2016年教育信息化十大關鍵詞

1.互聯網+教育。“互聯網+教育”不僅意味著用互聯網技術武裝教育教學手段，更重要的是用互聯網思維推動教育創新和教育變革。

2.人工智能（AI）。人工智能對教育起到很大的輔助作用，可以將教師從煩瑣、機械的工作中解脫出來，讓教師騰出更多的時間和精力用于提高教學質量、創新教學方法。

3.教育信息化“十三五”。《教育信息化“十三五”規劃》對教育信息化提出了更高要求，也為教育信息化提供了更為廣闊的發展空間。

4.虛擬現實技術（VR）。VR技術具有讓學習者在虛擬情境中體驗學習，讓抽象的書本知識更直觀明晰、生動有趣，讓教學過程更具交互性等優勢。但VR進課堂不是易事，還需要經歷時間和現實條件的考驗。

5.STEM教育。STEM不是四個學科的簡單相加，其本質是跨學科整合，旨在培養學生的創新精神和實踐能力。

6.創客教育。創客教育源于創客文化，更強調動手實踐，也就是“造物”。有一種觀點認為創客教育是STEM教育的載體，可以讓創新的點子落到實處。

7.慕課（MOOC）。MOOC因同時具備名校、名師、開放、免費這四個特征而充滿魅力。建設在線開放課程平臺，開展線上線下相結合的混合式教學，成為高校教育改革的一個重要方向。

8.教育大數據。我國教育大數據研究與實踐還處于起步探索階段，教育大數據整體應用層次偏淺，教育數據的活力需要進一步激發，創新應用的廣度和深度有待進一步拓展。

9.翻轉課堂。真正的翻轉課堂歸根結底是要轉變教學理念，只有教師轉變觀念和角色，才能讓翻轉課堂在教育改革中發揮更大的作用。……