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設計、思想與表達
——徒手繪畫能力在設計中的作用

2017-02-14 07:03:41邢永海
藝術與設計·理論 2017年5期
關鍵詞:語言能力課程

邢永海

(上海工藝美術職業學院,上海 201808)

設計、思想與表達
——徒手繪畫能力在設計中的作用

邢永海

(上海工藝美術職業學院,上海 201808)

設計者的設計思想需要以設計語言準確地表述出來,設計語言表達得準確與否在設計過程中有著重要的作用。手繪表現語言不僅是設計師原始的表述方式,更是設計造型基礎訓練的手段。在信息化時代,電腦繪畫作為一種表現,正越來越多地被應用到設計中,但若沒有以手繪為基礎的造型基礎訓練,作為表現語言的電腦繪圖也將難以做好。

設計語言;徒手繪畫;造型基礎

Internet :www.artdesign.org.cn

在現代社會中,設計存在于我們生活的各個方面,每個人無時無刻不在與設計存在著聯系,從家居環境、穿衣吃飯再到外出的交通工具等等,它已成為現代經濟社會中不可或缺的一個產業。正因如此,在我國現代經濟由低端制造業向創新型經濟轉變的過程中,設計將起著越來越重要的作用,并在經濟活動中所占的份額越來越大。它已成為創新經濟的一部分。設計行業作為創新型經濟的一部分,設計者是主體。在設計過程中,設計者的創意由抽象思維變成視覺產品的過程是由設計準備、市場調研、設計定位、創意草圖、產品設計效果圖等多個環節構成的。其中創意草圖和產品設計效果圖是兩個重要的環節。首先,設計者通過草圖捕捉住創意的靈感,通過草圖及時發現其中的缺陷并加以不斷的調整與完善。而設計效果圖則是設計者以可視的圖形語言將自己的創意表述出來,讓有關人員更明了的理解設計者意圖的關鍵一環。這兩個環節是鏈接設計者創意到最后產品間的橋梁,它們都是以圖形語言來實現的。因此,設計過程中,準確的圖形語言表達對于設計師來講是必須掌握的一種語言工具。

在人類社會中,語言是人與人之間交流必不可少的一種工具,人的感情、思想是靠語言的表達來完成的。所以,在人類社會中不掌握語言的人在社會中是很難生存的。作為設計者來講,它的語言就是圖形、色彩與諸多的符號等。設計語言對于設計者而言,與人類社會交流的普通語言一樣,只不過表現的形式不同而已。因而,熟練掌握設計表現語言是一個優秀設計者必備的專業素質。沒有良好的表現語言,設計者縱然有再好的設計思想也無從表達。設計語言的表現形式主要有手工繪圖與計算機繪圖兩種。在計算機出現前,設計師思想的表達需要設計師以徒手繪畫的形式表達出來,人們從圖中可以了解設計者的設計思想、理念。因此,這就要求設計師要具有極強的手繪表現能力,手繪能力的不足也直接影響了設計師思想的表達以及客戶對設計方案的認識和接受度。但隨著計算機繪圖軟件的出現,使得過去需要花費相當時間精力手工繪制的效果圖變得簡單,人們通過短時間的學習,就能用電腦繪圖軟件將設計者的思想真實的再現出來,且效果如真實施工完成后的效果一樣。過去需要幾年繪畫基本功訓練才能完成的任務,如今只需鍵盤上敲打幾下即可完成。這也使人們產生疑慮:現代設計師還需要徒手繪畫的能力嗎?為提高徒手繪畫能力的基礎造型課程還有必要存在嗎?這樣的困惑直接影響了設計造型基礎課程的教學。面對這些疑惑,還是讓我們從以徒手繪畫訓練方式為主的基礎造型課程目的及作用談起。

一、徒手繪畫不僅是設計的表現語言,更是形象思維方式培養的方法與途徑

廣義上的徒手繪畫是不借助于其他工具,只用筆和顏色人工完成的繪畫。從這個意義上講素描、速寫、色彩等基礎造型課程都屬于徒手繪畫,這些課程注重對構成物象造型基本要素的研究。狹義的徒手繪畫則是特指設計初始設計者以手工繪制的設計草圖或效果圖而言,它是設計的主要表現語言之一,更具有功利性。兩者共同之處除所用工具接近外且都是以徒手繪畫的方式來完成。兩者相輔相成又不可分割,前者素描、速寫、色彩等基礎造型課程訓練的基礎,將直接影響后者設計語言表達的能力。而設計中的徒手繪畫又是設計者基礎造型能力水平的直接反映,從設計的手繪效果圖里可看出設計者對造型原理的理解認識與把控能力。

