合條件的承租人子女享有就近入學等公共服務權益。（7月19日新華社）

廣州試水“租購同權”，積極響應國務院及有關部門的規定，其初衷值得肯定。此前，國務院及其住建部等部門多次發文，要求各地實行購租并舉，發展住房租賃市場，并將此作為深化住房制度改革的重要內容。相關文件提出，要鼓勵住房租賃消費，要保障承租人依法享受基本公共服務。

“租購同權”是為了給“瘋狂”的學區房降溫。這些年，由于房屋產權往往與教育等資源相掛鉤，許多一線、二線城市的炒房者炒完學區房，又炒“學區過道”，學區房沒有最貴，只有更貴，讓房地產市場往不理性的方向發展。如果實行“租購同權”，租戶子女就可能擁有讀名校的機會，學區房的剛需購買者將會減少。

不過，理想很豐滿，現實很骨感。租購同權，在實際操作中會有諸多掣肘。

一是優質學區房的入學指標本來就僧多粥少，擁有正常戶口的孩子都不一定能就近入學。學校或教育部門的諸多關卡，比如戶口在學區落了多少年、入學指標用過沒有等，就會攔住一些孩子，更不要說租房者了。

二是有學區戶口的家長容許租戶與自己爭搶學位嗎？前不久成都幾個小區的業主為爭一所小學的入學權，在網上展開廝殺，一些年入50萬以上的中產業主聯合抵制低房價樓盤的業主孩子入讀某小學。廣州“租購同權”之后，優質學位的供需矛盾將進一步加劇失衡，會不會導致有戶口的家長與租房的家長也發生爭搶學位之事？

三是學區房本就擁有教育等資源的獨占性，這是其售價瘋漲的關鍵。實行“租購同權”，租住學區房的價值就提高許多倍，勢必導致房租水漲船高。在一線、二線城市房租幾乎超過月供，“租購同權”后，學區房租金更會全面超月供，許多租房者可能覺得，寄人籬下不如買房安家。寄望“租購同權”給學區房降溫，作用會很有限。

由此觀之，我們不要對“租購同權”過于樂觀。正如廣州一些專家表示，學區房最根本的問題，在于教育資源短缺或不平衡，相關政策只是治標，治本還是需要政府加大教育資源的投入，提供更多的優質教育。如果教育資源的供應不能持續增加，這些政策可能只是看上去很美。