對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

江蘇省響水縣小尖中心小學(xué) 何正霞

對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

江蘇省響水縣小尖中心小學(xué) 何正霞

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師們逐漸將數(shù)學(xué)與新課改下的對(duì)話教學(xué)聯(lián)系在一起，形成了一種人文性、高效性的教學(xué)模式。對(duì)話教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使師生在理解互助、平等合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)、思想、情感方面的交流，保證了學(xué)生在課堂上的主體地位，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，有利于提高教學(xué)效率。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)的內(nèi)涵

1．小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)倡導(dǎo)的精神

對(duì)話教學(xué)在尊重學(xué)生思想的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到高效教學(xué)的目的。小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)實(shí)現(xiàn)了師生之間平等的溝通與交流，營(yíng)造了輕松活躍的課堂氛圍。對(duì)話教學(xué)倡導(dǎo)民主，把合作、理解、共生、和睦相處、共同創(chuàng)造作為對(duì)話意識(shí)的精神，支配師生之間的溝通交流。對(duì)話是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理念和精神，需要教師在教學(xué)中始終堅(jiān)持和貫徹對(duì)話的立場(chǎng)，將對(duì)話視為重要的教學(xué)原則，使學(xué)生在課堂中感受到自由平等的氛圍，享受自由言論、放飛思想的權(quán)利。小學(xué)數(shù)學(xué)教師在課堂教學(xué)中要秉持對(duì)話的精神，實(shí)現(xiàn)師生精神與心靈方面的溝通。

2．小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)的意義

小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)模式以溝通和交流作為教學(xué)的基本特征，有助于營(yíng)造公平民主、自由信任、寬容友愛的課堂氛圍，幫助挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力。對(duì)話教學(xué)保證了師生之間的平等地位，通過師生、同學(xué)之間對(duì)話、反思、理解等互動(dòng)，幫助學(xué)生探索知識(shí)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?br>