設計作為視覺藝術范疇的一部分,良好的形象思維與表達能力是設計師必需具備的專業素質,而這就要求設計者要具備良好的基本造型能力。當今設計學院的基礎造型課程始終是以提高設計者造型藝術語言表達能力為目標的?;A造型課程包括素描、速寫、色彩課程,三門課程雖各有側重,但其共同點是以培養人正確的形象思維方法為目的,這些課程都是以手繪的方式實踐完成的。通過徒手繪畫的科學訓練,培養設計者正確的形象思維方式與觀察物象的方法并最終提高設計者的設計造型表現語言能力。

對于造型課程而言,正確的觀察方法遠比技法重要。只有看的正確,才能畫的正確。對設計者而言,準確的表現語言要具備正確的視覺造型觀察方法。當人觀察物象時“人們面對著的世界和情景是有著自身的特征的,而且只有以正確的方式去感知,才能把握這些特征,觀看世界的活動被證明是外部客觀事物本身的性質與觀看主體的本性之間的相互作用?!雹?視覺形象語言包括畫面的構成、形體像貌特征、大小尺度比例、透視、色彩、明暗、線條、物象所居的空間位置等諸多要素。作為基礎造型訓練的手段,徒手繪畫通過在寫生訓練中對畫面物象形體的大小、透視比例、線條的組織、明暗、色彩諸多視覺造型語言的不斷修改、歸納與提煉調整,從而培養作畫者對物象敏銳的視覺觀察力和判斷力,使作畫者作出準確的判斷與選擇。通過這一訓練,會使眼和手變得協調,對視覺形象語言的應用能力和創造力也更強。因此,以徒手繪畫為手段的造型課程最根本的目的仍是解決造型觀察能力的問題。設計者造型觀察能力的缺失會造成設計者手繪表達語言能力的下降,從而影響設計的效果。而手繪能力的表現也是一個人形象思維水平與觀察正確與否的體現。當具備了正確的觀察物象的方法后,徒手繪畫的應用表達能力自然也會跟上。

造型包含兩個方面的內容:(一)是對象的模仿再現能力,它是著重于對客觀物象的自然形態、結構規律的理解;(二)是創造表現能力,是在掌握了自然形態、結構規律后,以創造性的手法去重新安排、組合、改變客體的自然形態,以創造出新的形象,是造型的高級階段。前者是基礎,后者才是造型課程最終的目的。

相對于手繪的效果圖,電腦繪圖作為一種設計的表現語言,以其畫面整潔、方便快捷、效果真實而受人歡迎,但如果電腦的操作者沒有經過前期造型課程中徒手繪畫訓練而具有的敏銳的觀察力與創造力,其制作電腦繪圖的藝術表現力與準確性是遠不能與經過繪畫訓練的人相比的。由此可看出以手繪作為訓練手段的造型課程的重要性。

經過基礎造型課程的訓練,當設計者擁有了正確觀察物象的方法時,面對同一物象表達時,無論是徒手繪制還是電腦繪制都只是一種表達設計者思想的語言工具而已,但若不具有良好的造型表現能力一切將成惘然。

二、以徒手繪畫為基礎的造型訓練是審美能力培養的重要途徑

作為視覺藝術的一部分,設計者設計的產品最終需要以一種視覺形象產品被人接受并應用,而這一產品除了應該具有的方便、實用功能外,產品的造型也應滿足人們的審美心理需求。從人類本性來講,一件產品的設計在滿足人的實用功能外,人們更喜歡造型、色彩美觀大方且具有個性的產品。遺憾的是,生活中經??梢钥吹接捎谠O計者審美能力問題而造成的種種產品設計問題,不僅造成了視覺污染,而且也造成了巨大的社會資源浪費。由此可見,設計者審美眼光的高下對產品設計造型、材質、色彩起著至關重要的作用,它是直接影響產品銷售的一個重要因素。

設計作為一門獨立學科是伴隨著工業社會的發展而發展起來的,它是科技與藝術結合的產物,優秀的設計者必然是具有良好的藝術審美修養的。在基礎造型訓練課程中“視覺形象不是對于感性材料的機械復制,而是對現實的一種創造性把握,它把握到的形象是含有豐富的想象性、創造性、敏銳性的美的形象?!雹?徒手繪畫的練習可提高設計者對自然物象形體的審美素養以及對形象良好的表達能力。這種審美的素養包括對形體點、線、面構成以及形體透視變化、大小形狀尺度的把控,以及物象色彩三要素變化及合理搭配運用等。造型課程通過徒手繪畫的練習,會逐步提設計者的藝術審美感,包括對藝術語言、藝術形式和藝術造型審美規律的掌握及運用,而不僅僅是對物象的機械描摹。學生的這種能力正是在徒手繪畫的訓練中通過心的感受逐步得到提高的。當設計者具備了這種能力,在設計中自然創造出更符合人們審美需求的產品來。因此,徒手繪畫的練習是培養學生審美能力不可替代的重要途徑。

