消除內耗提升效率

漆小英

摘 要 分析黨校行政管理工作在實施過程中的重要環節，從而減少內部消耗，提升實際工作效率。以此為未來的黨校行政管理工作提供有效的信息資源，促使其更好地創新和實施管理工作。

關鍵詞 黨校 行政管理 工作 重要環節

黨校中的行政管理是保障黨校有效發展的重要影響因素，其可以引導黨校更好地發展教學、人才培養等工作。在實際黨校發展的過程中，需要做好其中的重要環節，以此減少內部消耗，提升實際工作效率，同時這也是現階段黨校發展中重要而又迫切的任務。我國各級黨校在實際發展的過程中，堅持黨校姓黨的根本原則，重視干部教育培訓的重要工作，堅持正確的教學理念，積極進行有效的工作，促使其在教學、科研、隊伍建設等工作中都獲取了一定的成績。但是在黨校實際發展中進行的行政管理工作也存在一定的問題，需要不斷地研究和分析。

一、黨校行政管理工作存在的問題

（一）行政管理思想傳統

黨校的行政管理缺少合理的引導，缺少現代化理念的科技管理觀念。同時，對于現代化的管理模式和科技設備建設工作敏感度不高，缺少合理的引導和有效的實施，促使學校管理制度的構建不滿足現實需求，行政管理工作實施較緩。

（二）行政管理工作發展空間有限

行政管理工作職能得不到關注，行政管理在實際發展的過程中存在領導不重視、人員不積極的問題，在這樣的工作環境中，會讓工作人員產生怠慢、無趣的心理。同時，行政管理工作者的待遇問題得不到關注。雖然黨校依據實際出現的問題制定了相關的改善方案，但是實施的效果不明顯。主要原因就是改革之后的行政管理工作者的薪酬待遇要比教學任課教員的薪酬低，高學歷的人才愿意從事教學工作，不愿從事行政管理工作。專職行政管理工作人員的學歷、工作能力等較低，無法快速提升工作效率。并且，行政管理工作者的薪酬待遇和晉升空間少。受到多樣化因素的影響，促使行政管理工作空間存在約束性，這就需要不斷創新黨校制度和運行機制。

（三）行政管理缺少優質競爭系統

現階段，學校硬件設備工作存在一定的問題，這就需要提升實際硬件設施，構建黨校自己的官網、校園網，各個科室要配置現代化的科技設施。但因為行政管理工作中存在較為傳統的觀念，行政管理工作者一直是無競爭的壓力，缺少主動進步的精神，無法全面實施辦公自動化的工作。因此，黨校需要構建完善的競爭機制，激發行政管理工作人員的積極性，依據最大的工作熱情，結合有效的工作硬件，不斷提升工作質量和效率。

（四）行政管理缺少完善的監督工作

黨校的和諧化、規范化是行政管理工作的重要方向，是一個優質的發展途徑，有助于黨校教學質量、工作效率得到有效的提升，但同時也需要堅持。黨校的行政部門承擔著管理與監督各個教學、科研部門的職責，行政權力高于其他部門，而發展觀念過于單一化，缺少服務的理念和完善的監督系統，并且制定的規章制度難以全面實施。

（五）行政管理人員綜合素質有待提升

黨校在發展中，行政管理者的知識能力、行政管理觀念未能全面更新。一些管理者提出，只要提升黨校教學的質量，就可以提升教師的綜合素養，促使黨校全面化的發展。但是卻忽略了黨校的行政管理工作，沒有全面提升行政管理工作者的綜合素養，從而導致黨校行政管理人員的整體管理觀念得不到提升，行政管理團隊的整體素質也不高。

二、黨校實施行政管理創新對策

（一）推進規范化行政管理

在實際發展的過程中，主要分為以下幾點：第一，創新思維，提升規范化行政管理能力。黨校行政管理不能只依據傳統體制發展，需要結合黨校自身的特點，滿足時代發展的需求，創新觀念，構建全面化的行政管理系統。第二，提升管理，構建完備的制度體系。建立全面化的制度系統，促使行政管理工作可以依據規章制度實施發展，這是行政管理規范化的基礎，也是行政管理規范化工作實施的基礎。行政管理者不能依據個人的觀點為基礎，要發展有監管理念的工作。黨校要構建完善的考核評價和監管系統，對各個部門的工作實施考核評估。同時，保障行政管理工作是公開進行的，促使行政管理工作人員公平地實施行政權力，創造優質的環境，促使行政管理工作更為規范化。

（二）推進和諧化行政管理

其主要分為以下幾點：第一，提升行政管理工作者綜合素質。行政管理工作者要具備政治思想觀念和堅定不移的政治理念，更好實施政治思想的品質和政治思想的作風。第二，理順關系，平衡行政權力與學術權力。其正確管理行政權力與學術權力之間的關系，構建學術權力為基礎，行政權力為輔導的互補性的合理化管理系統，促使兩者得以統一發展，促使黨校在實際發展的過程中可持續發展。

（三）樹立行政管理者服務觀念

在實際發展的過程中，需要引導行政管理者建立正確的服務觀念，建立平等交流的平臺。行政管理工作是為教學、科研工作提供服務的，是一種輔助機制。因此，行政管理工作者需要具備優質的服務觀念，從基礎上了解行政管理工作的服務觀念，全面認識教學工作的重點。黨校行政管理工作者需要具備積極向上的發展觀念，在實施工作的過程中要嚴格要求自己，構建優質的工作環境。除此之外，黨校的領導者需要明白溝通的重要性，并且在實際發展的過程中構建優質的溝通橋梁。溝通可以交流彼此的情感和文化，為實際構建優質溝通氛圍奠定了有效的基礎，支持行政管理工作者自主實施工作，不斷激發工作者的工作積極性，全面挖掘工作人員的能力，提升行政管理工作的質量。

（四）構建行政管理者培訓和學習的計劃

新形勢下，需要依據黨校自身具備的資源和行政管理者整體素質水平的現實制定相應的工作方案，將行政管理工作者的培訓方案融入實際黨校發展規劃中，促使行政管理工作者的培訓工作得到有效的發展。黨校擔負著黨最新理論的宣傳工作，承載著黨員、干部教育培訓工作，行政管理是黨校教學、科研這個中心工作的重要保障，是提升干部教育培訓質量的重要支撐，對黨校行政管理工作實施創新、改革是必然的方向。因此，需要結合現階段的發展形勢解決黨校發展中存在的問題，促進黨校干部教育培訓質量穩步提升，切實做好新形勢下的黨校工作。

三、結語

黨校的行政管理工作是實際黨校發展中的重要組成部分，更是黨校全面發展的基礎依據。提升黨校的教學能力，是現階段黨校行政管理工作實施的重點。在社會不斷進步，科學技術不斷提升的背景下，黨校的發展前景面臨著一定的機會和挑戰。上文對黨校行政管理工作中的重要工作環節進行研究和分析，從而在實際工作的過程中，消除內部消耗，提升實際工作的效率和質量，并且為未來的黨校行政管理工作奠定了有效的基礎。

（作者單位為中共常寧市委黨校）

參考文獻

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