三、徒手繪畫在設計中的不可替代性

對于設計者來講,一款設計產品從構思到產品的完成,首先需要設計者將大腦中的創意從抽象思維以直觀的視覺圖形展現出來,經過反復推敲與充分的論證后,得到客戶認可,然后才能進入生產的環節,直至產品最后完成。在這個過程中,從構思開始,手繪就起著非常重要的作用,設計者的構思由“靈光再現”到以完美的形象展現于人們眼前,是一個物化的過程。在這一過程中,設計者將抽象的思想活動先以簡單的草圖線條勾勒,以手繪的形式捕捉住設計者腦中閃現的靈感,以圖的形式顯現出來,經過反復推敲修改直至以完美的形式呈現。在這里,手中的筆成為了思考探索的工具。人們從歷代大師留存下的大量草圖里可窺見一件完美的作品從始到終的誕生過程。在設計過程中徒手繪畫是視覺形象思維的再現,借助于徒手繪畫方式的圖像化語言,有助于設計者及時從直觀的視覺方案中發現設計的不合理之處加以改正,以避免造成浪費。就此而言手繪表達本身也是形象思維的一部分。因此,從某種程度上,手繪是設計思想與現實作品鏈接的紐帶。在此過程中,如果設計者手繪的基礎不好,設計難免會造成詞不達意,從而直接影響設計者思想的完美表達。

一個設計方案由提出立項直至完成一般需要以下幾個環節,即:收集整理設計資料;設計方案構思;構思方案的完成。在此期間都少不了徒手繪畫的運用。(一)對于設計者而言,團隊間的密切合作是現代社會不可缺少的一部分,團隊成員間以約定俗成的圖形與符號來交流設計方案是設計過程里必不可少的一部分,而這種交流多需要以手繪的形式來完成,在交流的過程中通過手繪的圖形,可及時發現設計的不合理之處從而加以調整。(二)手繪還包括設計者在生活中對有關資料的收集。設計構思確立后需要大量的細節去充實,這就需要設計者平時生活的積累,優秀的設計師會從生活中隨時發現有用之物,并及時以徒手繪速寫的方式記錄下來,以備將來之用。優秀設計師的速寫本猶如一個百寶箱,隨手掂來可用。(三)設計者的思想需要一種媒介語言傳達給人并被人接受才能付諸于生產。毫無疑問,以圖的形式展現其設計思想是最直觀、最易被人接受的一種語言形式。

在設計過程中手繪的表達也是連接市場客戶與設計者之間的紐帶,設計師設計的方案最終需要客戶的同意,為讓客戶更快的了解設計師的意圖,當設計者面對客戶時,抽象空洞的語言文字遠不如直觀的畫面更能說明問題,有時簡單的幾筆勾勒超過人的千言萬語。直觀的圖形可以讓人更快、更便捷的了解設計師的意圖??梢哉f徒手繪畫表達的準確與否,相當程度決定了能否被客戶認可與接受。好的徒手繪圖,可以把設計師的思想準確的表達出來,而質量不高的手繪圖則容易讓人誤讀產生歧義而不被人接受。如在設計實踐中常遇到效果圖因形體比例不準或透視關系不準使客戶產生誤解而引起的糾紛。

數碼繪畫技術雖有諸多的優點,但由于其表現形式的單調無變化缺乏激情而難以獲得人的認同。繪畫伴隨人類的出現就已存在,繪畫是最能體現一個人個性語言、感情的表達方式,手繪表達語言獨特的個性美也是其他技術無法替代的。正因如此,在影像、數碼技術如此發達的今天,作為手工活的徒手繪畫卻依然彰顯著其頑強的生命力而為人們所喜歡。從某種意義上講,好的設計徒手繪圖本身就是藝術品,沒人會否認達芬奇幾百年前的設計手稿的藝術價值。

綜上所述,無論那種設計,設計者的創意思想都需要用合適的語言方式表達出來,無論是徒手繪圖還是電腦繪圖哪種語言方式都是以徒手繪畫的訓練為基礎的,設計效果圖中徒手繪畫所具有的獨特個性也是其它語言表達方式無法替代的。因而,無論從設計表達語言能力基礎培養的角度還是設計思想表達語言本身,徒手繪畫永遠有其存在的必要與存在的魅力?!?/p>

注釋:

①(美)魯道夫·阿恩海姆. 藝術與視知覺[M].成都:四川人民出版社,1998.

Design,Idea and Expression, The Function of Freehand Sketch in Designing

XING Yong-hai
(Shanghai Art & Design Academy, Shanghai 201808,China)

The ideas of a designer should be expressed accurately in the designing language,so the accuracy of the expression of the painting plays an important role in the designing. Freehand sketch, for a designer, is not only the original way of expressing his or her ideas, but also the efficient way for the basic training of sketching. In an era of information, the computer drawing as a kind of expression is more and more frequently used in designing now. However, without the basic training of freehand sketch, the comuter drawing will be very hard to do well.

designing language; freehand sketch; basis of plastic arts

J0

:A

:1008-2832(2017)05-0032-03

檢 索:www.artdesign.org.cn

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